Miten tieteellinen ajattelu kehittyy esikouluikäisissä
Lapset luonnollisesti innostuvat ja ovat uteliaita ympäristöstään. Alkaen syntymästä he etsivät ratkaistavia ongelmia. He saapuvat esikouluun jo valmiina tutkimaan ympäristöään ja esittämään kysymyksiä. Mahdollistamalla uusien esineiden tutkimisen ja teoriatusten keskustelun, kannustetaan heitä kehittämään omia tieteellisiä ajatuksia (Karen Worth, Center for Science Education).
Aktiivinen oppimisprosessi
Tieteellisen aktiviteetin tehokkuudelle – kotiin tai kouluun – lapsiin on sitoututtava fyysisesti ja henkisesti. Heidän on oltava aktiivisia oppijia ja osallistujia. Esimerkiksi vanhempi vie lapsen joelle tutkimaan vesistön eläimiä. He voivat käyttää saappaita vedessä tai tuoda purkin vedennäytteeseen. Tällaiset aktiviteetit tekevät tiedestä aktiivisen oppimisprosessin, ei pelkkää kouluaidetta.
Lasten omat teoriat
Kyselyperusteisessa tiedeopetuksessa esikoululaisten tulisi saada mahdollisuus löytää ja kehittää omia tieteellisiä teorioitaan. Pienet lapset voivat harhaanjohtuvia käsityksiä maailmasta. Opettaja voi kannustaa tutkimaan näitä teorioita ja käyttää niitä oppimistyökaluina. Jos lapset ovat umpikujassa, opettaja voi kysyä tuottavia kysymyksiä ajatuksen käynnistämiseksi. Nämä kysymykset auttavat lasta miettimään useampaa vastausta, ei pelkkää "oikeaa" faktia.
Aikaa tutkimiseen
Lapset kehittävät edistyneempää tieteellistä ajattelua, kun heillä on aikaa, tilaa ja materiaaleja luoda omia teorioita (Center for Science Education). Vanhemmat ja opettajat voivat tukea tätä antamalla resursseja uteliaisuuden herättämiseksi. Tieteellinen tutkiminen ei tarvitse olla erillinen osa päivää tai yksi aihe. Se on tehokkaampaa sallia ja kannustaa sitä koko päivän ajan, koska tässä iässä lapset kysyvät jatkuvasti.
Sosiaalinen tiede
On hyödyllistä tehdä tiedeopetus sosiaalisesta aktiviteetista. Pienet lapset voivat heittää ideoita keskenään – puhella tai näyttämällä toisen lapselle jotain, mitä he ovat oppineet. Vaikka toinen lapsi virheellisesti ymmärtää käsitteen, tieteellisten teorioiden keskustelu on hyödyllistä kaikille. Se stimuloi ideoita, herättää kysymyksiä ja innostaa oppimaan lisää.
-
Nykyisen high-tech-maailmassa lapsillamme on opittavaa niin paljon, että käytännön elämän taidot voivat helposti jäädä huomaamatta. Turvallisuusyhtiö AVG Technologiesin tutkimuksen mukaan 58 prosenttia Yhdysvaltain 3–5-vuotiaista osaa navigoida älypu -
Se alkoi kohtuullisella, äidinomaisella pyynnöllä: pyysin 7-vuotiasta tyttärenti Drewia laittamaan pois vastaavuuspelin, jonka hän oli leikkinnyt. Hänen vastauksensa sai minut varautumaan. Yhdellä kädellä vyötärönsä ja pään hieman vinossa, hän napsah -
Vauvan saamisen jälkeen ensimmäiset kuukaudet ovat vaikeita. Et ole vain sopeutuva rutiiniin, joka sisältää ruokinnat, vaipanvaihdot ja paljon yöttä unettomia öitä, vaan myös toiput synnytyksestä itsestään. Kaiken menossa ollessa seks on todennäköise
