• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten soveltaa Kohlbergin moraalikehitysteoriaa varhaislapsuudessa

Lawrence Kohlberg, Ph.D., tunnettu Harvardin yliopiston psykologian professori, tutki ja kehitti moraalikehitysteoriansa 1960-luvun lopulla ja 1970-luvun alussa. Teoria koostuu kolmesta moraalin tasosta: 1) esikonventionaalinen, 2) konventionaalinen ja 3) postikonventionaalinen, kummassakin tasossa kaksi vaihetta. Kohlbergin mukaan varhaislapsuudessa olevat lapset, 4–10-vuotiaat, näyttävät yleensä moraalikehitystä, joka liittyy esikonventionaaliseen tasoon. Ensimmäisessä vaiheessa lapset osoittavat ymmärrystä kuulemisudesta ja rangaistuksesta ja liittävät sääntöjen noudattamisen hyvään tai pahuuteen. Toisessa vaiheessa lapset tasapainottavat oikean ja hyvän toiminnan oman etunsa saavuttamiseen. Lapsen mielessä se, että saa mitä haluaa ja uskoo ansaitsevansa, on paras moraalinen käyttäytyminen.

Tarvittavat aineet

• Kirjat
• Artikkelit

Ohjeet

1. Esitä lapsellesi moraalinen dilemma. Kohlbergin tutkimuksessa hän kehitti moraalisia dilemma-tarinoita, luki skenaariot lapsille ja kysyi heiltä päätöstä siitä, mitä henkilön tulisi tehdä. Esimerkiksi yhdessä dilemassa 14-vuotias poika, Joe, joka haluaa mennä leirille, säästää rahaa sanomalehtireitiltään maksaakseen sen. Hänen isänsä, joka alun perin sanoi hänen voivansa mennä, muuttaa mieltään ja pyytää Joelta rahaa kalastusretkensä maksamiseksi. Joe haluaa kuunnella isänsä, mutta ei halua antaa rahaa, koska hän haluaa mennä leirille. Kohlberg kysyi sitten moraalisia kysymyksiä, kuten pitäisikö Joen kieltäydyä antamasta rahaa isälleen tai onko isällä oikeus pyytää rahaa.

2. Arvioi lapsesi vastaus. Dilemman esittämisen jälkeen lapsellesi ja kysymysten esittämisen moraalisesta ymmärryksestä, voit päättää, onko hän vaiheessa yksi tai kaksi tai onko hän korkeammalla moraalisessa uskomustasoilla. Valitsiko lapsi Joen kuulemaan isänsä, koska lapset pitää kuunnella vanhempia, vai oliko sallittua, että Joe on epäsuoraviivainen isälleen, koska se oli epäreilua pyytää rahaa? Avoin viestintä on tärkeää ohjataessasi lapsesi moraalista kehitystä. Varmista, että empatioit hänen vastaukseensa, heijastaaksen sen moraaleja, joita opetat, jotta näytät olevan saatavilla ja valmis keskustelemaan.

3. Tunnista parannusalueet. Kun olet arvioinut lapsesi moraalista tasoa dilemmaan vastauksessa, valitse huolellisesti ne piirteet, joissa haluaisit nähdä eniten kasvua. Darcia Narvaez ja Daniel Lapsley heidän kokoelmassaan lasten moraalisesta kehityksestä ehdottavat, että yhteisöllisyystunne ja sitoutumissidot edistävät pro-sosiaalista käyttäytymistä ja positiivisia kehitystuloksia. Kun vanhemmat, hoitajat ja opettajat reagoivat asianmukaisesti moraalisiin tilanteisiin ja mallintavat odotettua käyttäytymistä, lasten moraalisen kehityksen kasvu stimuloituu.