• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Διδάσκοντας λογοτεχνία και επιστήμες με βίντεο

Βελτίωση των δεξιοτήτων ανάγνωσης με βίντεο

Διδάσκοντας Λογοτεχνία και Επιστήμες με βίντεο Από τον Ron Person

Οι ταινίες και τα βίντεο ντοκιμαντέρ μπορεί να είναι απαραίτητα για την παρακίνηση των μαθητών, την ενεργοποίηση της περιέργειάς τους και την ενσωμάτωση εννοιών που διαφορετικά θα μπορούσαν να ξεφύγουν. Ακόμη και η ανάγνωση και η λογοτεχνία μπορούν να βελτιωθούν και να ενισχυθούν με τη χρήση βίντεο.

Τα παιδιά μπορεί να έχουν αδράνεια για να ξεκινήσουν ένα βιβλίο, αλλά μια ταινία ή ένα βίντεο μπορεί να τα παρακινήσει να μάθουν περισσότερα και να δελεάσουν τους πρώτους αναγνώστες να ψάξουν σε ένα βιβλίο. Εάν έχουν βασικές δεξιότητες ανάγνωσης που χρειάζονται άσκηση και κίνητρο, τότε χρησιμοποιήστε μια ταινία για να βελτιώσετε την ορμή τους. Για παράδειγμα, τα Chronicles of Narnia, ένα παιδικό κλασικό, είναι διαθέσιμα τόσο σε VHS όσο και σε DVD. Παίξτε το πρώτο της τριλογίας, «Το Λιοντάρι, η Μάγισσα και η Γκαρνταρόμπα», για να ενθουσιάσετε ένα παιδί. Στη συνέχεια, ενημερώστε τους ότι υπάρχουν δύο ακόμη βιβλία στη σειρά, το "Prince Caspian and The Voyage of the Dawn Treader" και "The Silver Chair". Μπορεί ακόμη και να τρολάρετε τους αναγνώστες αφήνοντας το επόμενο βιβλίο της σειράς εκεί που θα το δουν.

Αρκετοί μεγάλοι συγγραφείς για παιδιά έχουν γυρίσει μόνο μία ταινία από τη μεγάλη συλλογή γραπτών έργων τους. Χρησιμοποιήστε την ταινία για να προσελκύσετε τον νεαρό αναγνώστη σας και μετά δείξτε του τα άλλα βιβλία του συγγραφέα. Μερικά εξαιρετικά παραδείγματα ταινιών που οδηγούν σε πρόσθετα βιβλία είναι «The Little Princess» ή «The Secret Garden» της Frances Hodgson Burnett, «The Black Stallion» του παραγωγικού Walter Farley και «James and the Giant Peach» ή «Matilda» από τον παραγωγικό και εκκεντρικό Roald Dahl.

Η ανάγνωση ή η παρακολούθηση μιας ταινίας με παιδιά δεν πρέπει να είναι παθητική. Κάντε το προβληματικό και διερευνητικό. Σταματήστε σε σημαντικά σημεία και ρωτήστε το παιδί σας τι θα έκανε αν ήταν στη θέση του χαρακτήρα και μετά συνεχίστε την ταινία για να δείτε τι κάνει ο χαρακτήρας.

Μπορείτε να δημιουργήσετε διαδραστικές λίστες ελέγχου που κρατούν τα παιδιά σας σε σκέψεις καθώς προχωρά η ταινία. Για παράδειγμα, στο «Prince Caspian and the Voyage of the Dawn Treader» οι χαρακτήρες αλλάζουν τη συμπεριφορά και την προσωπικότητά τους καθώς προχωρά η ιστορία. Ζητήστε από τα παιδιά σας να δημιουργήσουν μια κάρτα αναφοράς χαρακτήρων που τα βοηθά να μάθουν για τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, το βάθος χαρακτήρα και την ανάλυση χαρακτήρων.

Οι βαθμολογητές σας θα πρέπει να ορίσουν έναν βαθμό Α έως F στο χαρακτηριστικό κάθε χαρακτήρα. Ίσως θέλετε ακόμη και δύο charts, ένα για το χαρακτηριστικό του χαρακτήρα στην αρχή της ταινίας και ένα για το τέλος. Συζητώντας πώς βαθμολόγησαν κάθε χαρακτήρα και γιατί άλλαξε ο βαθμός, έχετε μια εξαιρετική ευκαιρία να συζητήσετε την προσωπικότητα, την ηθική και την προσωπική ανάπτυξη.

