Τα εικονικά σχολεία παρέχουν τη δύναμη της επιλογής

Τα εικονικά σχολεία παρέχουν τη δύναμη της επιλογής

Από την Elizabeth Kanna, συνεισφέρουσα αρχισυντάκτρια, Homeschooler Network

Όταν η ρωσικής καταγωγής πρωταθλήτρια του Wimbledon Μαρία Σαράποβα ρωτήθηκε από τον Τύπο πώς συνέχισε να εντυπωσιάζει όλους όσους συναντούσε με τον αλφαβητισμό και την ικανότητά της να μιλάει άπταιστα και έξυπνα, τους είπε αμέσως ότι ήταν μαθήτρια σε εικονικό λύκειο στις Ηνωμένες Πολιτείες. Η ικανότητα να συνεχίσει την ακαδημαϊκή της εκπαίδευση ενώ σάρωνε τουρνουά τένις σε όλες τις ΗΠΑ, με αποκορύφωμα μια εκπληκτική νίκη στο Wimbledon τον Ιούλιο, αποτελεί απόδειξη της δύναμης και της εγγενούς ευελιξίας των εικονικών σχολείων. Τα εικονικά σχολεία παρέχουν σε γονείς και παιδιά, από το Όρεγκον στη Νέα Υόρκη και σε ολόκληρο τον κόσμο, στη Ρωσία και σε άλλες χώρες, πρόσβαση σε προγράμματα σπουδών παγκόσμιας κλάσης, μυριάδες δασκάλους και υποστήριξη, σχεδόν οποτεδήποτε και οπουδήποτε. Το πιο σημαντικό, τα εικονικά σχολεία παρέχουν τη δύναμη της επιλογής.

Το «κοινό σχολικό κίνημα» που δημιούργησαν ο Horace Mann, ο Henry Barnard και άλλοι μεταρρυθμιστές το 1852 δεν παρείχε στις οικογένειες πολλές επιλογές. Αυτά τα νέα δημόσια σχολεία ήταν για την εκπαίδευση ή την εκπαίδευση μελλοντικών εργατών στα εργοστάσια. Εκατόν πενήντα χρόνια αργότερα, οι γονείς έχουν περισσότερες επιλογές στη διάθεσή τους για την εκπαίδευση του παιδιού τους:δημόσια σχολεία, κατ' οίκον εκπαίδευση, τσάρτερ σχολεία, σχολεία τσάρτερ στο σπίτι, σχολεία μαγνήτη, ιδιωτικά σχολεία και εικονικά σχολεία.

Το σημερινό κίνημα εικονικών σχολείων έχει τις ρίζες του σε προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και σχολές αλληλογραφίας που χρονολογούνται από το 1929, όταν το Πανεπιστήμιο της Νεμπράσκα ξεκίνησε μαθήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο γυμνάσιο. Το νέο κίνημα «εικονικού σχολείου» που βρίσκεται σε εξέλιξη στις Ηνωμένες Πολιτείες τροφοδοτείται από μια κοινωνία πλούσια σε τεχνολογία, έναν πληθυσμό γονέων με κίνητρα και εγγράμματα και οραματιστές στην εκπαίδευση, την τεχνολογία και τις επιχειρήσεις. Σήμερα υπάρχουν πολύ λίγα προγράμματα αλληλογραφίας σε χαρτί και σαλιγκάρι στην εικονική εκπαίδευση. τα παιδιά παντού μπορούν να παρακολουθήσουν ένα εικονικό δημόσιο σχολείο στο σπίτι. Η εικονική πρόσβαση δίνει στα παιδιά ευκαιρίες διαδικτυακού προγράμματος σπουδών, όπως «ταξίδι» με τον Robert Ballard, τον επιστήμονα που βρήκε τον Τιτανικό R.M.S, και «επισκέψεις» απομακρυσμένων τοποθεσιών σε όλο τον κόσμο μέσω των πιο πρόσφατων δυνατοτήτων δορυφόρου και streaming media.

Όπως τα περισσότερα προϊόντα και υπηρεσίες που βασίζονται στην τεχνολογία που χρησιμοποιούνται σήμερα, τα εικονικά σχολεία, τα μαθήματα και τα συμπληρωματικά προγράμματα θα συνεχίσουν να βελτιώνονται ως προς τη χρηστικότητα, την ισχύ και την ταχύτητα. Προς το παρόν, η δύναμη των εικονικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων που παραδίδονται από την τεχνολογία προσθέτει στις επιλογές που μπορούν να διερευνήσουν οι γονείς καθώς παίρνουν μια δύσκολη απόφαση με συνέπειες για τη ζωή:πώς θα μορφωθεί το παιδί τους.

