• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Παρακολούθηση στο σχολείο, απουσία και χρόνια απουσία:Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς

Πόσες ημέρες απουσίασε το παιδί σας από το σχολείο τις τελευταίες 4 εβδομάδες; Ήταν μόνο μια μέρα ασθένειας ή δύο; Τι γίνεται με τη μέρα που έφυγε νωρίς για τον οδοντίατρο; Ή τις ημέρες που απογειώσατε για να παρατείνετε τις διακοπές σας; Είναι δύσκολο να παρακολουθείς πάντα.

Το να χάσετε μια μέρα εδώ ή εκεί μπορεί να μην φαίνεται πρόβλημα. Όμως, οι απουσίες αθροίζονται γρήγορα. Και, αυτές οι χαμένες σχολικές μέρες μπορεί να έχουν μεγάλο αντίκτυπο στη μάθηση και τη γενική υγεία του παιδιού σας.

Η απώλεια δύο ημερών το μήνα - δικαιολογημένη ή αδικαιολόγητη - μπορεί να θεωρηθεί ότι ένα παιδί απουσιάζει χρόνια.

Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP) ενθαρρύνει τους γονείς να μειώσουν τις περιττές απουσίες, να μάθουν για τις πολιτικές παρακολούθησης όπου ζουν και να δώσουν προτεραιότητα στο να πηγαίνουν τα παιδιά τους στο σχολείο εγκαίρως, κάθε μέρα.

Η χρόνια απουσία επηρεάζει έως και 6,5 εκατομμύρια μαθητές σε όλη τη χώρα.

Αυτό είναι το 13% του συνολικού φοιτητικού μας πληθυσμού! Μπορεί να νομίζετε ότι πρόκειται απλώς για μαθητές γυμνασίου που παραλείπουν το σχολείο. Αλλά στην πραγματικότητα, αυτό το πρόβλημα ξεκινά νωρίς. Τουλάχιστον το 10% των μαθητών του νηπιαγωγείου και της πρώτης τάξης χάνει έναν μήνα ή περισσότερο από τη σχολική χρονιά. Η χρόνια απουσία γίνεται πιο συχνή στο γυμνάσιο και περίπου το 19% όλων των μαθητών γυμνασίου λείπουν χρόνια.

Οι μαθητές απουσιάζουν χρόνια για πολλούς λόγους.

Υπάρχουν κάποιοι λόγοι απουσίας που δεν μπορούν να αποφευχθούν. Η ζωή συμβαίνει. Συμβαίνει συχνή ασθένεια που προκαλεί υψηλούς πυρετούς και κόπωση. Ωστόσο, εάν το παιδί σας λείπει πολλές ημέρες από το σχολείο ή μερικές ημέρες κάθε μήνα, είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη τον λόγο της απουσίας του.

• Μια μελέτη σε εθνικό επίπεδο διαπίστωσε ότι τα παιδιά με ΔΕΠΥ, αυτισμό ή αναπτυξιακές καθυστερήσεις είναι διπλάσιες πιθανότητες να απουσιάζουν χρόνια σε σύγκριση με παιδιά χωρίς αυτές τις καταστάσεις.

• Τα παιδιά με κοινές χρόνιες ασθένειες, όπως το άσθμα και ο διαβήτης τύπου 1, χάνουν περισσότερο σχολείο όταν παρουσιάζουν περισσότερα συμπτώματα.

• Οι παθήσεις ψυχικής υγείας, όπως το άγχος ή η κατάθλιψη, είναι συνήθεις λόγοι απουσιών.

• Έως και 5% των παιδιών έχουν σχολικό άγχος και μπορεί να δημιουργήσουν λόγους για τους οποίους δεν πρέπει να πάνε ή να αρνηθούν κατηγορηματικά να παρακολουθήσουν το σχολείο.

Προσθέστε τα όλα μαζί, και αυτό δημιουργεί πολλά άδεια θρανία και χαμένη σχολική ώρα.

Μην υποτιμάτε τη βλάβη αυτών των σχολικών απουσιών.

