Τι να κάνετε την εβδομάδα πριν τις εξετάσεις SAT
1 Εβδομάδα πριν
Τι να κάνετε την εβδομάδα πριν τις εξετάσεις SAT
128 Ώρες και μετράμε: Προετοιμασία για τη Μεγάλη Μέρα
Θέλετε η εβδομάδα που προηγείται της εξέτασης να περάσει όσο το δυνατόν πιο ομαλά, οπότε μπείτε σε ρουτίνα από την Κυριακή βράδυ της εβδομάδας πριν την εξέταση (128 ώρες). Ρίξτε μια ματιά στο ημερολόγιό σας για εκείνη την εβδομάδα και βεβαιωθείτε ότι σχεδιάζετε εκ των προτέρων τα πάντα: εργασίες σπιτιού, επερχόμενες εξετάσεις, εργασίες που πρέπει να παραδοθούν, μετασχολικές δραστηριότητες.
Είναι εύκολο να ξεχάσετε σημαντικά πράγματα που πρέπει να κάνετε αυτή την εβδομάδα, οπότε να διαβάσουν και οι γονείς σας αυτό το άρθρο. Μπορούν να τυπώσουν αντίγραφο από την ιστοσελίδα RocketReview ώστε να μην χρειάζεται να δώσετε το βιβλίο σας.
Να είστε ελαφροί με τον εαυτό σας αυτή την εβδομάδα
Μην υπερφορτίζεστε αυτή την εβδομάδα. Κάνετε ό,τι μπορείτε για να ελαφρύνετε το κανονικό σας πρόγραμμα. Αν συμμετέχετε κανονικά σε δύο ή τρεις μετασχολικές δραστηριότητες, σκεφτείτε να παραλείψετε ό,τι δεν είναι υποχρεωτικό.
Οι γονείς σας πρέπει να ξέρουν ότι χρειάζεστε εστίαση αυτή την εβδομάδα. Θα πρέπει να σας αφήσουν να αναθέσετε μερικές από τις συνηθισμένες ευθύνες σας – μπορείτε να τις αναπληρώσετε την εβδομάδα μετά τις SAT.
Αν οι δάσκαλοί σας σας βάλουν μεγάλα εργασίες αυτή την εβδομάδα, ίσως εσείς και οι συμμαθητές σας να ζητήσετε μικρή αναβολή μέχρι μετά τις SAT. Οι περισσότεροι δάσκαλοι θα καταλάβουν αν χρειαστείτε να χαλαρώσετε λίγο – πιθανότατα θυμάται τι ήταν να δώσουν τις SAT και ξέρουν ότι σήμερα υπάρχει πολύ περισσότερο στοιχημα από μια γενιά πριν.
Προσπαθήστε να μπείτε σε ρουτίνα τις ημέρες που προηγούνται της εξέτασης. Πηγαίνετε για ύπνο και ξυπνάτε σε plausibly συνεπή ώρες. Αν σας κάνει χρόνο να ξυπνήσετε το πρωί, ξυπνήστε μια ώρα νωρίτερα από το συνηθισμένο κάθε μέρα αυτή την εβδομάδα, ώστε να έχετε μια επιπλέον ώρα την ημέρα της εξέτασης για να ξεκαθαρίσετε το μυαλό σας. Οι SAT ξεκινούν αρκετά νωρίς το πρωί, και θέλετε να είστε πλήρως ξυπνήσεις όταν αρχίσει η εξέταση.
Και, αν είναι εποχή κρυολογιών, πλύνετε συχνά τα χέρια σας – το τελευταίο που χρειάζεστε πριν τις SAT είναι να αρρωστήσετε αυτή την εβδομάδα. Δεν είστε οφθαλμοδύναμες ή υποχονδριακοί· οι περισσότεροι ιοί κρυολογίων μεταφέρονται από το περιβάλλον στα χέρια σας και από εκεί στο πρόσωπό σας. (Αν αρρωστήσετε την εβδομάδα πριν την εξέταση, δεν θα καταστρέψει τις πιθανότητές σας, αλλά μείνετε σπίτι από το σχολείο και αρρωστήστε.)
Είσοδος στο σωστό πλαίσιο νου
Στο τέλος ενός σεζόν και προσεγγίζοντας στο πρωτάθλημα, οι αθλητές περνάνε από μια «φάση συνετοποίησης» για να βεβαιωθούν ότι θα επιτελέσουν στο κορυφαίο τους επίπεδο όταν μετράει. Με έναν τρόπο, εσείς ήσαστε ein «νουνικός αθλητής», και θέλετε να βεβαιωθείτε ότι επιτελείτε στο κορυφαίο σας επίπεδο όταν μετράει: στις πραγματικές SAT.
Για εσάς, η συνετοποίηση αποτελείται στη δραστική μείωση της ποσότητας προετοιμασίας που κάνατε, ώστε να δώσετε στον νου σας ευκαιρία να ξεκουραστεί και να ανεβάσετε την motivação σας. Κατά τη διάρκεια αυτής της εβδομάδας πρέπει να κάνετε πολύ λιγότερη δουλειά, αλλά ποιοτικότερη. Αντί να κάνετε ολόκληρο τμήμα SAT, για παράδειγμα, αφιερώστε το ίδιο χρονικό διάστημα εστιάζοντας σε τρία ή τέσσερα πραγματικά δύσκολα ερωτήματα. Θα κερδίσετε πολύ περισσότερα καταπαλούμενοι με ένα δύσκολο ερώτημα για δέκα λεπτά – ή περισσότερο – από ό,τι λύνοντας δέκα εύκολα ερωτήματα γρήγορα.
Σε καμία περίπτωση μην κάνετε κάτι με χρονόμετρο αυτή την εβδομάδα. Εξασκηθείτε στις τεχνικές με ακρίβεια, φέρνοντας τα πάντα στο σωστό σημείο. Πιστέψτε με: ο καλύτερος τρόπος να βελτιώσετε την ταχύτητα και την ακρίβεια στις εξετάσεις είναι να εξασκείστε με συνείδηση,'étant υπερσυνειδητοποιημένοι για κάθε μικρό βήμα.
Αυτή η εβδομάδα είναι επίσης εξαιρετικός χρόνος να δείτε πόσο έχουν προχωρήσει οι δεξιότητες σας από όταν ξεκινήσατε να προετοιμάζεστε για την εξέταση εβδομάδες πριν. Βγάλτε το βιβλίο PSAT ή τις πρώτες εξετάσεις προπόνησης και ρίξτε μια ματιά στη δουλειά σας. Θα εκπλαγείτε τόσο πολύ με τον τρόπο που λύσατε τότε τα ερωτήματα, που δεν θα αναγνωρίσετε τη δουλειά σας.
Συνεχίστε τη δουλειά με το λεξιλόγιο αυτή την εβδομάδα, αλλά μην προσπαθήσετε να nhồiψετε περισσότερες λέξεις από το συνηθισμένο – δεν θα κάνει μεγάλη διαφορά στο σκορ σας και η προσπάθεια θα αυξήσει μόνο το άγχος σας σε περίοδο που πρέπει να χαλαρώνετε.
