• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Τα ABC της σχολικής εθιμοτυπίας

Τα ABC της σχολικής εθιμοτυπίας

Να προσέχετε τα P και τα Q σας

Αν κάποιος πέσει τα βιβλία και τα χαρτιά της στο διάδρομο, δεν είναι τρελό να σταματήσει και να βοηθήσει, ειδικά όταν όλοι βιάζονται να φτάσουν στην επόμενη τάξη. Επίσης, εάν περνάτε από μια πόρτα και το άτομο πίσω σας είναι φορτωμένο με βιβλία και πράγματα, κρατήστε την πόρτα για να τον αφήσετε να περάσει.

Το σχολείο έρχεται τη χειρότερη στιγμή. Εκτός από τους φυσιολογικούς φόβους της παιδικής ηλικίας, την αδεξιότητα και άλλους αυξανόμενους πόνους, τα παιδιά συναντούν για πρώτη φορά αυθεντίες που δεν είναι γονείς και συνομηλίκους που δεν είναι αδέρφια τους.

Είναι μια εποχή που ένα παιδί πρέπει να οπλιστεί με έναν κώδικα συμπεριφοράς και μια θετική στάση για τους τρόπους και το σεβασμό για τους άλλους. Εν συντομία, ένα παιδί πρέπει να γνωρίζει την εθιμοτυπία.

Δυστυχώς, η εθιμοτυπία δεν είναι ένα από τα θέματα που οι διαχειριστές περιλαμβάνουν στο πρόγραμμα σπουδών των περισσότερων σχολείων.

Σκεφτείτε πώς θα βελτιωνόταν η ζωή για τους περισσότερους μαθητές εάν το δημοτικό σχολείο παρείχε αυτόν τον κώδικα συμπεριφοράς που λείπει με τακτικό και συστηματικό τρόπο, από έναν ενήλικα εκτός από έναν γονέα και με τη χρήση ενός σχολικού βιβλίου για να δώσει στον κώδικα βάρος και εξουσία. Η αλήθεια είναι ότι πρέπει να καλύψουμε όσο καλύτερα μπορούμε αυτή την έλλειψη.

Νταήδες

Τα μεγαλύτερα, πιο μοχθηρά παιδιά που επιλέγουν μικρότερα ωραιότερα παιδιά είναι πολύ συνηθισμένα σήμερα, όπως στο παρελθόν. Ξεκαθαρίστε στα παιδιά σας ότι δεν χρειάζεται ποτέ να υποστούν σωματική κακοποίηση. Αν τους χαστουκίσουν, τους τσιμπήσουν ή τους σπρώξουν με οποιονδήποτε τρόπο, πρέπει να το πουν είτε σε εσάς είτε στους δασκάλους τους και, στη συνέχεια, εναπόκειται στους ενήλικες να φροντίσουν την κατάσταση. (Μπορεί να θέλετε να εξετάσετε ένα από εκείνα τα προγράμματα εκπαίδευσης πολεμικών τεχνών που είναι τόσο δημοφιλή στα παιδιά της πρώτης τάξης ή μεγαλύτερα. Τα καλά δίνουν έμφαση στην αυτοάμυνα σε αντίθεση με την επιθετική συμπεριφορά και τείνουν να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση.)

Ενημερώστε το παιδί σας γιατί οι νταήδες συμπεριφέρονται όπως κάνουν. Τα κύρια σημεία που θέλετε να σημειώσετε είναι ...

• Οι νταήδες χρησιμοποιούν απειλές και βία για να προσπαθήσουν να ελέγξουν τους ανθρώπους κάνοντας τους να φοβούνται. Είναι ο μόνος τρόπος που έχουν για να αποκτήσουν αποδοχή ή θέση.
• Οι νταήδες δεν έχουν πραγματικούς φίλους.
• Ανεξάρτητα από το τι λένε ή κάνουν, η συμπεριφορά τους αντανακλά τα προβλήματά τους, όχι τα δικά σας.
• Μην προσπαθείτε να ευχαριστήσετε ή να καθησυχάσετε τον νταή ή την κλίκα του. Αυτό δεν είναι το είδος της ομάδας που θέλετε να γίνετε αποδεκτοί. Βρείτε άλλους στο σχολείο που νιώθουν το ίδιο. είναι οι άνθρωποι που θέλετε για φίλους.

Ενώ ασχολούμαστε με το θέμα των εκφοβιστών, ενημερώστε επίσης τα παιδιά σας ότι δεν χρειάζεται να μοιραστούν το μεσημεριανό τους γεύμα αν δεν το θέλουν. Το παιδί σας θα πρέπει απλώς να πει όχι και αν κάποιος προσπαθήσει να το πάρει από αυτόν με απειλές ή βία, το παιδί θα πρέπει να το πει τόσο σε εσάς όσο και στον δάσκαλό του.

Τέλος, δεν είναι καταχρηστικό, αλλά αντίθετα θεωρείται μέρος της σχολικής παράδοσης, οι μεγαλύτεροι μαθητές να αντιμετωπίζουν τους νεότερους μαθητές ως πολίτες δεύτερης κατηγορίας. Για παράδειγμα, οι μαθητές της έκτης και της έβδομης τάξης μπορούν να περιορίσουν τους μαθητές της πέμπτης τάξης σε ένα συγκεκριμένο μέρος της καφετέριας ή της παιδικής χαράς. Το παιδί σας θα πρέπει να αποδεχθεί αυτήν την πρακτική όσο πιο χαρούμενα γίνεται και να περιμένει μέχρι να γίνει μαθήτρια της έκτης δημοτικού. Δεν είναι μόνο οι μεγαλύτεροι μαθητές εξ ολοκλήρου, αλλά η παράδοση.