Το να λείπουν μόνο δύο ημέρες το μήνα από το σχολείο -για οποιονδήποτε λόγο- μπορεί να είναι πρόβλημα για τα παιδιά με διάφορους τρόπους. Τα παιδιά που λείπουν χρόνια από το νηπιαγωγείο και την πρώτη δημοτικού έχουν λιγότερες πιθανότητες να διαβάσουν σε επίπεδο δημοτικού μέχρι την τρίτη δημοτικού. Για τους μεγαλύτερους μαθητές, η χρόνια απουσία συνδέεται έντονα με την αποτυχία στο σχολείο -ακόμη και περισσότερο από τους χαμηλούς βαθμούς ή τις βαθμολογίες των τεστ. Όταν αθροίζονται οι απουσίες, αυτοί οι μαθητές είναι πιο πιθανό να τεθούν σε αναστολή και να εγκαταλείψουν το λύκειο. Η χρόνια απουσία συνδέεται επίσης με τη χρήση ουσιών στους εφήβους, καθώς και με την κακή υγεία ως ενήλικες.

Ακολουθούν 10 πρακτικές συμβουλές για να πηγαίνετε το παιδί σας στο σχολείο εγκαίρως, κάθε μέρα:

1. Ορίστε στόχους συμμετοχής με το παιδί σας και παρακολουθήστε τη συμμετοχή του παιδιού σας σε ένα ημερολόγιο . Δοκιμάστε να προσφέρετε μικρές ανταμοιβές για να μην χάσετε κανένα σχολείο, όπως μια αργότερη ώρα ύπνου τα Σαββατοκύριακα.

2. Βοηθήστε το παιδί σας να κοιμάται καλά . Η έλλειψη ύπνου σχετίζεται με χαμηλότερες σχολικές επιδόσεις από το γυμνάσιο, καθώς και με υψηλότερους αριθμούς χαμένων στο σχολείο και καθυστέρησης. Τα περισσότερα μικρότερα παιδιά χρειάζονται 10-12 ώρες τη νύχτα και οι έφηβοι (13-18 ετών) χρειάζονται 8-10 ώρες τη νύχτα. Ελέγξτε πόσες ώρες χρειάζεται το παιδί σας εδώ.

3. Προετοιμαστείτε το προηγούμενο βράδυ για να βελτιώσετε το πρωινό σας. Απλώστε τα ρούχα του παιδιού σας. Συσκευάστε σακίδια πλάτης και γεύματα. Αναπτύξτε εφεδρικά σχέδια για να φτάσετε στο σχολείο εάν προκύψει κάτι όπως ένα χαμένο λεωφορείο ή μια πρόωρη συνάντηση. Ζητήστε από ένα μέλος της οικογένειας, έναν γείτονα ή έναν άλλο έμπιστο ενήλικα σε κατάσταση αναμονής να πάει το παιδί σας στο σχολείο εάν χρειαστείτε βοήθεια.

4. Προσπαθήστε να προγραμματίσετε οδοντιατρικά ή ιατρικά ραντεβού πριν ή μετά τις ώρες του σχολείου . Εάν τα παιδιά πρέπει να χάσουν το σχολείο για ιατρικά ραντεβού, ζητήστε τα να επιστρέψουν αμέσως μετά, ώστε να μην χάσουν όλη την ημέρα.

5. Προγραμματίστε εκτεταμένες εκδρομές κατά τη διάρκεια των σχολικών διαλειμμάτων . Αυτό βοηθά το παιδί σας να παραμείνει προσηλωμένο στη σχολική μάθηση και θέτει τις προσδοκίες για το παιδί σας να είναι στο σχολείο κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Ακόμη και στο δημοτικό σχολείο, η απώλεια μιας εβδομάδας μαθημάτων μπορεί να οδηγήσει το παιδί σας πίσω στη μάθηση.

6. Μην αφήνετε το παιδί σας να μείνει σπίτι εκτός εάν είναι πραγματικά άρρωστο . Οι λόγοι για να κρατήσετε το παιδί σας στο σπίτι από το σχολείο περιλαμβάνουν θερμοκρασία μεγαλύτερη από 101 βαθμούς, έμετο, διάρροια, βήχα ή πονόδοντο. Λάβετε υπόψη ότι τα παράπονα για συχνούς στομαχόπονους ή πονοκεφάλους μπορεί να είναι σημάδι άγχους και μπορεί να μην είναι λόγος να μείνετε σπίτι. Δείτε Σχολική αποφυγή:Συμβουλές για ανήσυχους γονείς .