Μην περιμένετε το τελευταίο λεπτό για να βρείτε το εισιτήριό σας. Μπορείτε να τυπώσετε ένα από την ιστοσελίδα του College Board αν εγγραφήκατε online.
1 Ημέρα πριν
Η ημέρα πριν την εξέταση
- Αν δεν το έχετε κάνει ήδη, βεβαιωθείτε ότι ξέρετε τη θέση του κέντρου εξετάσεων. Αν δεν ξέρετε πώς να πάτε, τυπώστε οδηγίες από το MapQuest.com. Αν δεν έχετε δώσει εξέταση στο κέντρο σας, ρωτήστε τους الأكبر ηλικίας που ξέρετε αν υπάρχει κάτι που πρέπει να ξέρετε για το μέρος.
- Αν δεν κατάφερατε να εγγραφείτε вовремя και θα πάτε ως walk-in, επιλέξτε ένα μεγάλο κέντρο που ξέρετε καλά. (Τα μεγάλα, καλά οργανωμένα κέντρα έχουν επιπλέον βιβλία SAT για walk-ins.) Αν πάτε ως walk-in, είναι καλή ιδέα να έχετε ένα σχέδιο εφεδρείας.
- Μιλώντας για σχέδια εφεδρείας, αν κάποιος πρέπει να σας ωθήσει στο κέντρο, βεβαιωθείτε ότι έχετε πίσω πλάνο αν ο άνθρωπος κοιμηθεί, αρρωστήσει ή αποτύχει να έρθει αύριο το πρωί στην ώρα που الحجز. (Να θυμάστε, αυτή είναι η ημέρα πριν την εξέταση.)
- Κατά τη διάρκεια της ημέρας, βεβαιωθείτε ότι έχετε ψηφιακό ρολόι ή παρόμοια συσκευή χρονόμετρησης, ιδανικά με μεγάλα, εύκολα αναγνώσιμα νούμερα. Η καλύτερη συσκευή είναι αυτή που μετράει προς τα πάνω και όχι προς τα κάτω, αλλά οποιαδήποτε ψηφιακή συσκευή είναι καλύτερη από ένα αναλογικό ρολόι με δύσκολα αναγνώσιμα δείκτες.
- Βεβαιωθείτε επίσης ότι έχετε λειτουργικό ξυπνητήρι – ή δύο! – στο σπίτι για να ξυπνήσετε вовремя. Αν δεν βρείτε, δανείστε ένα από φίλο ή γείτονα.
- Αν και μπορείτε να πάρετε τσιχλά και μπουκάλι νερό το πρωί της εξέτασης, είναι πιθανώς καλή ιδέα να τα πάρετε σήμερα.
- Οι αριθμομηχανές είναι απρόσκριτοι, αλλά αν νιώθετε πιο άνετα έχοντας μία, βεβαιωθείτε ότι την έχετε στην πλάτη σας. Αν δανείζεστε αριθμομηχανή από φίλο, βεβαιωθείτε ότι ξέρετε πώς λειτουργεί: το να μπερδεύεστε μαζί της την ημέρα της εξέτασης θα σας ανησυχήσει.
- Αν δεν εγγραφήκατε вовремя και δίνετε εξέταση ως walk-in, βεβαιωθείτε ότι έχετε τσέκ του σωστού ποσού να φέρετε μαζί σας.
- Τέλος, είναι καλή ιδέα να έχετε κινητό τηλέφωνο στην ημέρα της εξέτασης. Αν δεν έχετε, δανείστε ένα και βεβαιωθείτε ότι είναι φορτισμένο.
Αν είναι η πρώτη σας SAT – enthousiaste
Είναι φυσιολογικό να νιώσετε νευρικά την ημέρα πριν την εξέταση, ίσως حتّى λίγο πανικός, αλλά ας προσπαθήσουμε να βγάλουμε κάποιες προοπτικές. Προσπαθήστε να σκεφτείτε την πρώτη σας SAT ως ατσίλαντι για το κολέγιο, αλλά όχι το ατσίλαντι που μετράει πραγματικά. Φυσικά ελπίζετε να πάει καλά αύριο, αλλά δεν είναι τέλος κόσμου αν δεν πάει ακριβώς όπως θέλετε. Το μισό των μαθητών SAT ξαναδίνουν την εξέταση το φθινόπωρο της τελευταίας τους χρονιάς. Ακόμα και μαθητές που πάνε πολύ καλά συχνά ξαναδίνουν τις SAT γιατί ξέρουν ότι θα μπορούσαν να κάνουν ακόμα καλύτερα.
Άρα μην νομίζετε ότι όλες οι ελπίδες σας για το κολέγιο στηρίζονται στο πώς θα πάνετε αύριο – δεν είναι έτσι. Αν πάρετε εξαιρετικό σκορ, φανταστικό, αλλά αν όχι, δεν είναι το τέλος του κόσμου.
Το βράδυ πριν την εξέταση
- Είναι εντάξει αν θέλετε να δείτε ταινία ή να βγάλετε με φίλους μέχρι το νωρό βράδυ, αλλά μετά γυρίστε σπίτι. Αφιερώστε τουλάχιστον μισή ώρα σήμερα αναθεωρώντας τη δουλειά σας, αλλά όχι περισσότερο από μια ώρα. Πάλι, δεν προσπαθείτε να μάθετε κάτι καινούργιο σε αυτό το σημείο· απλά κάνετε νοητικές σημειώσεις για πράγματα που ήδη ξέρετε.
- Πριν κουραστείτε πολύ, βγάλτε τα πάντα που θα χρειαστείτε αύριο το πρωί: ταυτότητα με φωτογραφία, αριθμομηχανή (αν και δεν την χρειάζεστε πραγματικά), το ψηφιακό σας ρολόι, τα μολύβια σας, ίσως ένα ξυστρί. Οι παρατηρητές δεν επιτρέπουν χαρτί ρουφιανού κατά τη διάρκεια της εξέτασης, οπότε δεν θα χρειαστείτε να φέρετε.
- Βγάλτε τα ρούχα που θα φορέσετε αύριο, συμπεριλαμβανομένων τυχόν αντικειμένων που φέρνουν τύχη. Είναι καλή ιδέα να ντυθείτε σε στρώσεις ώστε αν ο χώρος είναι πολύ ζεστός να βγάλετε ένα πουλόβερ, ή αν είναι πολύ κρύος να βάλετε ένα.
- Ίσως θέλετε να φέρετε κάτι για να διασκεδάσετε (διαβάζοντας ή ακούγοντας) στο κέντρο εξετάσεων αύριο, και ίσως κάτι για να τσαρωχτείτε. Αν ναι, βγάλτε τα και αυτά.
- Φορτίστε το κινητό σας και ρυθμίστε το ξυπνητήρι!
- Ποτέ δεν κατάλαβα γιατί λέει στους μαθητές να κοιμηθούν καλά την νύχτα πριν τις SAT· δεν είμαι σίγουρος καν τι είναι «καλό ύπνο». Σε κάθε περίπτωση, μην μείνετε éveillé πολύ αργότερα από ό,τι συνήθως, αλλά μην πάτε για ύπνο πολύ νωρίτερα από το συνηθισμένο. Πάρα πολύ ύπνο απόψε είναι τόσο κακό όσο και πολύ λίγος.