Απάτη

Το παιδί σας σας λέει ότι κάποιος στην τάξη αντιγράφει απαντήσεις από τα γραπτά του και δεν του αρέσει. Πρέπει να το πει στον δάσκαλο;

Η απάντηση είναι, μάλλον όχι.

Η εξαπάτηση είναι λάθος και δεν πρέπει να είναι μέρος της. Αλλά η θωράκιση του χαρτιού του θα πρέπει να κάνει το κόλπο και μπορεί ακόμη και να στείλει ένα μήνυμα στον δάσκαλο χωρίς να πει λέξη. Αν αυτό δεν λειτουργήσει, θα πρέπει να πάρει μόνος του τον κακόβουλο και να πει κάτι σαν «Κοίτα, σταμάτα να προσπαθείς να ξαπλώσεις από τα τεστ. Ξέρεις ότι αυτό που κάνεις είναι λάθος. Το έχουν προσέξει και άλλοι».

Στην απίθανη περίπτωση που αυτές οι τακτικές αποτύχουν, θα πρέπει να ειδοποιηθεί ο δάσκαλος.

Νέο Σχολείο

Εάν το παιδί σας πρόκειται να μπει σε ένα νέο σχολείο, μπορείτε να είστε βέβαιοι ότι θα βιώσει ένα ορισμένο άγχος σχετικά με το πώς να συμπεριφερθεί στο νέο περιβάλλον. Ακολουθούν ορισμένες χρήσιμες συμβουλές που μπορείτε να μεταδώσετε:

• Δώστε προσοχή στους συμμαθητές σας αντί να αισθάνεστε άβολα επειδή δεν τους γνωρίζετε. Με αυτόν τον τρόπο, θα ανακαλύψετε ποιοι μοιράζονται τα ενδιαφέροντά σας σχετικά με τα σχολικά μαθήματα, τον αθλητισμό και ούτω καθεξής.
• Μη φοβάστε να ξεκινήσετε μια συζήτηση:«Γεια. Είμαι η Τζούλι Τόμας και μόλις ξεκίνησα σε αυτό το σχολείο. Παρατήρησα ότι φαίνεται να σου αρέσει πολύ το μάθημα μαθηματικών. Το ίδιο κι εγώ. Ποια άλλα πράγματα σου αρέσει να κάνεις;»
• Εμπλέξτε. Οι εξωσχολικές δραστηριότητες, όπως ο αθλητισμός και οι σύλλογοι, είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να εμπλακείτε με το νέο σχολείο. Μη φοβάστε να προσφερθείτε εθελοντικά. Πολλά, πολλά αστέρια έφτασαν στην κορυφή ξεκινώντας ως εθελοντές.

Σχέσεις με δασκάλους

Εάν ένας δάσκαλος προφέρει λάθος το όνομα του παιδιού σας, πείτε στο παιδί να μην κάνει γκριμάτσες. Ένας νεαρός δεν πρέπει ποτέ να διορθώνει τον δάσκαλο μπροστά στην τάξη. Θα πρέπει να ζητήσει να δει τον δάσκαλο πριν ή μετά το μάθημα και να του εξηγήσει πώς προφέρει το όνομα «η οικογένειά μου».

Faux Pas

Εάν το παιδί σας έρθει σε εσάς με ένα παράπονο για τον δάσκαλό του, μην πηγαίνετε το θέμα απευθείας στον διευθυντή. Μιλήστε πρώτα με τον δάσκαλο πριν αποφασίσετε αν θα προχωρήσετε περαιτέρω το θέμα.

Εάν το παιδί σας κατηγορηθεί για κάτι άδικα, δεν βοηθάει να συζητήσετε το θέμα μπροστά στην τάξη. Ντροπιάζει τους πάντες και κάνει τα πράγματα χειρότερα. Αντίθετα, συζητήστε την κατάσταση με τον δάσκαλο κατ' ιδίαν. Η παρέμβασή σας θα μπορούσε και θα έπρεπε να οδηγήσει σε δημόσια συγγνώμη στην τάξη.

Ένα δώρο γενεθλίων, Χριστουγέννων ή τέλους έτους στον δάσκαλο του παιδιού σας δεν πρέπει να είναι υπερβολικό και πρέπει να είναι κάτι στο οποίο μπορούν να συνεισφέρουν όλοι στην τάξη. Κανείς στην τάξη δεν πρέπει να ντρέπεται που δεν έχει την οικονομική δυνατότητα να συνεισφέρει. Τα σούπερ δώρα είναι φυτά ή CD ή ωραίες σοκολάτες. Μια ακόμα καλύτερη ιδέα είναι η τάξη να φτιάξει κάτι για τον δάσκαλο, ίσως μια αφίσα με μια υπογεγραμμένη εικόνα της τάξης. Τυλίξτε το—και μην ξεχάσετε να λάβετε μια κάρτα που όλοι μπορούν να υπογράψουν.