7 μύθοι και γεγονότα για τα δίγλωσσα παιδιά που μαθαίνουν γλώσσα

Περίπου το 20% των παιδιών στις Ηνωμένες Πολιτείες μιλούν μια γλώσσα διαφορετική από την αγγλική στο σπίτι, με τα ισπανικά ως την πιο κοινή μη αγγλική γλώσσα. Η έρευνα για τα οφέλη της διγλωσσίας αυξάνεται συνεχώς. Το να γίνουν δίγλωσσα υποστηρίζει τα παιδιά να διατηρήσουν ισχυρούς δεσμούς με ολόκληρη την οικογένεια, τον πολιτισμό και την κοινότητά τους – βασικά μέρη ενός παιδιού που αναπτύσσει την ταυτότητά του. Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν ορισμένες μεγάλες παρανοήσεις σχετικά με την εκμάθηση δύο γλωσσών.

Ακολουθούν μερικοί από τους συνηθισμένους μύθους που μπορεί να έχουν ακούσει οι γονείς—και να έχουν ξεκαθαρίσει:

  1. Μύθος :Η έκθεση βρεφών και νηπίων σε περισσότερες από μία γλώσσες μπορεί να προκαλέσει καθυστερήσεις στην ανάπτυξη του λόγου ή της γλώσσας τους.

    • Γεγονός: Τα ορόσημα της προ-γλωσσικής ανάπτυξης είναι τα ίδια σε όλες τις γλώσσες. Όπως άλλα παιδιά, τα περισσότερα δίγλωσσα παιδιά μιλούν τις πρώτες τους λέξεις στην ηλικία του ενός (δηλαδή, μαμά, μπαμπάς). Μέχρι την ηλικία των δύο ετών, τα περισσότερα δίγλωσσα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιούν φράσεις δύο λέξεων (δηλαδή, η μπάλα μου, χωρίς χυμό). Αυτά είναι τα ίδια αναπτυξιακά ορόσημα για τα παιδιά που μαθαίνουν μόνο μία γλώσσα. Ένα δίγλωσσο νήπιο μπορεί να αναμίξει μέρη μιας λέξης από μια γλώσσα με μέρη από μια άλλη γλώσσα. Αν και αυτό μπορεί να κάνει πιο δύσκολο για τους άλλους να κατανοήσουν το νόημα του παιδιού, δεν είναι αντανάκλαση μη φυσιολογικής ή καθυστερημένης ανάπτυξης. Ο συνολικός αριθμός λέξεων (το άθροισμα των λέξεων και από τις δύο γλώσσες που μαθαίνει το παιδί) πρέπει να είναι συγκρίσιμος με τον αριθμό που χρησιμοποιεί ένα παιδί της ίδιας ηλικίας που μιλά μια γλώσσα.

  2. Μύθος: Η ομιλία δύο γλωσσών σε ένα παιδί μπορεί να προκαλέσει διαταραχή λόγου ή γλώσσας.

    • Γεγονός: Εάν ένα δίγλωσσο παιδί έχει πρόβλημα ομιλίας ή γλώσσας, θα εμφανίζεται και στις δύο γλώσσες. Ωστόσο, αυτά τα προβλήματα δεν προκαλούνται από την εκμάθηση δύο γλωσσών. Η διγλωσσία δεν πρέπει σχεδόν ποτέ να χρησιμοποιείται ως εξήγηση για διαταραχές λόγου ή ομιλίας.

  3. Μύθος: Η εκμάθηση δύο γλωσσών θα μπερδέψει το παιδί σας.

    • Γεγονός: Μερικά δίγλωσσα παιδιά μπορεί να αναμιγνύουν γραμματικούς κανόνες από καιρό σε καιρό ή μπορεί να χρησιμοποιούν λέξεις και από τις δύο γλώσσες στην ίδια πρόταση (δηλαδή, "quiero mas juice" [θέλω περισσότερο χυμό]). Αυτό είναι ένα φυσιολογικό μέρος της διγλωσσικής ανάπτυξης της γλώσσας και δεν σημαίνει ότι το παιδί σας είναι μπερδεμένο. Συνήθως από την ηλικία των 4 ετών, τα παιδιά μπορούν να διαχωρίσουν τις διαφορετικές γλώσσες, αλλά μπορεί να συνδυάζουν ή να αναμειγνύουν και τις δύο γλώσσες στην ίδια πρόταση κατά καιρούς. Θα μάθουν τελικά να διαχωρίζουν σωστά και τις δύο γλώσσες.

  4. Μύθος: Τα παιδιά με διαταραχές επεξεργασίας λόγου ή γλώσσας μπορεί να έχουν μεγαλύτερη δυσκολία στην εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας.

    • Γεγονός: Τα παιδιά με διαταραχές λόγου και ομιλίας μπορεί να έχουν μεγαλύτερη δυσκολία στην εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας, αλλά η έρευνα δείχνει ότι πολλά μπορούν να το κάνουν με επιτυχία.

  5. Μύθος: Τα δίγλωσσα παιδιά θα έχουν ακαδημαϊκά προβλήματα μόλις ξεκινήσουν το σχολείο.