Το πρωί της εξέτασης
Ξύπνημα την ημέρα της εξέτασης
- Όταν ξυπνήσετε, σκεφτείτε να κάνετε ντους ή μερικές γρήγορες γυμναστικές ή άλλη άσκηση για να κινήσει το αίμα – ειδικά στο ύπνιο εγκέφαλό σας! Αν κάποιος σας ωθείει, βεβαιωθείτε ότι είναι ξυπνός κι αυτός.
- Φάτε ένα κανονικό πρωινό, αλλά όχι πολύ ή θα νιώσετε ύπνιο. Αν είστε συνηθισμένοι να καταναλώνετε καφεΐνη – τσάι, καφέ, χυμός – τότε να το κάνετε αυτό το πρωί είναι πιθανώς καλή ιδέα. Αλλά μόνο αν είστε συνηθισμένοι· αν δεν είστε, τώρα δεν είναι η ώρα να ξεκινήσετε.
- Βεβαιωθείτε ότι έχετε τα πάντα μαζί σας όταν βγαίνετε, και αφήστε αρκετό χρόνο για να φτάσετε στο κέντρο εξετάσεων τριάντα έως σαράντα λεπτά πριν ξεκινήσει η εξέταση, για να καλύψετε κινήσεις και να μπείτε σε καλή θέση για είσοδο στην αίθουσα. Προσπαθήστε να φτάσετε μεταξύ 7:45 και 8:00.
Αφιξη στο κέντρο εξετάσεων
Θα υπάρχουν πιθανώς δεκάδες νευρικοί μαθητές στην είσοδο του κέντρου, που επαναλαμβάνουν φλαषκάρτες, διαβάζουν τις σημειώσεις τους ή μουρμουρίζουν. Αν ήμουν εσείς, θα αποφύγα να συγκεντρώνομαι κοντά σε όλους τους άλλους για να μείνετε εστιασμένοι, αλλά αυτό εξαρτάται από εσάς και την ψυχική σας κατάσταση εκείνο το πρωί.
Αν φτάσατε πολύ νωρίς, μπορείτε να περιμένετε στο αυτοκίνητο ή να βρείτε μέρος να καθίσετε και να διαβάσετε το βιβλίο σας ή να ακούσετε μουσική. Αν ένας γονέας σας ωθήσει, ας περιμένει μέχρι να ξεκινήσει η εξέταση για κάθε περίπτωση – π.χ. αν είστε walk-in, το κέντρο δεν έχει αρκετά βιβλία, και πρέπει να σας ωθήσει αμέσως σε εναλλακτικό κέντρο.
Βεβαιωθείτε ότι οι ακμές των μολυβιών σας είναι ελαφρά haustein. Οι πολύ οξείς ακμές σπάνε εύκολα και χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να γεμίσουν τα κουτιά της φύλλου απαντήσεων από τις haustein.
Αν δίνετε εξέταση υπό ειδικές συνθήκες ή ως walk-in, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να φτάσετε νωρίς για να μπορούν οι παρατηρητές να σας εξυπηρετήσουν.
Είσοδος στην αίθουσα εξετάσεων
Μην μπαίνετε απλώς στην αίθουσα εξετάσεων απροσεκτά. Προσπαθήστε να είστε από τους πρώτους μαθητές που μπαίνουν για να επιλέξετε καλή θέση (υποθέτοντας ότι οι θέσεις δεν είναι προκαθορισμένες, όπως μερικές φορές γίνεται). Μια καλή θέση είναι αυτή που σας δίνει καθαρή θέα στον παρατηρητή και στο κεντρικό ρολόι στην αίθουσα που θα παρακολουθεί για να χρονοματρήσει την εξέταση.
Όταν έδινε εξετάσεις, προτίμησα πάντα θέσεις στο απόλυτο πίσω μέρος της αίθουσας γιατί δεν μου αρέσει η αίσθηση ότι συμβαίνει κάτι πίσω μου που δεν μπορώ να δω. Εσείς μπορείτε να διαφέρετε και να προτιμάτε θέση όσο πιο κοντά στην εμπρός μεριά. Το σημαντικό είναι να επιλέξετε θέση που σας ταιριάζει, και όχι αυτή που παίρνετε εξ ορισμού.
Συνιστώ να πάρετε θέση είτε δίπλα σε παράθυρο είτε δίπλα σε τοίχωμα, ώστε να μην είστε σανδwiched από τις δύο πλευρές από άλλους μαθητές. Κατά τη διάρκεια της εξέτασης ίσως θέλετε να κάνετε διάλειμμα για δευτερόλεπτα και να τεντώσετε τον λαιμό σας· είναι δύσκολο αν έχετε μαθητές και τις δύο πλευρές. Είναι ωραίο να μπορείτε να κοιτάξετε έξω από το παράθυρο μερικές φορές για να ξεκαθαρίσετε το μυαλό σας.
Όταν ο παρατηρητής διαβάζει τις οδηγίες – «Αδειάστε τα βιβλία σας και βάλτε τα πάντα κάτω από την καρέκλα. Γράψτε το όνομά σας και μετά το επώνυμο, βαφτίζοντας τα πρώτα γράμματα στη σελίδα 1 του φύλλου απαντήσεων, κ.λπ.» – μην αποδράτε. Χρησιμοποιήστε το χρόνο για να εστιάσετε και να γίνετε εγρήγοροι, ώστε όταν ξεκινήσει η εξέταση, να είστε έτοιμοι.
Ετοιμαστείτε να θέσετε το ψηφιακό σας χρονομέτρο στο μηδέν – θέλετε να μετράει προς τα πάνω, όχι προς τα κάτω – και περιμένετε το σήμα του παρατηρητή.
Η πιο τρομακτική στιγμή στην αίθουσα εξετάσεων
Ξέρετε πότε είναι; Φανταστείτε ότι ο παρατηρητής τελείωσε τις οδηγίες και όλοι στην αίθουσα έχουν τα μολύβια τους έτοιμα να σπάσουν τη σφραγίδα του βιβλίου εξετάσεων, περιμένοντας τον δείκτη των δευτερολέπτων να φτάσει στο δώδεκα στο ρολόι της αίθουσας, όταν θα ξεκινήσει η εξέταση.
Τελικά ο δείκτης φτάνει στο δώδεκα, και ο δείκτης των λεπτών κάνει κλικ μια φορά. Ο παρατηρητής κοιτάει την αίθουσα γεμάτη ανήσυχα πρόσωπα και ανακοινώνει: «Ανοίξτε τα βιβλία σας και ξεκινήσετε. Έχετε είκοσι πέντε λεπτά για να ολοκληρώσετε την πρώτη ενότητα.»
Φουιπ, φουιπ, φουιπ, φουιπ, φουιπ. Η σιωπή της αίθουσας σπάει από τον χορό σφραγίδων που σπάνε και το φτερωτό των βιβλίων που ανοίγουν. Μετά η αίθουσα ησυχάζει, η μόνη φωνή είναι η γραφή των μολυβιών.
Όχι, αυτή δεν είναι η πιο τρομακτική στιγμή, αλλά πρόκειται να συμβεί.