Διδάσκοντας Κλασική Λογοτεχνία με βίντεο
Οι ταινίες που βασίζονται στην κλασική λογοτεχνία μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να προσελκύσουν τους αναγνώστες καθώς και να λειτουργήσουν ως δομή συζήτησης. Με τον ίδιο τρόπο που τα βίντεο μπορούν να δελεάσουν έναν νεαρό αναγνώστη σε ένα βιβλίο, οι έφηβοι αναγνώστες μπορούν να παρασυρθούν μέσω βίντεο στην κλασική λογοτεχνία όπως ο David Copperfield, ο Moby Dick και ο Romeo and Juliet.

Μια σειρά από λογοτεχνικά έργα έχουν μετατραπεί σε ταινίες που θα συναρπάσουν τους εφήβους και των δύο φύλων. Οι ταινίες τους δίνουν τη δυνατότητα να δουν τα ρούχα, να ακούσουν τη μουσική και να ακούσουν τη διάλεκτο της εποχής. Ακολουθούν μερικές ταινίες βασισμένες σε κλασικά που μπορεί να δελεάσουν τους έφηβους αναγνώστες να διαβάσουν ολόκληρο το βιβλίο ή άλλα βιβλία του ίδιου συγγραφέα:

• Ρωμαίος και Ιουλιέτα , Του William Shakespeare (Paramount)
• Τζέιν Έιρ , από τη Charlotte Bronte (A&E)
• Έμμα , από την Jane Austen (A&E)
• Μικρές γυναίκες , της Louisa May Alcott (Columbia Tristar)
• Ντέιβιντ Κόπερφιλντ , του Charles Dickens (WGBH ή Brentwood)
• Μόμπι Ντικ , από τον Hermann Melville (Artisan ή MGM)
• Τρεις Σωματοφύλακες , Ο Κόμης του Μόντε Κρίστο από τον Andres Dumas (Disney Touchstone)

Ορισμένες ταινίες, ειδικά αυτές της Disney και του παραγωγού ταινιών για ενήλικες Touchstone, βασίζονται χαλαρά στο βιβλίο. Σε αυτές τις περιπτώσεις χρησιμοποιήστε την ταινία ως βάση για να συζητήσετε γιατί οι παραγωγοί έκαναν αλλαγές και πώς το βιβλίο παρέχει περισσότερες λεπτομέρειες, περισσότερες πληροφορίες για τους χαρακτήρες και είναι πιο πιστό στα πραγματικά ιστορικά γεγονότα.

Οι έφηβοι μπορεί να πιστεύουν ότι το θέμα του βιβλίου είναι παλιομοδίτικο και δύσκολο να το συσχετίσεις. Ωστόσο, γνωρίζω πολλές περιπτώσεις όπου οι έφηβοι παρασύρθηκαν στα βιβλία επειδή τα συναισθήματά τους ήταν τα ίδια με αυτά που ένιωθαν οι χαρακτήρες των κλασικών. Οι στενοχώριες που αισθάνθηκαν οι Μικρές Γυναίκες και τα συναισθήματα της εκδίκησης στον Κόμη του Μόντε Κρίστο δεν έχουν αλλάξει με τον καιρό.

Αν έχετε περάσει πολύς καιρός από τότε που διαβάσατε μερικά από αυτά τα κλασικά βιβλία, μια ταινία μπορεί να σας δώσει μια δομή για συζήτηση. Μπορείτε να καθίσετε και να παρακολουθήσετε την ταινία και να την σταματήσετε για συζήτηση όταν εσείς ή ο έφηβός σας αισθανθείτε ότι υπάρχει κάτι σημαντικό να συζητήσετε. Προσπαθήστε να κάνετε παύση και να συζητάτε τουλάχιστον κάθε 20 λεπτά. Κάποιες έρευνες δείχνουν ότι αυτό μας βοηθά να θυμόμαστε.

Διδάσκοντας Hands On Science με βίντεο Οι ταινίες είναι εξαιρετικά βοηθητικά στη διδασκαλία της επιστήμης. Πώς αλλιώς θα μπορούσαμε οι περισσότεροι από εμάς να δούμε τη γη μέσα από έναν διαστημικό σταθμό, να δούμε παράξενα πλάσματα μίλια κάτω από τον ωκεανό ή να περπατήσουμε δίπλα σε λιωμένη λάβα. Και για όσους από εμάς δεν έχουμε επιστημονικό υπόβαθρο, τα ντοκιμαντέρ μας δίνουν μια βάση από την οποία μπορούμε να διδάξουμε και να δημιουργήσουμε πρακτικά έργα.

