Päivittäin 5 minuutin pelejä lapsille

Viiden minuutin pelit ovat hyviä tapoja käyttää jopa pieniä taskuja aikaa luokkien välillä ja oppitunteja tai kunlapset vain tarvitsevatenergiaa booster . Vaikka nämä pelit ovat kestoltaan lyhyitä , ne tarjoavat pelaajille altistuminen eri oppimistyylien musiikin kautta , fyysistä koordinaatiota ja tarinankerronta . Pelaaminen heitä auttaa luomaanstimuloiva luokkahuoneessa tai kotiympäristössä joka ruokkii nuorten mielissä .
Hullu Walk

Tämä peli auttaa lapsia noudata ohjeita käyttämällä kehoaan . Suoraanlasten kävellä hitaasti ympärihuone käyttäen musiikin tahdin . Soita ulosliikkeen kuten taaksepäin , eteenpäin , sivuttain , kutenkenguru , kuin kissa , Giant Steps , pienin askelin tai muu tyyli liikkuu joka tulee mieleen; lapset on vastattavadirektiivin mahdollisimman nopeasti . Voit vaihdellapelin , koe musiikin eri tempoilla annalapsen huutaasuuntiin tai siirtääpelaajia huoneesta .
Älä kaadavettä

Tape maaliin lattiaan tai jalkakäytävä ja anna lapselle tai opiskelijoitakuppi , joka on lähes täynnä vettä . Haasteena on kävellälinja taas valuu niin vähän vettä kuin mahdollista . Voit lisätä haastetta , pitääkupillinen vettä jokaisen käden . Vanhemmille lapsille , ne kävelläesteen kutentuoli tai toisen lapsen kanssakupillinen vettä .
Ring AroundRosie

Pyydä lapsia seisomaan ympyrä kädestä . Pienissä ryhmissä , anna heidän kävellä ympyrää muodostuminen ne äänekkäästi laulaa , " rengasRosie /taskun posies /Ashes , ashes ... me kaikki alas. " Koskaopiskelijat pudota lattialle , taputtaa käsiä ja huutaa seuraavan jakeen saada kaikki seisomaan taas , "lehmät ovatniityllä /Syöminen buttercups /- tishoo ,- tishoo /Me kaikki seisomaan . "

Story Ball

Ilmoita opiskelijoille , että heidän on keksittävätarina viiden minuutin kuluessa . Aloitatarina pois kertomalla heilleensimmäinen virke . Kun olet lopettanut lauseen , nakatapalloopiskelija . Tämä opiskelija on nopeasti sanoaseuraavan lauseen jälkeen nakatapalloa toiselle luokkatoveri . Jatka luoda lauseita ja heitinpallon vasta viisi minuuttia on ylöspäin .