Γράφω, γράφω, γράφω. Λύνετε τα προβλήματα της πρώτης σελίδας όπως έχετε κάνει πολλές φορές. Τα πάντα πάνε ομαλά ενώ ο παρατηρητής περπατάει πάνω-κάτω στους διέδροις.
Αφədəρα, όλοι στην αίθουσα ακούνε ένα ήχο που προκαλεί συλλογική αναπνοή: τον ήχο της πρώτης σελίδας που γυρίζει!
«Ωχ όχι», σκέφτονται όλοι, «δεν κινούμαι αρκετά γρήγορα!» Μια στιγμή μετά, το κεφάλι κάθε μαθητή γκρεμίζει πιο κοντά στο βιβλίο, δόντια χαραγμένα, μολύβια γράφουν ancora πιο γρήγορα. Μέσα σε 30 δευτερόλεπτα – υποσχομαι – όλοι οι άλλοι στην αίθουσα θα έχουν γυρίσει και αυτοί την πρώτη σελίδα, προσπαθώντας να φτάσουν.
Σας εγγυώμαι ότι ο πρώτος που γυρίζει τη σελίδα τρέχει αμέτρια στα προβλήματα – και καταρρέει μεγάλα. Μην γελάσετε για να τον ακολουθήσετε. Μείνετε στο σχέδιο. Μείνετε εστιασμένοι. Καμία συντόμευση. Δώστε βάρος. Αν το κάνετε, θα κλειδώσετε τουλάχιστον ένα καλό σκορ, και πιθανώς ένα πολύ καλό. Ο χρόνος να επιταχυνθεί είναι στο τέλος κάθε ενότητας, και όχι πριν.
Έτοιμοι, στρίψτε…
Αγνοήστε αυτές τις δύο φωνές στο κεφάλι σας
Θέλω να σας προειδοποιήσω ότι κατά τη διάρκεια της εξέτασης, δύο αόρατες μικρές νύμφες θα κάθονται στα ώμα σας, ψιθυρίζοντας στα αυτιά σας. Θα ακούσετε μόνο μια από τις δύο, και δεν θα ξέρετε ποια είναι μέχρι να ξεκινήσει η εξέταση.
Η μια ψιθυρίζει χαρμολύπη: «Δεν πιστεύω كم εύκολη είναι αυτή η εξέταση.» Η άλλη ψιθυρίζει οινωδώς: «Αυτή είναι η πιο δύσκολη εξέταση που έχω δώσει ποτέ.»
Δεν υπάρχουν πραγματικά νύμφες, βεβαίως, αλλά σας εγγυώμαι ότι θα ακούσετε ένα από τα δύο μηνύματα. Οποιαδήποτε φωνή ακούσετε, αγνοήστε την – είναι ο νους σας που παίζει παιχνίδια.
Η εξέταση θα φαίνεται πολύ πιο εύκολη από τις εξετάσεις προπόνησης, ή απίστευτα δύσκολη, αλλά και τα δύο είναι απλώς το πώς φαίνεται – δεν είναι η πραγματικότητα. Δηλαδή, και οι δύο καταστάσεις αντανακλούν παραλογισμούς.
Και, είναι καλύτερο για το τελικό σκορ σας να φαίνεται η εξέταση πολύ δύσκολη παρά πολύ εύκολη. Η świadomość της δυσκολίας είναι σημάδι ότι σκέφτεστε τα ερωτήματα και δίνετε βάρος. Αν φαίνεται εύκολη, είναι γιατί δεν δίνετε βάρος να τις λύσετε σωστά. Άρα αν φαίνεται ευκολότερη από που περιμένατε, αναγκάστε τον εαυτό σας να βραδυνεί και να δίνει βάρος – κάνετε την εξέταση να φαίνεται πιο δύσκολη.
Πιστέψτε με: θα πετύχετε καλύτερα αν φαίνεται δύσκολη. Μόνο δύο τύποι ανθρώπων βρίσκουν τις SAT εύκολες: γένιοι εξετάσεων (1 στους 10.000), ή απλοίčekοι (δυστυχώς πολύ πιο συχνες από τους γένιοι).
Δείτε επίσης A True Story στη σελίδα 7.
Αλλά ακούστε αυτή τη φωνή
«Κάθε ερώτημα στις SAT που ξέρω ότι μπορώ να λύσω σωστά, θα δώσω όλο τον απαραίτητο πόνο για να βεβαιωθώ ότι το λύνω σωστά. Θα δίνω πάντα βάρος.»
Διατηρήστε πάντα την κρατηρία σας κατά την εξέταση – και αν την χάσετε, ξανακτήστε τον έλεγχο
Ένα από τα πράγματα με τα οποία θα πρέπει να αντιμετωπίσετε κατά τις SAT είναι οι διασποράσεις. Κάποιος που μυρίζει ή βήχας ή χτυπάει μολύβι είναι το ένα, αλλά έχω ακούσει ιστορίες διασπορών από πειλοφόρους κοντά σε οικοδομή έως τη μπάντα του σχολείου – τουμπέτες, ντύμπα, τρομβόνες, κύμβαλα – που εξασκούνται στο γήπεδο έξω. Ορισμένες διασπορές είναι insidious, όπως να ακούτε το τζινγκλ μιας διαφήμισης να παίζει επαναληπτικά στο κεφάλι σας.
Χρησιμοποιήστε τις διασπορές ως υπενθυμίσεις να επιστρέψετε στην εξέταση μπροστά σας. Αν κάποιος στην αίθουσα σας διασπείρει, σηκώστε το χέρι που δεν γράφετε για να προσελκύσετε την προσοχή του παρατηρητή, αλλά συνεχίστε να δουλεύετε بينما περιμένετε να φτάσει στο γραφείο σας.
Κινείστε συνεχώς όσο το ρολόι τρέχει
Μην στηρίζεστε στον παρατηρητή να είναι ακριβής ή συνεπής στο να γράφει το υπόλοιπο χρόνο στην πίνακα. Παρακολουθείτε τον χρόνο συνεχώς καθώς δουλεύετε σε κάθε ενότητα.
Προσέξτε ή μπορεί να μπείτε σε ένα χρονικό warp. Ξεκινάτε να δουλεύετε σε ένα δύσκολο ερώτημα που σας μπερδεύει, και πριν το καταλάβετε, αποδράτε. Ξαφνικά «ξυπνάτε» με ένα ρικαστικό και καταλαβαίνετε ότι μόλις περάσατε τα τελευταία λεπτά χωρίς να κάνετε τίποτα!
Για να αποφύγετε τα χρονικά warp και τα αποδράσεις γενικά, κρατήστε το μολύβι σας κινούμενο κάθε λίγα δευτερόλεπτα, σημειώνοντας το βιβλίο εξετάσεων. Μην αφήσετε ποτέ το μολύβι να σηκωθεί περισσότερο από δύο τρία εκατοστά από τη σελίδα· κρατήστε το έτοιμο να σημειώνει ερωτήματα.