Είναι τα εικονικά σχολεία ένα είδος εκπαίδευσης στο σπίτι;
Η απάντηση σε αυτήν την ερώτηση εξαρτάται από το εικονικό σχολείο. Ενώ το μεγαλύτερο μέρος της μάθησης γίνεται στο σπίτι με εικονικά σχολεία, πολλά από αυτά είναι δημόσια σχολεία χωρίς πόρτες. Οι μαθητές που εγγράφονται σε ένα δημόσιο εικονικό σχολείο υπολογίζονται ως μαθητές δημοσίων σχολείων και όχι ως μαθητές κατ' οίκον στην πολιτεία τους. Αυτά τα δημόσια εικονικά σχολεία συλλέγουν ADA (μέση ημερήσια φοίτηση), όπως και το σχολείο της γειτονιάς. Προσφέρουν ένα πρόγραμμα σπουδών που βασίζεται σε πρότυπα. απαιτούν παρακολούθηση της παρουσίας, συχνές αξιολογήσεις και αναφορές προόδου· και συμμορφώνονται με τις υποχρεωτικές κρατικές δοκιμές. Ορισμένα εικονικά σχολεία ή προγράμματα βασίζονται στα δίδακτρα και ένας γονέας μπορεί να επιλέξει να χρησιμοποιήσει την εργασία ή το συμπλήρωμα μιας ολόκληρης τάξης στα μαθηματικά, την εκπαίδευση οδηγών, την ξένη γλώσσα, την ιστορία και άλλα μαθήματα. Ένας μαθητής γυμνασίου μπορεί να συμμετάσχει σε προγράμματα μακιγιάζ και πιστωτικών μονάδων για να βελτιώσει την εμπειρία του στο γυμνάσιο.

Στον κόσμο της εκπαίδευσης στο σπίτι, τα παιδιά που φοιτούν σε συμβατικά σχολεία, είτε δημόσια είτε ιδιωτικά, θεωρείται ότι λαμβάνουν «παραδοσιακή» εκπαίδευση. Η «παραδοσιακή εκπαίδευση στο σπίτι», από την άλλη πλευρά, συνήθως υποδεικνύει μια οικογένεια που χρησιμοποιεί ποικίλες προσεγγίσεις και προγράμματα σπουδών για να μάθουν τα παιδιά τους στο σπίτι (εκτός της αιγίδας ενός δημόσιου σχολείου). Πολλά παιδιά που εκπαιδεύονται παραδοσιακά στο σπίτι χρησιμοποιούν ιδιωτική εξ αποστάσεως εκπαίδευση ή ένα εικονικό σχολείο βασισμένο στα δίδακτρα για το σύνολο ή μέρος της σταδιοδρομίας τους στο σπίτι.

Είναι μια εικονική εκπαίδευση για όλους;
Όπως κάθε σχολείο, πρόγραμμα σπουδών ή πρόγραμμα, τα εικονικά σχολεία λειτουργούν για ορισμένες οικογένειες και όχι για άλλες. Τα δημόσια εικονικά σχολεία έχουν τις ίδιες απαιτήσεις και κανονισμούς που ισχύουν για τα σχολεία, μαζί με την υποστήριξη ενός πιστοποιημένου δασκάλου. λεπτομερή, βασισμένα σε πρότυπα πλούσια μαθήματα. συνεχής αξιολόγηση· και συμπληρωματικές πηγές μάθησης. Ορισμένες οικογένειες επιλέγουν ένα εικονικό σχολείο επειδή πιστεύουν ότι συνδυάζει τα καλύτερα και των δύο κόσμων:την ευελιξία και την εξατομικευμένη διδασκαλία που είναι εγγενής στην παραδοσιακή εκπαίδευση στο σπίτι, σε συνδυασμό με την υποστήριξη και την υπευθυνότητα ενός δημόσιου σχολείου.

Οι οικογένειες που αντιμετωπίζουν εκπαιδευτικές επιλογές πρέπει να ερευνήσουν διεξοδικά όλες τις επιλογές. Πρέπει να εξετάσουν τις εκπαιδευτικές τους προτεραιότητες προκειμένου να προσδιορίσουν ποια χαρακτηριστικά υποστηρίζουν καλύτερα τους στόχους τους. Το πιο σημαντικό, πρέπει να αποφασίσουν ποια μέθοδος εξυπηρετεί καλύτερα τις μοναδικές ανάγκες και τα ταλέντα του παιδιού τους.

Το πάθος της Μαρία Σαράποβα είναι το τένις, επομένως η ακαδημαϊκή της κατάρτιση έπρεπε να προσαρμοστεί ώστε να λειτουργεί εντός των ορίων της έντονης προπόνησης και του προγράμματος παιχνιδιού της στο τένις. Ένα εικονικό σχολείο τη βοήθησε να συνεχίσει να μαθαίνει ενώ φτάνει στο όνειρό της.

Η Elizabeth Kanna είναι η συνιδρυτής του Homeschool.com, συν-συγγραφέας του Homeschooling For Success (Warner, Ιούλιος 2002), συνιδρυτής του Genie U.com και η δημιουργός του Dream In You, http://www.dreaminyou .com.

Πόρος εικονικού σχολείου:
Το Keystone National High School είναι ένα πλήρως διαπιστευμένο, ιδιωτικό, ανεξάρτητο πρόγραμμα σπουδών που δίνει στους μαθητές σε όλο τον κόσμο τη δύναμη να μαθαίνουν στον δικό τους χρόνο και με τον δικό τους ρυθμό. Πρωτοπόρος στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση με περισσότερα από 30 χρόνια εμπειρίας, η Keystone συνδυάζει τις πιο πρόσφατες τεχνικές εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με εξαιρετική υποστήριξη για να προσφέρει μια καινοτόμο, ευέλικτη εκπαίδευση που δίνει σε κάθε μαθητή κάθε ευκαιρία να επιτύχει τις δυνατότητές του.
http://www.keystonehighschool.com