Cómo identificar Le gustan a Niños y amp; No le gusta
No hay dos niños exactamente iguales . A pesar de que dos o más niños de la misma edad pueden tener intereses similares , la identificación de los gustos y disgustos de su hijo ayuda a entender lo que la convierte en un individuo. Hágale saber sus preferencias personales son importantes para usted . Esta validación puede animarla a tomar decisiones de vida que se alinean más estrechamente con lo que la hace feliz .
Anime a su hijo a explorar
Juega hasta el deseo de su hijo curiosidad por explorar y le permiten hacer sus propios descubrimientos . Por ejemplo , el enfoque Greenspan Floortime es un método en el que los bebés y los niños a explorar el entorno a su propio ritmo . En vez de dirigir al niño durante los play- veces , los padres permiten que él tome la iniciativa. Puede probar su propia versión modificada , proporcionando a su bebé , niño o niño pequeño con una variedad de juguetes y juegos , cosas con las que experimentar. Él le mostrará lo que le gusta y le disgusta . Puede que gravitan en torno a los bloques de edificios , pero ignoran por completo una pelota o crayones y papel . Continuar introduciendo los elementos que lo largo del tiempo. Si lo hace, le ayuda a averiguar lo que realmente no le gusta y lo que se acaba ignorando temporalmente. Huyendo de los lápices de colores para los bloques de una sola vez puede no significar que él odia el arte . Pero , una reiterada falta de interés puede significar que colorear o dibujar no es una actividad preferida .
Hablan sobre gustos y disgustos
Entre las edades de 5 y 6 , su hijo es capaz de empezar a expresar sus gustos y disgustos de una manera más compleja , según el sitio web de Scholastic maestros . A pesar de que un niño más pequeño puede decir " no " cuando no le gusta algo, los niños de jardín de infantes y hasta son desarrollados para explicar la falta de interés. Cuando su niño su nariz se convierte en un alimento o rechaza a una actividad aparentemente entretenida , preguntarle lo que está pasando. Esto puede ayudar a discernir la diferencia entre la preocupación y cierto disgusto . Por ejemplo , su hijo de 7 años de edad, puede decir que ella no " como " clase de ballet . Pregúntele por qué. Usted puede descubrir que ella está nerviosa a bailar delante de los demás o que ella piensa que su maestro no le gusta ella. Del mismo modo, pidiendo a su niño que le diga por qué ella tiene un interés en algo puede ayudar a separar lo que ella realmente disfruta de lo que ella piensa que es popular o socialmente aceptable.
Hable acerca de sus propios intereses
Cuando se habla de sus propios gustos y disgustos , su hijo va a escuchar . Mientras que su niño no tiene que compartir los mismos intereses que haces , lo que explica por qué lo haces o no le gusta ciertas actividades , alimentos u otras cosas le proporciona nuevas formas de pensar . Si su hijo es joven , simplificar esto y usar palabras que él entenderá . Por ejemplo , dígale a su hijo pequeño , " mamá no le gustan las zanahorias. Pero , eso está bien porque me gustan las espinacas, tomates y pepinos . &Quot; Usted puede entrar en más detalles con un niño mayor , explicando las razones de sus listas de gusto y disgusto . Si lo hace, puede ayudar a su niño a pensar , evaluar y expresar sus intereses. Puede que también le dará una forma de señalar sus gustos o disgustos a usted. Escuchar su interés puede hacerle darse cuenta de que tiene un gusto o disgusto que él nunca realmente pensaba .
Sugerir actividades basadas en sus intereses
Usted piensa que su hijo está mostrando un interés en actividad o incluso una ruta potencial de carrera , pero no son del todo seguro de si está realmente viendo algo que " . le gusta " Los niños mayores y los adolescentes están desarrollando el pensamiento independiente necesaria para tomar sus propias decisiones. Cuando su hijo comienza a elegir una actividad sobre otra, ayudarla a explorar esta " como " construyendo en él. Por ejemplo , si se recoge y lee sus revistas de moda , explorar la posibilidad de que tal vez le gustaría diseño . Inscriba a ella en curso de diseño para niños ni sugiere que ella lee libros sobre moda y diseñadores profesionales . Si ella hace caso omiso de la idea , que puede no tener un verdadero " . Como " Si ella decide explorar más a fondo , es posible que tenga un interés real .
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