Μιλώντας για το να κρατάτε το μολύβι κινούμενο, μην ξοδεύετε αιώνες βαφτίζοντας τα κουτιά της φύλλου απαντήσεων. Δεν είναι σπάνιο να βλέπετε μαθητή να βαφτίζει καλλιτεχνικά ένα κουτί για δέκα ή πεντεκαίδεκα δευτερόλεπτα. Αν ξοδεύετε навіть δύο ή τρία δευτερόλεπτα ανά ερώτημα, θα ξοδέψετε ένα λεπτό στο τέλος της ενότητας – ή περισσότερο από πέντε λεπτά σε όλη την εξέταση!
Για το μεγαλύτερο μέρος της εξέτασης, κρατήστε το φύλλο απαντήσεων κάτω από το βιβλίο. Πάντα, πάντα, πάντα γράψτε την απάντησή σας στο βιβλίο εξετάσεων ΠΡΙΝ τη μεταφέρετε – σε ομάδες, π.χ. κάθε σελίδα – στο φύλλο απαντήσεων.
Μία από τις ενότητες SAT δεν μετράει
Οι SAT θα έχουν δύο ενότητες γραπτής (το essay και τα ερωτήματα διόρθωσης), τρεις ενότητες ανάγνωσης, τρεις ενότητες μαθηματικών και μιά άλλη που δεν μετράει. Η ενότητα που δεν μετράει μπορεί να είναι μαθηματική, ανάγνωσης ή διόρθωσης. (Δεν θα έχετε δύο ενότητες essay.)
Οι συγγραφείς της εξέτασης χρησιμοποιούν αυτή την πειραματική ενότητα – «ενότητα ισοδύναμης» είναι το ευφημισμό που χρησιμοποιούν – για να δοκιμάζουν ερωτήματα για μελλοντικές SAT. Το να πρέπει να δώσετε μια ενότητα που δεν βαθμολογείται δεν φαίνεται δίκαιο – και δεν είναι – αλλά η μόνη παρηγοριά είναι ότι όλοι όσοι έχουν δώσει SAT πριν από εσάς έπρεπε να κάνουν το ίδιο.
Θα ξέρετε στο τέλος της εξέτασης ποιος τύπος ενότητας ήταν πειραματική γιατί θα έχετε κάνει μια επιπλέον ενότητα μαθηματικών, ανάγνωσης ή διόρθωσης. Αλλά πώς μπορείτε να καταλάβετε ΚΑΤΑ τη διάρκεια μιας ενότητας αν είναι πειραματική ή όχι;
Δεν υπάρχει απόλυτα σίγουρος τρόπος να εντοπίσετε την πειραματική ενότητα, αλλά εδώ είναι μερικές κατευθυντήριες γραμμές. Πρώτα, η πειραματική ενότητα τείνει να είναι στη μέση της εξέτασης. Οι SAT ξεκινούν με την ενότητα essay, και μετά κάνετε την πρώτη ενότητα πολλαπλής επιλογής, η οποία μπορεί να είναι μαθηματική, ανάγνωσης ή διόρθωσης. Η πειραματική ενότητα πιθανότατα ΔΕΝ θα είναι η πρώτη ενότητα πολλαπλής επιλογής.
Δεύτερον, η πειραματική ενότητα θα είναι πιθανώς 25 λεπτών παρά 20.
Τρίτον, αν πάρετε δύο μαθηματικές ή δύο ενότητες ανάγνωσης μια אחרי την άλλη, πιθανότατα μία από αυτές θα είναι πειραματική (αν και δεν θα ξέρετε ποια).
Τέταρτον, η πειραματική ενότητα τείνει να είναι πιο δύσκολη – μερικές φορές πολύ πιο δύσκολη – από αυτές που μετράνε. Επίσης, αν τα ερωτήματα πηδάνε τυχαία από εύκολα σε δύσκολα και πάλι εύκολα, πιθανότατα αυτή η ενότητα είναι πειραματική. (Τα ερωτήματα στις κανονικές ενότητες πάνε από εύκολα σε μεσαία σε δύσκολα, εκτός από τα ερωτήματα ανάγνωσης.)
Αν εντοπίσετε την πειραματική ενότητα, μην την αμελήσετε ή θα έχετε πρόβλημα να ξανακτήσετε την εστίαση για τις υπόλοιπες ενότητες. Κάνετε το καλύτερό σας στην πειραματική ενότητα ώστε να μείνετε νουνικά ελαστικοί για τις υπόλοιπες.
Οι μαθητές που δίνουν SAT υπό ειδικές συνθήκες με επιπλέον χρόνο δεν θα αντιμετωπίσουν πειραματική ενότητα, ούτε οι juniors που δίνουν PSAT.
Έξω από τις πύλες
Ποτέ, ποτέ μην εγκαταλείπετε τις SAT
Ξέρετε ήδη να μην ακούτε τη νύμφη που ψιθυρίζει «Αυτή η εξέταση είναι απίστευτα δύσκολη.» Αλλά μερικές φορές πραγματικά πιστεύετε ότι έχετε καταρρεύσει σε μια ενότητα.
Μην εγκαταλείπετε. Πρώτον, η ενότητα μπορεί να ήταν η πειραματική. Αλλά ακόμα και αν δεν ήταν, είναι πιθανό να μην πάνε τόσο κακά όσο φοβάστε.
Αλλά ακόμα και αν πραγματικά tuveta προβλήματα με μια ενότητα, κάνετε το καλύτερό σας στις υπόλοιπες. Χρησιμοποιήστε τις υπόλοιπες ενότητες για να εξασκηθείτε στις τεχνικές εξετάσεων. Βγάλτε το μέγιστο όφελος από αυτή την εξέταση ώστε να είστε τόσο καλύτερα προετοιμασμένοι όταν – αν – ξαναδώσετε την εξέταση.
Δείτε επίσης A True Story στη σελίδα 7.
Συνεχίστε να δουλεύετε σε κάθε ενότητα μέχρι ο παρατηρητής να πει σταμάτα
Στο μπέισμπολ οι διαιτητές κάνουν τις κλήσεις· η λέξη τους είναι τελική. Οι παρατηρητές είναι σαν διαιτητές SAT – ειδικά για το χρονόμετρο.
Είπα νωρίτερα ότι δεν μπορείτε να στηρίξετε στην ακρίβεια του παρατηρητή για το να γράφει τους χρόνους στον πίνακα. Στην πραγματικότητα δεν πρέπει να στηρίζεστε καν στην ακρίβεια του να πει στους μαθητές πότε να σταματήσουν. Έχω ακούσει για παρατηρητές που σταμάτησαν μαθητές μερικά λεπτά νωρίτερα, ή ξεχάσανε να τους πουν να σταματήσουν απόλυτα!
Χρησιμοποιήστε απόλυτα κάθε δευτερόλεπτο για να δουλέψετε στα ερωτήματα, και μην σταματήσετε σε καμία ενότητα μέχρι ο παρατηρητής να πει σταμάτα.
