Etapas del arte en la primera infancia
Desde que cogen una herramienta de dibujo, los niños inician una serie de etapas artísticas que experimentarán. Estas etapas progresan hasta la edad adulta, con cinco en la primera infancia. Hay guías de edad generales, pero varían mucho según el niño. A veces parecen estar entre etapas al pasar de una a otra.
Garabateo básico
Hacia los 2-3 años, garabatean al azar. Desarrollar el garabateo mejora coordinación ojo-mano, vital para percepción visual. Manipulan, exploran, experimentan con variedad de herramientas; suelen disfrutar descubriendo posibilidades. Duración depende de ánimo de padres/profesores, salud, inteligencia, coordinación, desarrollo muscular y frecuencia de oportunidades.
Garabateo controlado
Introducción de círculos, cuadrados, óvalos, triángulos y otras formas marca el inicio del garabateo controlado (2ª etapa), suele empezar entre 2-4 años. Intentan organizar su dibujo al ganar control muscular. Mezclan patrones circulares con líneas onduladas.
Garabateo con nombre
Generalmente entre 3-5 años pasan a 3ª etapa. Caracterizada por la capacidad de nombrar lo que dibujan. Lo importante es el acto de nombrar. Los objetos pueden ser irreconocibles para adultos, pero el niño los identifica fácil. Formas del entorno empiezan a aparecer en dibujos preparando la siguiente etapa; exponer a muchas experiencias nuevas ayuda.
Símbolos
Entre 5-7 años, empiezan a representar conceptos abstractos en dibujos. Se dan cuenta de que sus pensamientos pueden dibujarse en papel como símbolos. Dibujan cómo se sienten, no cómo se ven las cosas. Objetos distorsionados, agrandados, cambiados según importancia percibida por el niño.
Imágenes/Paisajes
Empiezan a contar historias mediante dibujos. Suele empezar 5-7 años, tras etapa de símbolos. Marca: aparición de línea base (suelo abajo, cielo arriba). Si objeto no se ve por estar detrás de otro, lo dibujan cerca. Ejemplo: cama fuera de la casa. Paisajes cuidadosos, sensación de que quitar un objeto desequilibra todo. Dibujan piernas, brazos, rasgos faciales reales en personas (no solo caras circulares con palos). Color expresa sentimientos, no realismo.
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