Fomentar un sentido de sí mismo en los niños

sentido de sí mismo de los niños

Los padres adoptivos cuando ayudan a desarrollar la autoestima , el sentimiento de que tienen valor . Los niños también forman un sentido de sí mismo mediante el desarrollo de su autonomía ya su titularidad cuerpo , según un artículo publicado en noviembre de 2011, sobre el diario de ciencia . Propiedad de Administración es el claro entendimiento de que su cuerpo le pertenece a usted , y auto - agencia es el sentido de que usted está haciendo algo suceda. Los niños pueden comenzar a desarrollar estas cualidades durante la primera infancia .
Bebés y niños pequeños

Cuando un bebé llora por hambre o malestar y alguien tiende a sus necesidades , él empieza a entender que él tiene el poder de cambiar su medio ambiente, de acuerdo con " de la Madre Almanaque " autores Marguerite Kelly y Elia Parsons . Experimenta la sensación de hambre , llora , su cuidador le da de comer y su hambre se disipa . A medida que continúa la experiencia de su poder para causar el cambio , desarrolla la libre agencia . Un bebé a los 6 meses de edad que deja caer un juguete en el suelo es aprender si agarra los dedos alrededor del juguete , permanece en su mano. Si abre los dedos , el juguete cae . Y si llora , su cuidador recoge el juguete y se lo devuelve a él. También comienza a tener una comprensión de la propiedad del cuerpo .
Cuerpo Propiedad

Según el Dr. Yvonne K. Fulbright , un educador de la sexualidad certificada , profesor y autor , escribiendo en el " Psychology Today " sitio web, los bebés se benefician de que se les permita decidir quién va a mantenerlos y quién no. Babies " tienen buena intuición sobre lo que se siente bien y el bien y lo que (y que ) no, " y los padres deben protegerlos de , tacto incómodo no deseado por no pasar por toda la habitación, pero , en cambio, lo que permite al bebé a dejar claro a través de expresiones y gestos cuando él está listo para ser celebrada por alguien distinto a sus padres . Los niños más grandes , también, deben ser respetados y no se espera que un beso o un abrazo a alguien si no se siente cómodo .
Auto- Agencia

Auto- agencia es fomentada por ayudando a los niños a desarrollar capacidades , de acuerdo con " El Almanaque de la Madre . " Los niños pueden trabajar con madera, ayuda pintura o yeso una pared e incluso construir una pared de ladrillo pequeño en el jardín - " uno de los mayores constructores de ego a su hijo sabrá nunca . &Quot; La cocina es también un ego -booster , especialmente cuando los padres con orgullo anuncian su 4 años de edad, preparaba la comida , lo que podría significar que se quebró un huevo y se agita en la mezcla . Cuando los niños son 10 o 11 , que debe ser capaz de preparar comidas sencillas como huevos revueltos y pan tostado. Cuando saben que pueden tomar los ingredientes y ponerlos en un plato comestible , están desarrollando la libre agencia .
Autoestima

Infantil y consejero familiar Kathy Eugster , escribiendo en su propia página web, dice que los niños necesitan sentirse aceptados y valorados por sus padres para desarrollar " un sentido positivo interno de uno mismo (autoestima positiva) con una creencia central para el niño que ' estoy bien ' en vez de ' yo soy no está bien . " " Eugster ofrece sugerencias sobre cómo los padres pueden fomentar la autoestima positiva a través de la aceptación. Ellos pueden ver y escuchar a sus hijos para entender ellos; que puedan pensar acerca de los eventos y situaciones desde la perspectiva de sus hijos; puedan responder de una manera libre de prejuicios para mostrar que están escuchando y tratando de entender . Ella dice que al aceptar los sentimientos negativos de los niños , los padres ayudan a reducir su impacto.

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