Miten opettaa viittomakielen Lapset
Sekä kuulo ja ei- kuulo lapset voivat hyötyä oppimisen viittomakieltä . Viittomakieli on toinen muoto viestintä . Kuten nimikin kertoo, senkieli . Joten opetus lapset kun ne ovat luonnollisesti työskentelevät kielen oppiminen onsuuri alku . Lisäksi alkaalapsi tiellä ASL , se auttaalapsen javanhemman . Kun lapsi osaa tehdä tarpeensa tunnetuksi merkkejä , hän on enemmän sisältöä . Varhainen oppiminen auttaa myös valmistautumaanlapsi lisätä hänen sanastoa hän kasvaa .
Asiat Tarvitset
pieni välipala ruokaa kuten kalaa keksejä tai kaura viljapaloja
vesi
maito
kirja merkkejä
Ohjeet
ensimmäiset merkit
1
Seatlapsenaterian pöydän . Älä kokeile tätä , kun lapsi on todella nälkäinen . Pikemminkin varauksesta tätävälipala - aika aktiviteetti aloittaa.
2
Pyydä lasta "Haluatko jotain syötävää ? " Kun sanotsanan " syödä " vetääyhden käden sormilla yhteen ja pidäkäsi vieressä suussa . Teeskennellä syötkuvitteellinen voileipä . Lapsi luultavasti tavoitellavälipala ruokaa. Mutta toistalauseenele . Kun lapsi tekee mitään ele , antaa hänellepari pientä purtavaa .
3
Pyydä lasta " Haluatko lisää ? " Teemerkki " lisää . " Pidä kaikki 10 sormea ja piirtää ne erilleen , kuin olisit venyttelypala typerä kitti . Toistakysymys kunneslapsi laittaa kätensä yhteen . Sitten antaa välipaloja . Toista molemmat eleet sanoillaan .
4
Tarjoalapsellesippy kupillinen vettä . Kysy " Haluaisitko vettä ? " Vaikka sanomalla sanan " vesi " mahtuukolme ensimmäistä yhden käden sormin ja harjaa niitä leuka . Toistakysymysele kunneslapsi koskettaa omaa leukaansa .
5
Toista näitä merkkejä kaikilla aterioilla useita päiviä . Kun tarjoaa maitoa , teemerkki " maitoa . " Tee kätesinyrkkiin ja purista kuin jos lypsäminenlehmä .
Lisää Ihmiset
6
Luomerkki oman lapsen nimi . Keep it simple . Se voisi ollaensimmäinen kirjainlapsen nimi . Käytämerkki kun puhut hänelle .
7
Käytämerkki " äiti" - piirustuspeukalon pitkinjawline viitatessaan hänen .
8
Käytä allekirjoittaa " isä " - tilallalierikuvitteellinen hattu ), kun viitataan häntä .
9
reagoivat nopeasti, kunlapsi käyttää merkkiä huomiosta . Huomiota hän saa onparas palkinto vahvistaa tätä uutta sanastoa .
-
Työskentelet kokopäiväisesti, ja lapsesi on oltava erilaisissa koulun jälkeisissä aktiviteeteissa ennen kuin työpäiväsi päättyy. Miten se tulee tapahtumaan? No, voit päättää, kuten monet kiireiset perheet, palkata koulun jälkeen lastenhoitajan tai la -
Eroahdistus esikoulun alkaessa Esikouluikäisen lapsen on luonnollista ahdistua, kun hänet jätetään uuteen ympäristöön ilman äitiä tai isää, mitä kutsutaan eroahdistukseksi. Onhan esikoulun aloittaminen lapselle iso askel varsinkin, jos lapsi ei ole -
Kysy keneltä tahansa imettävältä äidiltä, niin hän kertoo sinulle:Imettäminen (julkisesti) ei ole helppoa. Olitpa vaatimaton äiti tai niin esteetön kuin mahdollista, imettäminen kodin ulkopuolella voi olla hieman hankalaa. (Huuta kaikille niille ki