    • ​Γεγονός: Το σχολικό περιβάλλον που ταιριάζει καλύτερα στα δίγλωσσα παιδιά εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού. Η βύθιση σε μια αγγλόφωνη τάξη είναι η καλύτερη προσέγγιση για τα μικρότερα παιδιά, αλλά είναι λιγότερο αποτελεσματική για τους μεγαλύτερους μαθητές. Για παράδειγμα, τα μεγαλύτερα παιδιά στο γυμνάσιο θα εξυπηρετούνταν καλύτερα για να λάβουν διδασκαλία στη γλώσσα που ξέρουν ενώ μαθαίνουν αγγλικά. Η έρευνα δείχνει πολλά ακαδημαϊκά πλεονεκτήματα του να είσαι δίγλωσσος, συμπεριλαμβανομένων των ανώτερων δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και πολλαπλών εργασιών, καθώς και αυξημένης γνωστικής ευελιξίας.

  6. Μύθος: Εάν ένα παιδί δεν μάθει μια δεύτερη γλώσσα όταν είναι πολύ μικρό, δεν θα μιλήσει ποτέ άπταιστα.

    • Γεγονός: Παρόλο που το ιδανικό παράθυρο εκμάθησης γλώσσας είναι τα πρώτα χρόνια της ζωής - η πιο γρήγορη περίοδος ανάπτυξης του εγκεφάλου - τα μεγαλύτερα παιδιά και οι ενήλικες μπορούν ακόμα να μιλούν άπταιστα μια δεύτερη γλώσσα.

  7. Μύθος: Εάν ένα παιδί δεν μιλά εξίσου άπταιστα και στις δύο γλώσσες, δεν είναι πραγματικά δίγλωσσο.

    • ​​Γεγονός: Πολλοί άνθρωποι που είναι δίγλωσσοι έχουν μια κυρίαρχη γλώσσα, η οποία μπορεί να αλλάξει με την πάροδο του χρόνου, ανάλογα με το πόσο συχνά χρησιμοποιείται η γλώσσα. Στις Ηνωμένες Πολιτείες, δεν είναι ασυνήθιστο η κυρίαρχη γλώσσα ενός παιδιού να γίνεται τα αγγλικά—τα παιδιά σχολικής ηλικίας συνήθως προτιμούν να μιλούν στη γλώσσα της πλειοψηφίας αντί σε αυτήν που ομιλείται από τους γονείς τους. Ακριβώς επειδή κάποιος δεν μιλά εξίσου άπταιστα και τις δύο γλώσσες δεν σημαίνει ότι δεν είναι δίγλωσσος. Η τακτική χρήση και πρακτική της λεκτικής επικοινωνίας, μαζί με τη γραφή και την ανάγνωση, θα βοηθήσει τα παιδιά (και τους ενήλικες) να διατηρήσουν τη δεύτερη γλώσσα τους μακροπρόθεσμα.

Πρόσθετες πληροφορίες και πόροι:

  • Οικογένειες Ισπανόφωνων Μεταναστών:Ξεπερνώντας τις Προκλήσεις στην Αναζήτησή σας για Ένα Καλύτερο Μέλλον

  • Εκμάθηση δύο γλωσσών (American Speech-Language-Hearing Association)

  • Μάθετε τα σημάδια. Act Early (CDC.gov) - Σκοπός της είναι να βελτιώσει την έγκαιρη αναγνώριση παιδιών με αυτισμό και άλλες αναπτυξιακές δυσκολίες, ώστε τα παιδιά και οι οικογένειες να μπορούν να λάβουν τις υπηρεσίες και την υποστήριξη που χρειάζονται.

  • National Clearinghouse for English Language Acquisition

  • Εθνική Ένωση για τη Δίγλωσση Εκπαίδευση​


  • Το να κάνετε το άλμα από το μητρικό γάλα ή τη φόρμουλα στα στερεά και στη συνέχεια στο επιτραπέζιο φαγητό είναι μια συναρπαστική στιγμή. Αλλά είναι επίσης λίγο μπερδεμένο, επειδή δεν υπάρχει ένας κανόνας που ταιριάζει σε όλους όταν πρόκειται για στάδ
  • Είστε λοιπόν έξω με το πρώτο σας μωρό και συναντάτε αυτό το χαμογελαστό, ηλικιωμένη γυναίκα στο μανάβικο που σας κάνει τις δύο τυπικές ερωτήσεις για το νέο μωρό:1) Είναι καλό μωρό; Και 2) Κοιμάται ακόμα όλη τη νύχτα; Και όπως οι περισσότερες νέες μητ
  • Συσκευασία για το κολέγιο:Πάρτε το ή αφήστε το Αυτό μπορεί να φαίνεται προφανές, αλλά υπάρχουν πραγματικά μόνο λίγα πράγματα που θα χρειαστείτε στο κολέγιο – και πολλά πράγματα που θα θέλετε να φέρετε. Αν σας τύχει με έναν τεράστιο κοιτώνα - ναι, όλ