• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Έτοιμη για νηπιαγωγείο;

Η κόρη μου μόλις ολοκλήρωσε τα δύο χρόνια, ξέρει όλο το αλφάβητο και τους αριθμούς από 1-12, διαβάζει בקול ψηλά τα γράμματα στις πινακίδες, περιοδικά, αφίσες κ.λπ. Το ερώτημά μου είναι, πρέπει να τη βάλω σε ένα σχολείο; Και τι είδους σχολείο - κανονικό νηπιαγωγείο/ημερήσια φροντίδα; Απλώς βρίσκω ότι σε εκείνη την ηλικιακή ομάδα είναι περισσότερο παιχνίδι παρά μάθηση! Δεν ψάχνω για μπεϊμπίσιττερ αλλά για σχολείο. Ποιο πρέπει να είναι το επόμενο βήμα μου; Θέλω να εκμεταλλευτώ την ικανότητά της να μαθαίνει γρήγορα και να το κάνω διασκεδαστικό για αυτήν!

Απάντηση:

Είναι πολύ συναρπαστικό να βλέπουμε τα νηπιάγα μας να μαθαίνουν με τόσο γρήγορο ρυθμό. Τρέφετε τη φυσική της περιέργεια δίνοντάς της ένα διεγερτικό οικιακό περιβάλλον και ενθάρρυνση. Παρακαλώ μην νιώθετε πιεσμένο να τη τοποθετήσετε σε ένα τυπικό σχολικό περιβάλλον. Μόλις ολοκλήρωσε τα δύο χρόνια και δεν χρειάζεται να φαίνεται σχολείο για να συνεχίσει να μαθαίνει και να μεγαλώνει σε υγιή ρυθμό. Στο παρόν αναπτυξιακό της στάδιο, το να της διαβάζετε, να συνομιλάτε μαζί της, να παίζετε μαζί της (και να την αφήνετε να παίζει με ομογενείς), να τη κρατάτε φυσικά ενεργή, και να της προσφέρετε αισθητική διέγερση είναι οι κορνίζες της συνολικής της ανάπτυξης και ανάπτυξης.

Αν νομίζετε ότι θα ωφελούνταν από ένα περιβάλλον νηπιαγωγείου, σε βάση μερικής ή καθημερινής, κάντε μια προσωπική έρευνα των καλύτερων στη περιοχή σας και δώστε μια δοκιμαστική λειτουργία. Μην νομίζετε ότι επειδή ό,τι βλέπετε σε ένα νηπιαγωγείο είναι «παιχνίδι» δεν γίνεται μάθηση. Τα νηπιάγα μαθαίνουν καλύτερα και διεγείρονται νοερά περισσότερο μέσω του παιχνιδιού και των παιχνιδοειδών δραστηριοτήτων παρά μέσω τυπικής διδασκαλίας. Ο εκπαιδευτικός ψυχολόγος Τζέιν Χίλι αναφέρει πρόσφατα ερευνητικά δεδομένα του εγκεφάλου που υποδεικνύουν ότι όσο περισσότερο κινούν τα σώματά τους τα παιδιά, τόσο περισσότερο διεγείρουν τους εγκεφάλους τους. Η Χίλι λέει: «Όταν διεγείρετε το κερλεαρικό [μέσω άσκησης], κάνετε το παιδί σας πιο έξυπνο». Πέρα από την παροχή ευκαιριών για την σύνδεση κίνησης σώματος/νοερής ανάπτυξης, τα νηπιαγωγεία μπορούν να παρέχουν στους νέους ευκαιρίες για κοινωνική ικανότητα και να ενθαρρύνουν τον ζήλο τους για μάθηση. Δυστυχώς, πολλά νηπιαγωγεία έχουν γίνει πιο σαν νηπιαγωγικές τάξεις, εστιάζοντας σε ακαδημαϊκές δεξιότητες και επιτυχίες. Ο Ντίβντ Ελκινд έχει τεκμηριώσει αυτή την υπευθυνότητα προς τα παιδιά στο βιβλίο του, Miseducation: Preschoolers at Risk.

Για πιο λεπτομερείς επιστημονικές πληροφορίες για την ερευνη του εγκεφάλου και πώς οι γονείς μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτά τα ευρήματα για να προωθήσουν την προετοιμασία στα παιδιά τους στο σπίτι, προτείνω να διαβάσετε το εξαιρετικό βιβλίο της Τζέιν Χίλι, Your Child's Growing Mind: A Guide to Learning and Brain Development from Birth to Adolescence. Συνεχίστε την εξαιρετική δουλειά παρέχοντας στο μικρό σας την προσοχή, αγάπη και διέγερση που χρειάζεται για την συνολική της ανάπτυξη και ανάπτυξη.