Miten tutustuttaa lapset viiteen aistinsa
Syntymästä alkaen näkö, äänet, hajut, maku ja faktuuri tulvattavat vauvan aistit tiedoilla hänen maailmastaan. Kun hän kasvaa taaperoiksi ja esikoululaisiksi, aistillinen leikki antaa hänelle perusteita luoda oikean maailman yhteyksiä, jotka antavat merkityksensä kokemuksilleen. Kun tutustutat lapsesi viiteen aistiin, vahvistat heidän aivojaan oppimiskäsitteisiin, kuten lajitteluun ja tieteelliseen löytämiseen; ja hienomotoriikkaan. Parasta on se, että oppiminen on piilotettu hauskoihin aistillisiin tutkimuspeliin, joten lapsesi voivat oppia leikkien.
Tarvittavat aineet
- Vesi- tai hiekkapöytä
- Muovinen astia
- Hiekkaa
- Kuivia papuja
- Riisiä
- Mueslia
- Mitta-astioita ja -luuskaa
- Leikkilapioita ja kaivinoita
- Ruskeaa paperipussia
- Kansiota laatikkoa
- Eri esineita näkemiseen, makuun, kosketukseen, kuulemiseen ja haisteluun
- Pieniä säiliöitä kansiineen
- Pähkinät ja poltit
- Paperiklippejä
- Popcorniä
- Puulohkoja
Ohjeet
-
Puhu vauvalle kuvailevia sanoja hänen aistillisisista kokemuksistaan. Kuvaile faktuureja pehmeiksi, karvaisiksi, lämpimiksi, märkiksi, kuiviksi, karkeiksi, sileiksi ja pintapuoleksi. Osoita näkyjä ja nimeä ne. Tunnista hajut maustetuiksi, makeiksi, hapaniksi, vanhentuneiksi tai tuoreiksi. Puhu hänen ruuastaan happamana, kitkeränä, makeana, suolaisena tai pähkinäisena. Kuvaile ympäristön ääniä ja musiikkia pehmeiksi, koviksi, rauhalliseksi tai yllättäviksi; tai onomatopeoilla kuten "plash". Kun lapsesi verbaaliset kyvykkyydet kehittyvät, kannusta häntä käyttämään samankaltaisia sanoja kokemuksiensa kuvailemiseen.
-
Aseta vesi- tai hiekkapöytä tai astia ja anna lapsesi tuntea faktuurin. Harjoittele kaivamista ja kaatamista kehittääksesi hienomotoriikkaa. Vanhemmilla lapsilla voit myös käyttää kuivia papuja, riisiä tai mueslia altistaaksesi hänet eri faktuureihin. Kuitenkin, anna aina asianmukainen valvonta vältääksesi vahingollisen syömättömien esineiden nielun ja tukehtumisvaarat.
-
Aseta mysteeriesineet pussiin tai laatikkoon haisteluun tai tuntemiseen ilman katsomista. Haasta lapsi tunnistamaan esineet pelkästään kosketuksella tai haisteluun. Peitä vanhempi esikoululainen tai esikoululainen ja anna hänelle sokea makutesti tunnistamaan erilaisia makuja, kuten hedelmiä, mehuja, suklaata tai leipää. Soita mysteerieläinääniä ja anna lapsesi arvata eläimen.
-
Tarjoa pieniä säiliöitä kansiineen ja erilaisia pieniä esineita, käyttäen asianmukaisia varovasteita ja valvontaa pienien esineiden käytössä nuorilla lapsilla. Anna lapsesi kokeilla täyttää säiliöt esineillä ja ravistella niitä kuuleakseen eri äänet.
-
Pelaa "Näen jotain" -pelin versiota, jossa pelin tavoitteena on havaita mahdollisimman monta asiaa, joka täyttää aistilliset kriteerit. Esimerkiksi, "Näen jotain violettia. Kuinka monta violettia asiaa löydät?" Tai "Näen jotain korkeaa. Löydätkö jotain korkeaa?"
-
Mene perheilu luontoon tai kävelylle naapurustossa ja muuta se aistilliseksi aarretsintaksi. Voit etsiä tiettyjä näkyjä, ääniä, hajuja, maukkauksia ja kosketuksia; tai voit yrittää tunnistaa mahdollisimman monta aistillista kokemusta kävelyn aikana. Vanhemmat lapset voivat pitää kirjaa siitä, mitä he löysivät jokaiselle aistille, jos haluat.
-
Jokaisella vahtimestarilla on hiuksensa pystyttävä tarina tai kaksi – katastrofaaliset vaipat, riutuvat sisarukset, pitkät itkupotkut. Mutta epäröimätön määrä vahtimestareita on kohdannut myös erittäin pelottavia, työssä tapahtuvia kohtaamisia, -
Onko mahdollista pilata vauva liikaa rakkaudella ja huomioilla? Ei! Ensimmäisten kuuden kuukauden aikana, varsinkin, vauvasi hyötyy kaikesta suojelusta, tuesta ja tarkkaavaisuudesta, mitä sinä ja partnerisi pystytte tarjoamaan. Tutkimukset ovat oso -
Kun vauvasi on valmis enemmän kuin rintamaitoon, aloita rautaa rikkaiden ruokien esittely. Nämä ovat tärkeitä matalien rautavarastojen (rautapuuteanemia) ehkäisemiseksi, jotka voivat vaikuttaa kasvuun ja aivokehitykseen. Rauta-a raikkaat ruoat sisäl