Μια πολυαισθητηριακή προσέγγιση στη διδασκαλία της επιστήμης είναι ο συνδυασμός των ακόλουθων στοιχείων:

1. Δώστε κίνητρο και αποκτήστε μια επισκόπηση του θέματος προβάλλοντας ένα επιστημονικό βίντεο
2. Αποκτήστε λεπτομερείς γνώσεις διαβάζοντας σύντομα επιστημονικά κείμενα
3. Κατανοήστε κάνοντας και αναλύοντας πρακτικά επιστημονικά πειράματα
4. Αναζητήστε πρόσθετες πληροφορίες στον Ιστό
5. Γράψτε μια αναφορά για το τι έμαθαν

Ας χρησιμοποιήσουμε τον καιρό ως παράδειγμα. Τα βίντεο που δείχνουν πραγματικά παραδείγματα ακραίων καιρικών συνθηκών και τα αποτελέσματά τους είναι:

• Stormchaser από το IMAX που δείχνει επιστήμονες να εργάζονται καθώς πετούν μέσα σε επικίνδυνες καταιγίδες.
• Wild Weather από το BBC που δείχνει αέρα, νερό, καλοκαίρι και χειμώνα μέσα από πραγματικές ταινίες και κινούμενα σχέδια.
• Nature's Fury από το National Geographic που δείχνει ανεμοστρόβιλους, τυφώνες και πλημμύρες και την καταστροφή τους. Περιλαμβάνει γραφικά υπολογιστή που απεικονίζουν την αιτία των πλημμυρών του Μισισιπή το 1993.

Αυτά τα βίντεο δείχνουν στα παιδιά πώς τα καιρικά συστήματα είναι τεράστια και μπορεί να είναι επικίνδυνα. Μπορείτε να κεντρίσετε τα ενδιαφέροντά τους ρωτώντας τους πώς δημιουργείται τέτοιος καιρός. Αφού διαβάσουν μερικά αποσπάσματα κειμένου σχετικά με τον καιρό, μπορούν να κάνουν πειράματα ώστε να δημιουργήσουν πραγματικά τον δικό τους καιρό. (Σε μια κλίμακα τραπεζιού κουζίνας.) Ο συνδυασμός του να βλέπεις τεράστιες καταιγίδες και να φτιάχνουν τον δικό τους καιρό είναι αξέχαστο και διασκεδαστικό.

Για να διδάξετε πώς η θερμότητα από τον ήλιο δημιουργεί κατακόρυφα ρεύματα ωκεανού και ανέμου, γεμίστε ένα ταψί πίτας με νερό σε θερμοκρασία δωματίου. Περιμένετε μέχρι να παραμείνει το νερό και μετά βάλτε προσεκτικά παγάκια στις αντίθετες πλευρές του τηγανιού. Ζυγίστε τα στη θέση τους εάν επιπλέουν. Περιμένετε να ακινητοποιηθεί το νερό και μετά βάλτε μια σταγόνα σκούρο χρώμα τροφίμων δίπλα σε κάθε παγάκι. Παρακολουθήστε πώς το κρύο νερό κάνει ένα ρεύμα ρουφώντας τη χρωστική τροφίμων στον πάτο και τραβώντας την στο κέντρο του τηγανιού. Στη συνέχεια επιστρέφει κατά μήκος της κορυφής. Ζητήστε από τα παιδιά σας να κοιτάξουν μια σφαίρα και ρωτήστε τα πώς οι πολικοί πάγοι και ο ισημερινός ήλιος προκαλούν το ίδιο αποτέλεσμα στον ωκεανό. Ρωτήστε πώς ο ήλιος θερμαίνει τον αέρα πάνω από τη στεριά σε σύγκριση με τον αέρα πάνω από μια λίμνη και αν αυτό μπορεί να προκαλέσει τον αέρα να κινείται (άνεμος) όπως το νερό στο ταψί της πίτας.

Για να δείτε πώς η περιστρεφόμενη γη και το σχήμα των ηπείρων προκαλούν ρεύματα, γεμίστε το ίδιο ταψί πίτας και βάλτε το σε μια τεμπέλα σούζαν ή σε μια επιφάνεια όπου μπορείτε να γυρίσετε αργά το τηγάνι. Βάλτε μερικά μπλοκ περίεργου σχήματος ή κόφτες μπισκότων που θα λειτουργήσουν ως ηπείροι που χωρίζουν τους «ωκεανούς». Περιμένετε να σταματήσει το νερό. Τώρα ρίξτε ρίγανη πάνω από το νερό. Γυρίστε αργά το ταψί της πίτας και παρακολουθήστε πώς η ρίγανη κινείται στις «ηπείρους» ακριβώς όπως τα ωκεάνια ρεύματα. Τώρα πάρτε έναν άτλαντα και αναζητήστε έναν χάρτη ωκεάνιου ρεύματος. Η ομοιότητα μεταξύ των «ρευμάτων της ρίγανης» και των ωκεάνιων ρευμάτων είναι εκπληκτική.

