Στρατηγικές για τη βελτίωση της μνήμης

Στρατηγικές για τη βελτίωση της μνήμης

Η επιτυχία του τεστ βασίζεται συχνά στην καλή μνήμη. Αν και είναι πολύ σημαντικό να βοηθήσετε το παιδί σας να βρει τη σωστή δομή για την αναθεώρηση του τεστ, μπορείτε επίσης να το βοηθήσετε να βελτιώσει τη μνήμη του. Το κλειδί για τη διατήρηση της μνήμης είναι να εμπλέκονται έντονα το μυαλό και οι αισθήσεις, προκειμένου να βοηθηθεί η μεταφορά πληροφοριών από τη βραχυπρόθεσμη μνήμη στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Καθώς εργάζεστε με το παιδί σας για την απομνημόνευση και τη διατήρηση πληροφοριών, ενσωματώστε το χρώμα, την αφή, τον ήχο και τη λεκτική επεξεργασία. Να πώς:

1. Ενσωματώστε χρώμα. Χρησιμοποιήστε έγχρωμες κάρτες flash, χρωματιστά μολύβια ή ένα ουράνιο τόξο από highlighters. Πριν ξεκινήσετε την αναθεώρηση, ζητήστε από το παιδί σας να αναγνωρίσει συγκεκριμένα χρώματα για θέματα, λεπτομέρειες, έννοιες και επιχειρήματα.

2. Ενσωματώστε γραφικά. Τα παιδιά θα πρέπει να έχουν μια οπτική αναπαράσταση των πληροφοριών που μαθαίνουν όσο πιο συχνά γίνεται -- μπορεί να είναι τόσο απλή όσο ένα κυκλικό σχέδιο. Όταν εργάζεστε με ένα περίγραμμα ή μια δομή χάρτη, ζητήστε από το παιδί σας να χρησιμοποιεί σχήματα και όχι αριθμούς για να τονίσει πληροφορίες.

3. Ενσωματώστε τη λεκτική επεξεργασία. Αφήστε το παιδί να μιλήσει! Δίνεται πάρα πολύ μεγάλη έμφαση στην αναγκαιότητα ενός ήσυχου μαθησιακού περιβάλλοντος. Πολλά παιδιά αισθάνονται την ανάγκη να «το συζητήσουν» όταν μαθαίνουν νέες πληροφορίες. Δώστε στο παιδί σας ένα μαγνητόφωνο, ώστε να ηχογραφήσει τον εαυτό του καθώς μελετά. Συζητήστε μαζί της για το τι θα είναι στη δοκιμή πριν ξεκινήσει η αναθεώρηση, στη συνέχεια μιλήστε το ξανά στα μισά της αναθεώρησης και για άλλη μια φορά στο τέλος της αναθεώρησης. Αφήστε τη να μιλήσει στον εαυτό της αν χρειάζεται όταν σπουδάζει. Ο χρόνος ησυχίας είναι υπερεκτιμημένος!

4. Ενσωματώστε την αφή. Ναι, υπάρχει κάτι όπως η απτική ή κιναισθητική μνήμη. Το άγγιγμα και η κίνηση μπορούν να βοηθήσουν στην τόνωση της μνήμης. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να εργαστεί σε ένα μεγάλο τραπέζι, ώστε να μπορεί να απλώσει το υλικό, να ομαδοποιήσει κάρτες flash ή να κατασκευάσει μοντέλα. Το πιο σημαντικό, αφήστε το παιδί σας να κυκλοφορεί ενώ σπουδάζει. Ζητήστε του να εντοπίσει έννοιες με τα χέρια του, να σχεδιάσει εννοιολογικούς χάρτες σε έναν λευκό πίνακα, να περπατήσει όταν απαγγέλλει πληροφορίες και, τέλος, αφήστε το να μασήσει τσίχλα ή να πιει υγρά. Είτε το πιστεύετε είτε όχι, όλες αυτές οι δραστηριότητες μπορούν να απασχολήσουν το σύστημα φυσικής μνήμης του.

5. Ενσωμάτωση εφαρμογής. Μία από τις μεγαλύτερες παρερμηνείες για πολλά παιδιά είναι ότι πιστεύουν ότι η απλή ανάγνωση των πληροφοριών θα είναι επαρκής προετοιμασία για ένα τεστ. Αλλά η ανάγνωση πληροφοριών δεν είναι αυτό που θα δοκιμαστεί - θα πρέπει να εφαρμόσουν αυτές τις πληροφορίες. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να δημιουργήσει τεστ για τον εαυτό του και το πιο σημαντικό, όταν εργάζεται με μια μαθηματική έννοια ή έναν τύπο, δημιουργήστε προβλήματα για να λύσει.

6. Ενσωματώστε την οπτικοποίηση. Ξέρω ότι αυτό μπορεί να ακούγεται λίγο New Age-y (εμπιστέψτε με, το πιστεύω κι εγώ!), αλλά για ορισμένα μυαλά, η οπτικοποίηση είναι το κλειδί για τη μνήμη. Για κάθε πληροφορία που προσπαθεί να απομνημονεύσει το παιδί σας, ζητήστε του να σκεφτεί μια εικόνα για αυτήν -- ό,τι σας έρχεται στο μυαλό. Χρειάζονται 30 δευτερόλεπτα, αλλά συχνά είναι το κλειδί για τη μακροπρόθεσμη μνήμη.

7. Ενσωματώστε μνημονικά. Αυτό είναι το αντίθετο της οπτικοποίησης, αλλά είναι εξαιρετικό για παιδιά που είναι γλωσσικά. Όταν εργάζεστε με έναν μαθητή γλωσσομάθειας, ζητήστε του να σκεφτεί μια ομοιοκαταληξία ή ένα πιασάρικο λογοπαίγνιο για να το συνδέσετε με ένα σύνολο όρων ή ιδεών. Αυτό επιτρέπει στα παιδιά να αποθηκεύουν τις πληροφορίες μέσω μιας μνημονικής συσκευής -- μια πανάρχαια στρατηγική διατήρησης. Αυτή η τεχνική μνήμης είναι πολύ αποτελεσματική για ορισμένα παιδιά, αλλά όχι τόσο καλή για ένα παιδί σαν εμένα που δεν μπορεί να ακούσει ομοιοκαταληξία ως αποτέλεσμα ελλείμματος φωνητικής επίγνωσης (δηλαδή δυσλεξία).

Στην αρχική σελίδα δοκιμών