Preescolares besándose
P: Enseño en un preescolar y noté que un niño pequeño persigue a una niña en particular cuando tenemos una actividad al aire libre. Lo he visto besarla ocasionalmente también. A la niña no parece importarle. De hecho, creo que puede fomentarlo. Probablemente no sea nada de qué preocuparse, pero no sé si debo intervenir.
R: Verifica si hay una política de acoso sexual en tu preescolar. Muchas escuelas tienen tales políticas. Puedes recordar una historia reportada hace dos años de un niño de primer grado colocado en un aula de "alta gestión" por un día porque había besado a una niña en la mejilla. Las políticas de acoso sexual son necesarias en las escuelas para proteger a los niños, pero a menudo se invocan por razones inapropiadas.
El comportamiento ocasional de besos que describes entre estos dos preescolares cae dentro del ámbito del comportamiento apropiado para la edad. La mayoría de los expertos en desarrollo infantil sostienen que la mayoría de los preescolares jugarán algunos juegos sexuales durante esta etapa de desarrollo. Estos juegos, como los besos que describiste, son intentos de imitar y explorar el comportamiento y roles de los adultos.
A menos que seas testigo de que alguno de estos niños muestra disgusto con estos besos ocasionales, no intervengas. Si estás debatiendo si la niña puede sentirse acosada por este comportamiento (suponiendo que siempre es ella quien es perseguida y besada), podrías hablar con ella sola en algún momento del día (no después de un incidente de besos en el juego al aire libre), preguntándole cómo se siente acerca de este niño persiguiéndola y besándola. Sin culparla, haz algunas preguntas abiertas. Observa cómo se comportan ella y este niño el uno con el otro durante el día, no solo durante el juego al aire libre. Eso te dará una imagen más completa de su relación y cómo el perseguir y besar encaja en esa relación general. Gracias por escribir y por ser sensible a este tema.
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