Τέλος, δημιουργήστε τη δική σας καταιγίδα στην κουζίνα σας. Ψύξτε μια μεγάλη φόρμα για μπισκότα στην κατάψυξη μέχρι να κρυώσει πολύ. Ξεκινήστε ένα βραστήρα τσαγιού να βράζει μέχρι να δείτε να βγαίνει ατμός. Τώρα με ένα χέρι με γάντι τραβήξτε το ταψί για μπισκότα και κρατήστε το οριζόντια 2 ή 3 ίντσες πάνω από το στόμιο ατμού. Μερικές φορές θα σχηματιστεί ένα πραγματικό σύννεφο και πάντα θα έχετε «βροχή» που στάζει από την κρύα φόρμα για μπισκότα. Αυτό είναι το ίδιο με τον θερμό υγρό αέρα από τον ωκεανό να σπρώχνεται πάνω από τον κρύο αέρα ή να ωθείται πάνω σε ένα κρύο βουνό. Το αποτέλεσμα είναι βροχή.

Οι οικογένειες -- και οι διακοπές -- είναι συχνά λιγότερο από τέλειες, αλλά μπορείτε να αξιοποιήσετε στο έπακρο τις στιγμές σας μαζί προγραμματίζοντας εκ των προτέρων, τονίζοντας τα θετικά και υποβαθμίζοντας τυχόν μικρά περιστατικά που μπορεί (στο παρελθόν!) να έχουν προκαλέσει οικογενειακές διαμάχες . Αν μειώσετε λίγο τις προσδοκίες σας, όλοι μπορούν να περάσουν υπέροχα!

Εύρεση των ταινιών που χρειάζεστε
Μόλις πήγα στο Blockbuster, την εθνική αλυσίδα ενοικίασης βίντεο, και περιπλανήθηκα στους διαδρόμους αναζητώντας ντοκιμαντέρ και τίτλους από το National Geographic, το IMAX και το BBC. Έφυγα τρομοκρατημένος. Τους τελευταίους μήνες αυτή η εθνική αλυσίδα έχει καθαρίσει τίτλους που δεν απευθύνονται στη μαζική αγορά του Χόλιγουντ. +D31

Ακολουθούν ορισμένες εναλλακτικές λύσεις για τη λήψη των βίντεο εκτός Χόλιγουντ που χρειάζεστε για τη διδασκαλία:

• Επικοινωνήστε με τα τοπικά καταστήματα βίντεο που δεν ανήκουν στην αλυσίδα. Πολλά από αυτά έχουν ένα ευρύτερο φάσμα μη χολιγουντιανών τίτλων από τις αλυσίδες καταστημάτων.
• Ελέγξτε το eBay ή το Half.Com για μεταχειρισμένους τίτλους VHS ή DVD που μπορείτε να αγοράσετε στο διαδίκτυο.
• Ομαδοποιήστε με άλλους γονείς και δασκάλους και μοιραστείτε την τιμή αγοράς νέων βίντεο. Μπορείτε να αγοράσετε online απευθείας από τους περισσότερους παραγωγούς ή από το www.amazon.com. Εταιρείες όπως το National Geographic, το BBC και το PBS πραγματοποιούν πωλήσεις μέσω του Διαδικτύου. Κάντε μια αναζήτηση στον ιστό για τον παραγωγό και, στη συνέχεια, ψάξτε στο Store του ιστότοπου ή αναζητήστε VHS ή DVD με το πλαίσιο Αναζήτησης του ιστότοπου.

Κρατήστε τα παιδιά σας αφοσιωμένα και εντυπωσιακά με τη χαρά της μάθησης.

Ο Ρον Πέρσον είναι συγγραφέας περισσότερων από 28 βιβλίων που εκδόθηκαν σε 18 χώρες. Είναι ιδιοκτήτης μιας εταιρείας εκπαίδευσης ενηλίκων, διδάσκει εθελοντικά ως δάσκαλος φυσικών επιστημών και έχει πτυχίο MS και MBA.