Cómo hacer un contrato de comportamiento para Adolescentes

A medida que sus hijos se conviertan en adolescentes y empiezan a ganar la libertad y la independencia , se vuelve aún más importante para que sean capaces de tomar decisiones positivas por su cuenta. La clave para tomar buenas decisiones es ser capaz de predecir el resultado de su conducta. Uno de los métodos de enseñanza de los adolescentes en esta habilidad vital necesario es crear un contrato de comportamiento , que es un acuerdo escrito entre los padres y los adolescentes que describe las expectativas razonables para el comportamiento y establece claramente las consecuencias de las decisiones de los adolescentes . Contratos de comportamiento son un medio eficaz para corregir el comportamiento negativo cuando todas las partes sostienen constantemente los términos del acuerdo .
Instrucciones
1

Organizar un tiempo para reunirse con los adultos que son responsables de hacer cumplir las normas y la disciplina de su hijo adolescente , tal como un padre biológico que vive fuera de la casa o un padrastro .
2

Discutir los problemas que está teniendo con su hijo adolescente. Permitir a todos los involucrados para ofrecer entrada como diferentes situaciones pueden surgir con diferentes cuidadores. Los comportamientos que pueden ser abordados incluyen el alcohol y el consumo de drogas , el coche y el uso del teléfono , citas , toque de queda , el rendimiento escolar y el tratamiento de los miembros de la familia .
3

Ideas de anotar en el papel a medida que una lluvia de ideas juntos . Finalizar una lista de cuestiones pertinentes y numerar las cuestiones en orden de importancia . Por ejemplo , las situaciones potencialmente peligrosas, como el consumo de drogas y alcohol, requieren una atención más urgente que la cantidad de tiempo que su adolescente pasa en el teléfono.
4

Afine la lista a no más de cinco comportamientos que usted quiere que su hijo se concentre en mejorar . Incluir estos comportamientos en el contrato inicial y añadir otros a una fecha posterior que su hijo adolescente progresa.
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Escribe una oración para cada comportamiento que indica cómo se espera que su hijo adolescente a comportarse en una situación dada . Formatear la sentencia en primera persona desde el punto de vista de su hijo adolescente . Utilizar palabras y frases positivas .
6

Decidir sobre una consecuencia positiva que resultará cuando su hijo adolescente cumple la expectativa , como un privilegio especial o una recompensa. También puede optar por simplemente enumerar las consecuencias naturales de buena conducta , como la confianza , el respeto , la salud y la seguridad.
7

Determinar cuál será la consecuencia si su hijo no se comporta de la manera deseada . Considere la posibilidad de consecuencias que son eficaces con su hijo y apropiada a la conducta , así como su capacidad para hacer cumplir la disciplina elegida .
8

Lista tanto las consecuencias positivas y negativas debajo de cada expectativa . Establecer el período de tiempo durante el cual el contrato será válido y anote la fecha en la parte inferior del contrato .
9

Crear un gráfico con cada expectativa que aparece en el lado y los días de la semana a través de la parte superior. Rastrear el comportamiento de su hijo a lo largo de la longitud del contrato mediante la cumplimentación de la tabla correspondiente.
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Reunirse con todos los adultos , adolescentes y pre-adolescentes que están involucrados en el contrato. Revise los términos del contrato y aclarar cualquier duda que se le presentan . Permitir a los adolescentes la oportunidad de ofrecer retroalimentación constructiva .
11

Incorporar las revisiones según sea necesario para el contrato. Haga que cada uno firme y feche el proyecto final del contrato . Haga una copia del contrato para cada participante.
12

Utilice el cuadro de conducta para controlar el comportamiento de su hijo en una base diaria . Hacer cumplir los términos del contrato consistente para lograr resultados positivos .
13

Revisar el acuerdo de acuerdo al vencimiento del contrato . Nuevas expectativas se pueden añadir como su adolescente muestra una capacidad constante para tomar decisiones positivas en situaciones abordadas en el contrato original .

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