Las primeras palabras de tu bebé

Desarrollo del lenguaje

Las primeras palabras de tu bebé

Q-tip

Trate de adquirir el hábito de brindarle a su bebé una narración de su vida. Siempre que esté alerta, dígale lo que está haciendo. "Está bien, voy a cambiarte el pañal ahora. Primero tenemos que quitarte los pantalones...". También descríbale lo que está haciendo. "¡Mírate! De pie y sosteniendo tu sonajero. ¿Puedes sacudirlo y hacer algo de música? ¡Bien!" Su conversación mantendrá el interés de su bebé, lo ayudará a pulir sus habilidades sociales, mejorará su comprensión de las palabras y sentará las bases para aprender a hablar.

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A prueba de niños

Si tiene alguna inquietud sobre el desarrollo del habla de su niño pequeño, asegúrese de consultarla con su pediatra.

Para el primer cumpleaños de su bebé, es posible que pronuncie un puñado de palabras inteligibles:no necesariamente las palabras que usan los adultos, sino palabras que usted reconoce que tienen un significado específico. Pero la mayor parte de la "charla" a los doce meses sigue siendo balbuceo. Su hijo está practicando diferentes sonidos, ritmos y entonaciones del habla. Sin embargo, durante el segundo año, especialmente la segunda mitad del segundo año, el desarrollo del lenguaje realmente mejora.

Su bebé aprende el lenguaje escuchándolo a usted y a los demás. Y aunque su bebé ciertamente no entiende todo lo que dice, sin duda capta destellos de significado aquí y allá. Si le habla mucho a su bebé, entenderá muchas palabras antes de pronunciar algo reconocible. De hecho, para cuando su bebé hable una o dos palabras, probablemente entenderá muchas más.

Esta brecha entre la comprensión de su hijo y su capacidad para verbalizar continuará a lo largo de los años preescolares. Su hijo entenderá mucho más de lo que él mismo puede poner en palabras. Esta comprensión comparativamente más profunda allana el camino para la verbalización. En términos de comunicación, poco importa que tu bebé pueda repetir el sonido de una palabra a menos que entienda, y tú entiendas, lo que está diciendo. Aunque los experimentos con la emisión de sonidos son una parte esencial del desarrollo del lenguaje, repetir como loros no es realmente un lenguaje; cualquier grabadora puede hacerlo.

Aunque muchos niños hablan sus primeras palabras alrededor del décimo u undécimo mes, no se preocupe si su bebé no ha hablado durante el primer año. Algunos bebés no pronuncian sus primeras palabras hasta los catorce o quince meses.

¿De qué habla tu bebé?

Q-tip

Es posible que haya notado que cuando su hijo balbuceaba durante su primer año, lo hacía solo cuando estaba feliz. Cuando estaba triste o enojada, lloraba. Lo mismo ocurrirá con las primeras palabras de su bebé, al menos por un tiempo. Inicialmente, las palabras se referirán solo a las cosas que a su hijo le encantan, y las usará solo cuando esté feliz. Así que no será un lloriqueo, "¡Mamaaaa!" (Traducción:"Mamá, ven aquí ahora mismo, te necesito mucho"). Más bien, será un canto, "¡Maaamaaa!" (Traducción:"Mamá, estoy tan contenta de que estés aquí")

Con la primera palabra de su bebé, "nombrará" un objeto. Los bebés (en caso de que no hayas notado esto durante el primer año) son totalmente egocéntricos. Entonces, cuando su hijo hable por primera vez, comenzará por nombrar los objetos que son más importantes para él:las personas y las cosas que lo emocionan, lo complacen o lo hacen feliz. Como un Adán de los últimos días, su hijo se propondrá nombrar los objetos de su mundo.

Las primeras docenas de palabras se referirán a usted y a otras personas favoritas, juguetes u otros objetos favoritos y comidas favoritas. Debido a que se refieren a objetos que son visibles y tangibles, las primeras palabras de su bebé consistirán casi en su totalidad en nombres comunes y nombres propios:"mamá", "papá", "perrito", "zapato", "pañal", "cuchara", "taza" o "manzana", por ejemplo.

Desafortunadamente, las primeras palabras de su bebé se pronunciarán en un idioma extranjero, al menos extranjero para usted. Una botella puede ser un "pala"; un sonajero puede ser un "gib". Lo que lo hará aún más difícil es que los niños de un año no ven la consistencia del significado como una virtud. La botella que fue "pala" la semana pasada puede ser "gama" hoy. El sonajero ahora puede ser un "mim". Sin embargo, dentro de unas pocas semanas, estos nombres serán consistentes:Un mim es un mim es un mim (disculpas a Gertrude Stein).

No debería importar que su bebé no esté llamando a las cosas por su nombre, oa un biberón por biberón. Si puede entender lo que su bebé quiere decir con sus sonidos vocales, ¡entonces eso es lenguaje! Ella te ha comunicado una idea usando solo el sonido de su voz.

