• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Πώς να αντιμετωπίσετε δύσκολους συμμαθητές

Ένας φόβος μεταξύ γονέων μικρών παιδιών είναι ότι δεν μπορούν πάντα να ξέρουν τι συμβαίνει στο σχολείο. Όταν ένα παιδί οποιασδήποτε ηλικίας γυρίζει σπίτι και παραπονιέται για έναν συμμαθητή που "την ενοχλεί", οι γονείς βρίσκονται συχνά σε απροσδόκητη κατάσταση για τι να κάνουν. Γενικά, η προσεκτική ακρόαση του παιδιού σας θα σας επιτρέψει να κατανοήσετε την κατάσταση αρκετά καλά για να μπορείτε να δώσετε μερικές στρατηγικές για τον χειρισμό της κατάστασης. Σε σοβαρές περιπτώσεις, έχετε το δικαίωμα να επικοινωνήσετε με το σχολείο και να βρείτε την κατάλληλη αρχή να παρεμβεί.

Οδηγίες

1. Βήμα 1: Πάρτε τα γεγονότα. Χρησιμοποιήστε ερωτήσεις για να μάθετε για τις καταστάσεις שבהן το παιδί σας νιώθει ότι ο συμμαθητής της είναι δύσκολος. Κρίνετε τη σοβαρότητα του προβλήματος με ένα μίγμα λογικής και εμπιστοσύνης· ενώ τα παιδιά μπορούν συχνά να διευρύνουν μικρά γεγονότα, μπορεί να υποτιμήσουν και τη σοβαρότητα άλλων πράξεων, όπως η φυσική βία ή η κλοπή αντικειμένων συμμαθητών. Αν δεν μπορείτε να πάρετε ολόκληρη την ιστορία από το παιδί σας, επικοινωνήστε με το σχολείο.
2. Βήμα 2: Παρηγορήστε το παιδί σας. Αφήστε την να εκφράσει πώς νιώθει για τον συμμαθητή. Επειδή πολλά παιδιά που αντιμετωπίζουν προβλήματα σχέσεων κρατούν τα συναισθήματά τους για τον εαυτό τους, έχετε την ευθύνη να την παρακαλέσετε να μιλήσει. Να τη βεβαιώσετε ότι θα ακούσετε χωρίς κρίση και ότι όλοι βιώνουν αρνητικά συναισθήματα και προβληματικές σχέσεις.
3. Βήμα 3: Οδηγήστε το παιδί σας μέσω δυνατών λύσεων για τον χειρισμό του δύσκολου συμμαθητή. Να τη βεβαιώσετε ότι θα συναντήσει πολλούς δύσκολους ανθρώπους στη ζωή και ότι πρέπει είτε να συμφωνήσει μαζί τους είτε να βρει τρόπο να αποφύγει προβλήματα με αυτούς. Συζητήστε τη συνεργασία, την προοπτική των άλλων και τους κινητήρες που κάνουν τους ανθρώπους να είναι κακοί ή ενοχλητικοί. Για ένα μικρότερο παιδί, θα πρέπει να ηγηθείτε τη διαδικασία επίλυσης προβλημάτων, δίνοντάς της παραδείγματα πράξεων που μπορούν να της βοηθήσουν να αποφύγει τα χαλαρά. Για παράδειγμα, πολλά σχολεία έχουν cliques με "cool kids" που παρεννοχλούν τους "non-cool" ομότιμους· δείξτε στο παιδί σας ότι μπορεί να είναι "cool" χωρίς να συσχετίζεται με τα αγόρια ή τις αντι-κοινωνικές cliques, ακόμα και αν αυτές οι ομάδες προσπαθήσουν να τη σέρουν μέσα. Δεικνύετε ότι οι αντιδράσεις της μπορεί να την κάνουν στόχο δύσκολων συμμαθητών· το να ενοχλείται εύκολα από μικρές πλάκες ή να κλαίει όταν είναι λυπημένη μπορεί να έλξει την προσοχή των εκφοβιστών ή των show-offs, γι' αυτό η εκμάθηση και η άσκηση ελέγχου συναισθημάτων με υγιή τρόπο γίνεται σημαντική δεξιότητα να αναπτύξει. Για μεγαλύτερα παιδιά, εμπλακείτε σε μια διαδικασία εγκεφαλισμού που τους επιτρέπει να βρουν τις δικές τους λύσεις, δίνοντάς τους ιδιοκτησία των ιδεών, κάτι που μπορεί να τις κάνει πιο διατεθειμένους να τις χρησιμοποιήσουν.
4. Βήμα 4: Μιλήστε με το σχολείο αν η κατάσταση το αξίζει. Ο κ. Edward Dragan, ειδικός bullying και συγγραφέας του "The Bully Action Guide", δηλώνει ότι για περιπτώσεις υποψιαζόμενου bullying, είτε φυσικού είτε λεκτικού, το σχολείο πρέπει να αναφερθεί στον κώδικα συμπεριφοράς του για να δει αν η κατάσταση παραβιάζει κανόνες. Επειδή δεν μπορείτε να είστε φυσικά παρόντες για να παρεμβείτε, πρέπει να βασίζεστε στο σχολείο σας για να πληρώσει τις υποχρεώσεις του. Αν χρησιμοποιήσετε αυτή τη μέθοδο, να το πείτε στο παιδί σας. Πείτε της, "Μίλησα με το σχολείο σου, και θα παρακολουθείται αυτός ο δύσκολος συμμαθητής. Αν σου δώσει πρόβλημα, μίλησε στον δάσκαλό σου και ζήτησε βοήθεια από αυτόν."
5. Βήμα 5: Ακολουθήστε την κατάσταση. Ρωτήστε το παιδί σας πώς έχει βελτιωθεί η συμπεριφορά του δύσκολου συμμαθητή. Αναθεωρήστε τι εσείς και αυτή κάνατε για να λύσετε αυτό το πρόβλημα και μετατρέψτε το σε μάθημα ζωής.