7. Μιλήστε με το παιδί σας για τους λόγους για τους οποίους δεν θέλει να πάει σχολείο . Το άγχος που σχετίζεται με το σχολείο μπορεί να οδηγήσει σε σχολική αποφυγή. Μιλήστε στο παιδί σας για τα συμπτώματά του και προσπαθήστε να το κάνετε να μιλήσει για τυχόν συναισθηματικούς αγώνες που μπορεί να έχει με ζητήματα όπως ο εκφοβισμός, ο φόβος της αποτυχίας ή η πραγματική σωματική βλάβη. Εάν ανησυχείτε για την ψυχική υγεία του παιδιού σας, μιλήστε με τον παιδίατρό σας, τον δάσκαλο του παιδιού σας ή τον σχολικό σύμβουλο.

8. Εάν το παιδί σας έχει ένα χρόνιο πρόβλημα υγείας, όπως άσθμα, αλλεργίες ή επιληπτικές κρίσεις, μιλήστε με τον παιδίατρό σας σχετικά με την ανάπτυξη ενός σχολικού σχεδίου δράσης . Γνωρίστε και γνωρίστε τη νοσοκόμα στο σχολείο του παιδιού σας. Εάν χρειάζεστε καθοδήγηση και τεκμηρίωση για ένα Πρόγραμμα Εξατομικευμένης Εκπαίδευσης (IEP) ή Σχέδιο 504, ζητήστε τη βοήθεια του παιδίατρου σας για πρόσβαση σε υπηρεσίες στο σχολείο.

9. Ακολουθήστε τους κανόνες . Βεβαιωθείτε ότι ξέρετε ποιες είναι οι απαιτήσεις του σχολείου σας όταν το παιδί σας θα απουσιάζει ή θα καθυστερήσει. Εάν πρόκειται να καλέσετε, να στείλετε email ή να δώσετε ένα σημείωμα γιατρού μετά από συγκεκριμένο αριθμό ημερών, κάντε το. Αν θέλουμε τα παιδιά μας να ακολουθούν κανόνες, πρέπει να δίνουμε το παράδειγμα. Διασχίστε τα t και σημαδέψτε το i όταν πρόκειται για αυτές τις διαδικασίες.

10. Παρακολουθήστε την παρουσία του παιδιού σας και διερευνήστε τους λόγους για τους οποίους αθροίζονται οι χαμένες ημέρες . Εξετάστε γιατί το παιδί σας απουσιάζει. Σκεφτείτε τη διάθεση του παιδιού σας. Περνάει χρόνο μόνη της τελευταία; Η χρόνια πάθησή του αρχίζει να γίνεται πιο προβληματική; Είναι αυτή η σχολική άρνηση; Εσείς γνωρίζετε καλύτερα το παιδί σας.

Πρόσθετες πληροφορίες και πόροι 

• Είναι έτοιμο το παιδί σας για το νηπιαγωγείο;

• 5 μυστικά για ένα πιο έξυπνο μωρό:Η σχολική ετοιμότητα μπορεί να ξεκινήσει τώρα

• AttendanceWorks.org 

• HealthySchoolsCampaign.org 

• Κάθε σπουδαστής επιτυχαίνει νόμος (ESSA) - ένας νέος νόμος όπου οι πολιτείες μετρούν τις σχολικές επιδόσεις τόσο με βάση τις παραδοσιακές ακαδημαϊκές μετρήσεις όσο και με τουλάχιστον ένα μέτρο της "ποιότητας του σχολείου και της επιτυχίας των μαθητών" που υπερβαίνει τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα. Μία από τις επιλογές για ένα μη ακαδημαϊκό μέτρο είναι η χρόνια απουσία. περίπου ¾ πολιτείες έχουν υποβάλει σχέδια ESSA χρησιμοποιώντας τη χρόνια απουσία ως μη ακαδημαϊκό μέτρο. Μάθετε περισσότερα εδώ.