Μετά που ο παρατηρητής τελειώσει τις οδηγίες και πριν ξεκινήσει η εξέταση, θα ρωτήσει την τάξη αν κανείς έχει ερώτηση. Σηκώστε το χέρι και ρωτήστε αν είναι εντάξει να χρησιμοποιήσετε ψηφιακό χρονομέτρο. Ο παρατηρετής θα πει βεβαίως – το οποίο ξέρατε – αλλά ο σκοπός σας στην ερώτηση είναι να βάλετε τον παρατηρητή σε εγρήγορση ότι κάποιος στην αίθουσα – εσείς – θα χρονοματράει την ενότητα μέχρι το δευτερόλεπτο. Με έναν τρόπο, γίνεστε δεύτερος διαιτητής!
Μην υπερεκτεείτε – ένα εξαιρετικό σκορ SAT συμβαίνει τυχαία στο δρόμο για ένα καλό σκορ
Μπορεί να πειραχθείτε κατά τη διάρκεια της εξέτασης να κόψετε γωνίες, να σταματήσετε να δίνετε βάρος, να σπεύσετε να τελειώσετε νομίζοντας ότι αυτός είναι ο μόνος τρόπος να πάρετε το μέγιστο δυνατό σκορ.
Μην το κάνετε.
Ο τρόπος να πάρετε εξαιρετικό σκορ είναι να δώσετε όλο τον απαραίτητο πόνο για να κλειδώσετε ένα καλό σκορ – για όλα εκτός από τα τελευταία δύο ή τρία λεπτά κάθε ενότητας. Τότε, και μόνο τότε, όταν έχετε ήδη εγγυηθεί ένα καλό σκορ, μπορείτε να ρισκάρετε και να στοχεύσετε στο εξαιρετικό.
Πολλοί μαθητές – ακόμα και οι ισχυρότεροι – κάνουν το λάθος να στοχεύουν στο εξαιρετικό από την αρχή. Δυστυχώς, το να στοχεύετε στο εξαιρετικό στην αρχή τους αναγκάζει να πάρουν πάρα πολλά ρίσκα πολύ νωρίς σε κάθε ενότητα. Το συνηθισμένο αποτέλεσμα δεν είναι όμορφο: όχι μόνο δεν πάνε το εξαιρετικό σκορ που ήθελαν, αλλά χάνουν και το καλό σκορ που θα μπορούσαν να πάρουν.
Σκεφτείτε τον Στίβ, που στοχεύει σε超高 SAT μαθηματικό σκορ. Πάντα πήρε Α στα μαθηματικά, και τώρα, ως junior, κάνει εξαιρετικά την προ-αλγεβρα και τη τριγωνομετρία. Ο Στίβ νομίζει ότι τα προβλήματα SAT είναι πολύ πιο εύκολα από τις προηγμένες αλγεβρικές και τριγωνομετρικές ασκήσεις που κάνει στο μάθημα, οπότε θα πρέπει να μπορεί να πάρει σχεδόν τέλειο σκορ.
Όπως σπεύδει στην αρχή της πρώτης μαθηματικής ενότητας. Ο Στίβ δεν δίνει όλο τον πόνο που πρέπει για να βεβαιωθεί ότι λύνει σωστά τα εύκολα και μεσαία ερωτήματα, αλλά hey, είναι εξαιρετικός μαθητής μαθηματικών – δεν χρειάζεται να δίνει πόνο.
Ο Στίβ πηγαίνει καλά στην πρώτη ενότητα όταν ξαφνικά κολλάει σε ένα μεσαίο ερώτημα. Τώρα, αντί να ξεφύγει από το ερώτημα μόλις αισθάνεται πρόβλημα, κατακλύζεται μαζί του. Ο Στίβ νομίζει ότι πρέπει να το λύσει σωστά αν θέλει το υψηλό σκορ. Και πριν το καταλάβει, ο Στίβ έχει ξοδέψει μερικά λεπτά στο ερώτημα και ακόμα δεν το λύσει. Τελικά το λύνει αλλά τώρα είναι σε πανικό, και τρέχει στο υπόλοιπο της ενότητας. Πραγματικά, ο Στίβ μένει σε υψηλό πανικό για όλη την εξέταση – με προβλέψιμες συνέπειες για τα σκορ του στα μαθηματικά, ανάγνωση και γραφή.
Αν ο Στίβ είχε θέλει απλώς να πάρει ένα καλό σκορ, δεν θα είχε πρόβλημα να αφήσει το πρόβλημα που τον μπέρδεψε και να συνεχίσει. Μετά, αν είχε χρόνο στο τέλος της ενότητας, θα μπορούσε να γυρίσει πίσω και να το ξαναπροσπαθήσει.
Παρadoxικά, ο τρόπος να πετύχετε εξαιρετικό σκορ είναι να είστε διατεθειμένοι να αποδεχτείτε ένα καλό σκορ. Οι μαθητές που δεν θέλουν να αποδεχτούν καλά σκορ συχνά κάνουν ακόμα χειρότερα.
Φανταστείτε ότι είστε ορειβάτης και πρόκειται να αναρριχησετε τον ψηλότερο, πιο απότομο βράχο που έχετε δοκιμάσει ποτέ. Ο τρόπος να φτάσετε στην κορυφή είναι να ξεχάσετε την κορυφή. Αντίθετα, εστιάστε στο να βρείτε σταθερό στέλεχος για το δεξιό χέρι. Μετά, όταν βρείτε στέλεχος για το δεξιό χέρι, δοκιμάστε το λίγο για να βεβαιωθείτε ότι είναι σταθερό. Όταν ξέρετε ότι το δεξιό χέρι είναι ασφαλές, στραφείτε στο αριστερό χέρι και βρείτε σταθερό στέλεχος για αυτό. Και όταν βρείτε ένα για το αριστερό χέρι, και το δοκιμάσετε για σταθερότητα, απλά για να βεβαιωθείτε, τότε στραφείτε στο δεξιό πόδι, και βρείτε σταθερό στέλεχος για αυτό. Και όταν βρείτε σταθερό στέλεχος για το δεξιό πόδι, τώρα είστε έτοιμοι να τραβήξετε τον εαυτό σας πάνω και να βρείτε στέλεχος για το αριστερό πόδι. Μετά επαναλαμβάνετε τον κύκλο, και ξανά, και ξανά, μέχρι να φτάσετε στην κορυφή του βράχου.
Το να πετύχετε στις SAT απαιτεί τον ίδιο τύπο εστίασης. Αν κάνετε σωστά τα μικρά πράγματα, τα μεγάλα θα φροντίσουν μόνα τους.
Δώστε βάρος.
Μέρα της 결승線
Δεν חשוב πόσο καλά έχετε προετοιμαστεί για τις SAT, είναι πάντα καλό να μπείτε νιώθοντας λίγο απροετοιμάστους
Το να δώσετε τις πραγματικές SAT είναι πάντα, πάντα διαφορετικό από τις εξετάσεις προπόνησης που ξέρετε ότι δεν μετράνε. Οι SAT μετράνε, και εσείς το ξέρετε. Είναι η ίδια διαφορά που νιώθει ένας αθλητής μεταξύ ενός παιχνιδιού προπόνησης και ενός στον τελικό γύρο ενός πρωταθλήματος.
