• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Ιδέες Εβδομαδιαίου Σχεδίου Μάθησης για Νηπιαχνητά

Τα εβδομαδιαία σχέδια μαθήσεων για νηπιαχνητά πρέπει να περιλαμβάνουν μια συλλογή θεμάτων, έργων και ιδεών που εστιάζουν όλες σε ένα συγκεκριμένο θέμα. Αν χρησιμοποιηθούν πολλαπλές προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της κύριας έννοιας, θα ελκύσουν όλους τους τύπους μαθητών καλύπτοντας ταυτόχρονα όλα τα βασικά γνωστικό αντικείμενα. Η χρήση ενός βασικού συνόλου κεντρικών ιδεών μέσα σε ποικίλες δραστηριότητες διασφαλίζει ότι η εβδομαδιαία έννοια φτάνει στα παιδιά με περισσότερους από έναν τρόπους.

Τυπικοί Στόχοι Προγράμματος Σπουδών

Οι βασικοί στόχοι για τα σχέδια μαθήσεων νηπιαχνητών πρέπει να περιλαμβάνουν τις πιο απαραίτητες δεξιότητες για παιδιά αυτής της ηλικίας. Η γλωσσική ανάπτυξη, η γνωστική ικανότητα και η καλλιτεχνική έκφραση είναι όλα σχετικοί εβδομαδιαίοι στόχοι για νηπιαχνητά.

Ενώ τα παιδιά απολαμβάνουν βεβαίως την ανάγνωση ιστοριών, η ώρα της ιστορίας δεν πρέπει να είναι το μόνο στοιχείο της γλωσσικής διδασκαλίας. Η ζήτηση από τα νηπιαχνητά να αναγνωρίσουν βασικά αντικείμενα χρησιμοποιώντας κάρτες λέξεων, απευθύνεται στη μνήμη και τις γλωσσικές δεξιότητες. Όλες οι οπτικές κάρτες πρέπει να περιλαμβάνουν απλές λέξεις όπως «γάτα» ή «μπάλα» σε συνδυασμό με εικόνα του αντικειμένου. Το παιχνίδι μπορεί να επεκταθεί ζητώντας από τα παιδιά να πάνε σε αναζήτηση για ένα παρόμοιο αντικείμενο στο δωμάτιο.

Αριθμοί μέχρι το δέκα, απλά σχήματα, χρώματα και μεγέθη είναι όλα κατάλληλα για το φoreticό τμήμα μαθηματικών των εβδομαδιαίων σχεδίων. Η σύνδεση κάτι τέτοιου όπως η αναγνώριση σχημάτων με μια συγκεκριμένη ημέρα της εβδομάδας βοηθά τα νηπιαχνητά να μαθαίνουν και τις ημέρες του ημερολογίου. Ασκήστε σχήματα τις Δευτέρες, μετά μετράτε τις Τρίτες. Αναθέστε ένα συγκεκριμένο θέμα για κάθε ημέρα της εβδομάδας. Θα γίνει μέρος της ρουτίνας που τα παιδιά περιμένουν και αναμένουν. Οι τέχνες και τα χειροτεχνήματα πρέπει επίσης να είναι εβδομαδιαίο, αν όχι καθημερινό, μέρος των σχεδίων μαθήσεων για νηπιαχνητά.

Συμπληρωματικά Γνωστικά Αντικείμενα

Οι επιστήμες, η φύση και οι κοινωνικές επιστήμες είναι εξίσου πολύτιμες για το εβδομαδιαίο σχέδιο μαθήσεων όσο και τα ολοκληρωμένα αντικείμενα. Η επέκταση του εβδομαδιαίου προγράμματος σπουδών για να περιλαμβάνει πιο ποικίλα θέματα θα βοηθήσει στη δημιουργία ολοκληρωμένων παιδιών.

Η εξερεύνηση των φυτών είναι εξαιρετικός τρόπος για να εισαχθούν τα νηπιαχνητά στην επιστήμη και τη φύση. Η καλλιέργεια φυτών από σπόρους και η φροντίδα τους ξεκινά μια αιωνία μελέτη επιστήμης και φύσης. Η διαφορά μεταξύ ζωντανών και άζων αντικειμένων μαθαίνεται στην ηλικία του νηπιαχνήτου. Είναι εύκολο να διδαχτεί χρησιμοποιώντας φυτά. Τα φυτά βοηθούν επίσης να μάθουν τα παιδιά για τα στοιχεία (νερό και αέρα), το ήλιο και τα μετάλλια.

Οι κοινωνικές επιστήμες επεκτείνουν το παραδοσιακό μάθημα ώστε να περιλαμβάνουν δραστηριότητες που βοηθούν στην ανάπτυξη της ταυτότητας. Το μάθημα λέξεων στα Ισπανικά ή στη γλώσσα των νοημάτων μεταδίδει κατανόηση ομοιόμορφων μεταξύ διαφορετικών ανθρώπων. Το role-playing και η ντύσιμον προσφέρουν δραματική άσκηση ως στρατηγική έκφρασης ιδεών.