Es posible que espere un flujo constante de palabras una vez que su bebé haya hablado por primera vez. Pero en realidad, su hijo aprenderá palabras nuevas lentamente durante varios meses más. Hasta alrededor de los 20 meses, no aprenderá más que unas pocas palabras nuevas al mes. Esto le dará a su hijo un vocabulario de quizás 30 o 40 palabras. Estos consisten principalmente en sustantivos y frases tan simples como "hola", "adiós", "buenas noches" e incluso, bendita sea su alma, "gracias". Pero su vocabulario probablemente también incluirá dos hitos del desarrollo de la personalidad:"¡no!" y "¡mío!"

Alrededor de los 20 meses, el vocabulario de su niño pequeño comenzará a aumentar dramáticamente. Es posible que aprenda una palabra nueva casi todos los días. Naturalmente, el vocabulario de su hijo seguirá centrándose en las cosas más importantes para él:las partes de su cuerpo, su cuna, sus juguetes y otros objetos en su habitación.

Hablando con su hijo

Desarrollo del lenguaje:no más charlas infantiles

Q-tip

Los libros ilustrados y los libros de cuentos sencillos también pueden ayudar a aumentar el vocabulario y la comprensión del lenguaje de los niños pequeños.

Si desea ayudar a su hijo de un año a comenzar a dominar los matices de un idioma difícil y aprender a hablar, solo tiene que hacer dos cosas:hablar con su hijo y escucharlo.

Primero, hable con su hijo uno a uno. Aprenderá mucho más de una conversación directa que tratando de seguir una conversación que no lo incluye a él.

Debido a que su bebé la conoce mejor, aprenderá el lenguaje más rápidamente de usted, su(s) cuidador(es) principal(es), que de cualquier otra persona. Ha aprendido a reconocer la forma en que hablas:tus tonos, tus inflexiones y tus expresiones faciales. Así que hable con naturalidad y claridad con su hijo y con su hijo.

Su bebé también necesitará su ayuda como traductor. Esto significa más que simplemente decirles a otros lo que dijo; significa decirle a él lo que alguien más está diciendo. Seguramente entenderás sus incipientes intentos de verbalizar mejor que nadie. Pero recuerde también que su hijo entenderá su discurso mucho mejor que el de los demás. Así que ayude a interpretar lo que otras personas intentan decirle a su hijo.

Cuando hables con tu hijo de un año, apégate al presente tanto como sea posible. La memoria de tu bebé aún no es su fuerte. De hecho, su hijo de un año tiene poca o ninguna capacidad para comprender el concepto del pasado o del futuro. Hablar sobre lo que está sucediendo en este momento ("¡Guau! Un avión. Mira hacia el cielo, Sam. Es un avión") le permite a tu hijo formar conexiones significativas entre lo que está viendo, escuchando o tocando y lo que estás diciendo. Hacer conexiones entre palabras y percepciones o acciones simultáneas le dará a su bebé una comprensión más profunda del lenguaje.

Asegúrese de referirse a las cosas por sus nombres con la mayor frecuencia posible. Usa sustantivos (botella, carro, mamá, papá, muñeca, taza, nariz) y trata de evitar el uso de pronombres. El significado indefinido y continuamente cambiante de un pronombre confunde a los bebés. "It" es probablemente una de las palabras más utilizadas en el idioma inglés, pero piense en lo que debe estar pasando por el cerebro de su hijo de un año mientras lucha por entender lo que significa ese pronombre:Hmmm, "it" significa una pelota ahora.; pero hace un minuto "eso" significaba la cuchara; y hace dos minutos, "eso" significaba un traqueteo. O "ellos" son los libros, pero pensé que "ellos" eran la abuela y el abuelo.

Los pronombres personales pueden ser aún más confusos. Para un oyente, escuchar "tú" significa yo y escuchar "yo" significa tú. Pero "yo" también significa tu pareja, quien lo dijo hace apenas unos minutos. Y "tú" también significa tu pareja, porque tu hijo te escuchó hablando con tu pareja por ese nombre antes. (Esta confusión puede volverse evidente cuando su hijo realmente comience a usar estos pronombres. Muchos niños pequeños invierten los dos términos, hablando de sus cosas como "tuyo" y sus cosas como "mi" o "mío".)

Así que usa sustantivos y nombres en lugar de pronombres. "Mamá está buscando la cuchara de Ian" significará mucho más para su hijo que "¿Dónde está?" o incluso "¿Dónde está tu cuchara?" Hable en oraciones completas y su hijo reconocerá los sonidos que escucha una y otra vez:"¿Cómo está el pañal de Mikey? ¿Está mojado el pañal?" "¡Oh, tu pañal huele mal!" "Es hora de cambiar el pañal de Mikey". "Ahora papi te quitará el pañal". "Aquí hay un pañal nuevo". "Vamos a ponerte el pañal". "Ahora tu pañal está limpio y ajustado". Si escucha una palabra con la suficiente frecuencia, su bebé asociará estos sonidos con cualquier ocasión que tengan en común. Recuerde, su bebé la está escuchando atentamente, tratando de establecer conexiones.


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