Ο λόγος που είναι καλό να νιώθετε λίγο – απλώς λίγο – απροετοιμάστους είναι ότι δεν θα πετάξετε πάρα πολύ από τις αναπόφευκτες εκπλήξεις που συμβαίνουν στην εξέταση. Οι μαθητές που νιώθουν απόλυτα προετοιμασμένοι πετάγονται πολύ εύκολα όταν τα πράγματα στην πραγματική αίθουσα δεν πάνε ακριβώς όπως περίμεναν.
Το μεγαλύτερο μέρος από όσα είπα σε αυτό το άρθρο ισχύει ισοδύναμα για το PSAT, με τη μεγάλη διαφορά ότι δεν τόσο πολλά στηρίζονται στο PSAT όσο στις SAT.
Πρέπει να ακυρώσετε το σκορ σας SAT;
Μερικές φορές συμβαίνει: έχετε φρικτό κρυολόγιο την ημέρα της εξέτασης, ή πανικάρετε, ή οτιδήποτε άλλο. Αν ξέρετε ότι καταρρεύσατε, ίσως είναι καλή ιδέα να ακυρώσετε το αποτέλεσμα γιατί κάθε σκορ SAT πάει στο μόνιμο αρχείο σας. Η ακύρωση θα σημειωθεί στο μόνιμο αρχείο, αλλά είναι πολύ καλύτερο από το να έχετε ένα κακό σκορ καταχωρισμένο.
Τώρα, μερικές φορές απλώς νομίζετε ότι πάνε κακά. Οι συναισθήσεις μπορούν να τρέξουν ψηλά κατά τη διάρκεια μιας μεγάλης εξέτασης και μπορεί να είναι δύσκολο να καταλάβετε πώς πάνε. Το ότι συνειδητοποιείτε μετά την εξέταση ότι χάσατε ένα ή δύο ερωτήματα δεν σημαίνει ότι πάνε κακά (στην πραγματικότητα, συχνά σημαίνει ακριβώς το αντίθετο). Και θυμηθείτε ότι μία από τις ενότητες είναι η μη βαθμολογούμενη πειραματική, οπότε αν νομίζετε ότι πάνε κακά στα μαθηματικά, π.χ., λόγω μίας συγκεκριμένης ενότητας, υπάρχει καλή πιθανότητα να ήταν η πειραματική.
Σε κάθε περίπτωση, αν αποφασίσετε να ακυρώσετε την εξέταση, μπορείτε να το κάνετε είτε στο κέντρο εξετάσεων (μη συνιστάται) είτε ειδοποιώντας τις εξεταστικές αρχές (ETS) μέχρι την Τετάρτη μετά την εξέταση. Αν νομίζετε ότι μπορεί να θέλετε να ακυρώσετε, ζητήστε από τον επιτηρητή φόρμα αίτησης ακύρωσης σκορ αλλά ΜΗΝ τη συμπληρώσετε στο κέντρο. Αν δεν είστε απόλυτα σίγουροι αν πάνε κακά, πιθανότατα καλύτερα να περιμένετε και να συζητήσετε την εξέταση με τους φίλους σας – μπορεί να ανακαλύψετε ότι πάνε καλύτερα από που φοβόσασταν – ή με κάποιον άλλο που μπορεί να είναι αντικειμενικός για τις επιλογές σας.
Μπορείτε να ακυρώσετε το σκορ γράφοντας επιστολή με όλα τα σχετικά στοιχεία ταυτότητας. Δεν χρειάζεται να εξηγήσετε γιατί θέλετε να ακυρώσετε. Γράψτε στην κορυφή: «Προς την προσοχή: Ακύρωση Σκορ SAT». Στείλτε το στο ETS με έναν από τους εξής τρία τρόπους:
- Μέσω φαξ (η ευκολότερη μέθοδος): 1-609-771-7681
- Μέσω US Postal Service Express Mail (μόνο ΗΠΑ): SAT Score Cancellation, P.O. Box 6228, Princeton, NJ 08541-6228
- Μέσω άλλης υπηρεσίας ταχύ μεσολάβησης (ΗΠΑ ή διεθνώς): SAT Score Cancellation, 225 Phillips Boulevard, Ewing, NJ 08618
Να θυμάστε: αν ακυρώσετε τα σκορ, κανείς, ούτε εσείς, δεν θα ξέρει ποτέ πώς πάνε.
Περιμένοντας την κρίση
Μια αληθινή ιστορία
Όταν άρχισα να δίνω μαθήματα για τις SAT, μια ομάδα μαθητών αποφάσισε να δώσει την εξέταση Μαρτίου. (Αυτο το χρόνο, η εξέταση Μαΐου ήταν η πιο συνηθισμένη.) Αυτό το θυμάμαι, 받았다 το πρώτο τηλέφωνο από μια από τις κορίτσια αμέσως μετά την εξέταση. Ήταν στα δάκρυα. Ήταν σίγουρη ότι είχε πάρει «φρικτά, φρικτά».
Αυτο το χρόνο, οι SAT είχαν είκοσι πέντε ερωτήματα αντώνυμων που ήταν καθαρά λεξιλόγιο – λίγου πολύ είτε γνώριζες τις λέξεις, είτε όχι (αν και μπορούσες να χρησιμοποιείς τεχνικές διαδικασίας αποκλεισμού όπως αυτές που σας έδειξα για τις συμπληρώσεις κενών). Ήταν επίσης η εποχή που η καμπύλη SAT ήταν περίπου 100 πόντους πιο δύσκολη από σήμερα. (Τότε, μόνο μια δούζινα μαθητές σε όλη τη χώρα πετυχαίναν τέλειο σκορ· σήμερα εκατοντάδες το κάνουν.)
Αν και, όπως έλεγα, ήταν σίγουρη ότι είχε καταρρεύσει. Τη ρώτησα αν χρησιμοποίησε όλες τις τεχνικές που έμαθε. Είπε ναι. Τη ρώτησα αν έδωσε βάρος. Είπε ναι. Τη ρώτησα αν θυμάται συγκεκριμένα μαθηματικά λάθη. Είπε ναι, δυστυχώς, ένα ή δύο.
Αφού άκουσε τις απαντήσεις της, της είπα ότι είχε πάρει πολύ καλύτερα από ό,τι φοβόταν, και πραγματικά πιστεύω ότι έκανε εξαιρετικά καλά. Είπε: «Αλλά τι γίνεται με τα μαθηματικά μου λάθη;» Της είπα ότι το γεγονός που θύμονταν τα λάθη μετά την εξέταση ήταν στην πραγματικότητα καλό σημάδι, όχι κακό. Το να θυμάσαι συγκεκριμένα λάθη είναι σημάδι hyper-awareness κατά τη διάρκεια της εξέτασης. Της είπα ότι τα λάθη που θύμονταν ήταν πιθανώς τα μόνα λάθη που έκανε. Ήρεμούσε λίγο και après coupa.
Δε λεπτά αργότερα πήρα άλλο τηλέφωνο, αυτή τη φορά από ένα αγόρι, επίσης βαθύτατα σαλονισμένο από την εμπειρία. Αυτό, επίσης, ήταν σίγουρο ότι είχε καταρρεύσει. «Δεν αναγνώρισα το μισό λεξιλόγιο στην εξέταση.» Ξανά τη ρώτησα αν χρησιμοποίησε τις τεχνικές και αν έδωσε βάρος. Ναι, απάντησε. Οπότε του είπα να μην ανησυχεί.
Αλλά εκείνο το απόγευμα πήρα τηλέφωνα από σχεδόν όλους τους μαθητές που δόσαν την εξέταση, και κάθε ένας έλεγε βασικά το ίδιο: «Είμαι σίγουρος ότι καταρρεύσαμε.» Συγχρόνως, όλοι ανέφεραν ότι χρησιμοποίησαν τις τεχνικές χωρίς εξαίρεση, και έδωσαν βάρος σε όλα τα ερωτήματα.
Μια μακρά ιστορία συντομεύεται: όταν στάλθηκαν τα σκορ ένας μήνας αργότερα (αυτο ήταν pre-Internet μέρες, οπότε έπρεπε να περιμένετε ένα πραγματικό φάκελο για τα σκορ σας), η μέση βελτίωση των μαθητών ήταν σχεδόν 200 πόντους! Και το κορίτσι που ήταν στα δάκρυα; Το verbal σκορ της πηδήξε από 560 σε τέλειο 800 (τότε έπρεπε να απαντήσετε σωστά σε κάθε ερώτημα για 800, έναντι σήμερα που μπορείτε να χάσετε ένα δύο), και το σκορ στα μαθηματικά (δεν ήταν το δυνατότερο της μάθημα) ανήλθε 140 πόντους. Η συνολική βελτίωση ήταν καταπληκτικά 400 πόντους, και θυμηθείτε: ήταν πεπεισμένη ότι θα έπρεπε να ακυρώσει τα σκορ της.
Αληθινή ιστορία.
Η στιγμή της αλήθειας
Ενώ περιμένετε τα σκορ σας, επιστρέψτε στην πραγματική ζωή
Τις τελευταίες εβδομάδες, αν όχι περισσότερο, ησασταν απασχολημένοι με τις SAT. Ίσως αφήσατε μερικά πράγματα να παρέλθουν: εργασίες, εξωσχολικές δραστηριότητες, φίλοι, διασκέδαση. Τώρα είναι ώρα να ξαναπιάσετε οτιδήποτε έχει μείνει πίσω και να επιστρέψετε στην κανονική ρουτίνα σας.
Ξέρω ότι μπορεί να νιώθετε λίγο anticlimactic αφού ησασταν όλοι geared up για τις SAT που τώρα τελείωσαν, αλλά μην ξεχάσετε άλλες εξετάσεις που μπορεί να είναι στο ορίζοντα. Αν είναι νωριά άνοιξη τώρα, μπορεί να έχετε εξετάσεις AP ή δύο μέσα στον Μάρτιο καθώς και SAT II Subject Tests, που μπορεί να χρειαστεί να δώσετε και το φθινόπωρο. Έχετε δουλέψει σκληρά για τις SAT και είναι φυσιολογικό να θέλετε να χαλαρώσετε λίγο. Αλλά παρακαλώ, παρακαλώ μην ξεφύγετε από τις εξετάσεις AP ή SAT IIs· με πολλούς τρόπους αυτές οι εξετάσεις μπορούν να είναι ακριβώς τόσο σημαντικές για τις πιθανότητες εισαγωγής σας όσο οι SAT.
Και, μην πετάξετε όλα τα υλικά προετοιμασίας SAT ακόμα· ξέρω ότι πειράζεστε· για να το κάνετε just in case αποφασίσετε να ξαναδώσετε τις SAT.
Τι να κάνετε όταν φτάσουν τα σκορ
Τρεις εβδομάδες μετά τις SAT I (ή SAT II), τα σκορ στέλνονται στους μαθητές, αλλά τα σκορ είναι διαθέσιμα online δύο εβδομάδες μετά την εξέταση.
Μαζί με την αναφορά σκορ – η οποία πρέπει να διατηρήσετε – το φάκελο θα περιέχει και μια «Φόρμα Πάρδοσης Επιπλέον Υπηρεσιών». Διατηρήστε και αυτή.
Σκέφτεστε να ξαναδώσετε την εξέταση;
Συζητώ το ερώτημα αν πρέπει να ξαναδώσετε τις SAT αναλυτικά στην ενότητα FAQ (διαθέσιμο online, ερωτήσεις 7 έως 10). Αν μπορεί να ξαναδώσετε, παραγγείλτε αντίγραφο της εξέτασης και του φύλλου απαντήσεων σας. Αυτό το χαρακτηριστικό ονομάζεται Question and Answer Service. Δεν είναι διαθέσιμο για όλες τις ημερομηνίες εξετάσεων – ούτε είναι ξεκάθαρο αν θα τροποποιηθεί για τις νέες SAT.
Για να παραγγείλετε, συμπληρώστε τη Φόρμα Πάρδοσης Επιπλέον Υπηρεσιών που στάλθηκε με την αναφορά σκορ. Έχετε έως πέντε μήνες μετά την εξέταση να παραγγείλετε το φύλλο απαντήσεων αλλά κάνετε το så snart τα σκορ φτάσουν γιατί χρειάζεται ένας μήνας περίπου για να φτάσει το φύλλο. Το κόστος είναι $10 (αν και αυτή η τιμή πιθανότατα θα αυξηθεί λίγο μαζί με τα πάντα όσα σχετίζονται με τις νέες SAT).
Λαμβάνετε φωτοαντίγραφο του πραγματικού σας φύλλου απαντήσεων αλλά όχι το προσωπικό βιβλίο εξετάσεων. Υπάρχει, θα μάθετε πολύ αναθεωρώντας τα λάθη σας και τυχόν κενά που αφήσατε. Όταν φτάσει το βιβλίο, θα μάθετε απίστευτα πολλά ξαναδίνωντας την εξέταση – χρονοmetted, χρησιμοποιώντας OmniProctor – και βλέποντας αν επαναλαμβάνετε λάθη.
Previous:Πέννυ Πίτχινγκ (Παιχνίδι με λεφτά)
Next:Νοσοκομείο φαντασίας
-
Διαταραχή μάθησης vs αναπηρία μάθησης | Διαφορές μάθησης | 3 Τύποι μαθησιακών αναπηριών | Αιτίες | Σημάδια | Εκπαιδευτικές Προκλήσεις | Θεραπεία Τι Είναι Ειδική Μαθησιακή Δυσκολία Ένα άτομο με ειδική μαθησιακή δυσκολοία (SLD) έχει μια ή περισσότερες
-
Από τη Λαούρα Εσνάολα Σήμερα, το Care.com στέκεται μαζί με το Tent Partnership for Refugees — ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός ιδρυμένος από τον CEO της Chobani Χαμντί Ουλουκάγια που κινητοποιεί τον ιδιωτικό τομέα για τη βελτίωση της ζωής και των ζη
-
Σπαρκλε Μύκους: Χρήση Γκλίττερ για να Διδάξετε στα Παιδιά Πώς να Πλένουν τα Χέρια τους Τα μικρά παιδιά συχνά διστάζουν να πλένουν τα χέρια τους. Εδώ είναι ένας συγκεκριμένος τρόπος να τους διδάξετε για τους μύκους και τη σημασία του πλένματος των χερ





