Δυσλεξία

Ο Πέτρος δουλεύει τόσο σκληρά στο διάβασμα, αλλά δεν γίνεται ποτέ πιο εύκολο. Ξέρει ότι είναι έξυπνος, οπότε γιατί δεν μπορεί να διαβάσει όπως τα άλλα παιδιά; Ο Πέτρος έχει ένα πρόβλημα που ονομάζεται δυσλεξία.

Η δυσλεξία (ας πούμε:dis-LEK-see-uh) είναι ένα μαθησιακό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν ορισμένα παιδιά. Η δυσλεξία καθιστά δύσκολη την ανάγνωση και την ορθογραφία. Το πρόβλημα είναι μέσα στον εγκέφαλο, αλλά δεν σημαίνει ότι το άτομο είναι χαζό. Πολλοί έξυπνοι και ταλαντούχοι άνθρωποι παλεύουν με τη δυσλεξία.

Αλλά η δυσλεξία δεν χρειάζεται να κρατήσει ένα παιδί κάτω. Με λίγη βοήθεια και πολλή δουλειά, ένα παιδί που έχει δυσλεξία μπορεί να μάθει να διαβάζει και να γράφει.

Πώς συμβαίνει το διάβασμα;

Για να καταλάβετε τη δυσλεξία, βοηθά στην κατανόηση της ανάγνωσης. Το διάβασμα είναι μια πραγματική προπόνηση για τον εγκέφαλό σας. Πρέπει να κάνετε τα ακόλουθα βήματα - και όλα ταυτόχρονα:

  1. Κατανοήστε τον τρόπο με τον οποίο οι ήχοι της ομιλίας αποτελούν λέξεις.
  2. Επικεντρωθείτε στα τυπωμένα σημάδια (γράμματα και λέξεις).
  3. Συνδέστε τους ήχους ομιλίας με γράμματα.
  4. Το μείγμα των γραμμάτων ακούγεται ομαλά σε λέξεις.
  5. Ελέγξτε τις κινήσεις των ματιών σε όλη τη σελίδα.
  6. Δημιουργήστε εικόνες και ιδέες.
  7. Συγκρίνετε νέες ιδέες με αυτά που είναι ήδη γνωστά.
  8. Αποθηκεύστε τις ιδέες στη μνήμη.

Φτου! Τα παιδιά που έχουν δυσλεξία παλεύουν με τα πρώτα βήματα, έτσι αυτό κάνει τα υπόλοιπα βήματα ακόμη πιο δύσκολα. Δεν αποτελεί έκπληξη, τότε, ότι η προσπάθεια ανάγνωσης και αντιμετώπισης της δυσλεξίας κουράζει πολύ γρήγορα τον εγκέφαλο ενός παιδιού.

Σελίδα 1

Πώς τα παιδιά γίνονται αναγνώστες

Τα περισσότερα παιδιά αρχίζουν να μαθαίνουν να διαβάζουν μαθαίνοντας πώς οι ήχοι ομιλίας αποτελούν λέξεις. Στη συνέχεια, συνδέουν αυτούς τους ήχους με γράμματα αλφαβήτου. Για παράδειγμα, μαθαίνουν ότι το γράμμα "b" κάνει έναν ήχο "buh".

Στη συνέχεια, τα παιδιά μαθαίνουν να συνδυάζουν αυτούς τους ήχους σε λέξεις. Μαθαίνουν ότι το "b" και το "at" κάνει "νυχτερίδα". Τελικά, τα περισσότερα παιδιά δεν χρειάζεται να ακούνε λέξεις και μπορούν να αναγνωρίσουν αμέσως λέξεις που έχουν δει πολλές φορές στο παρελθόν.

Αλλά είναι πιο δύσκολο για τα παιδιά που έχουν δυσλεξία. Μπορεί να δυσκολεύονται να θυμηθούν απλές λέξεις που έχουν δει πολλές φορές και να ακούσουν μακρύτερες λέξεις. Γιατί είναι τόσο δύσκολο;

Η δυσλεξία σημαίνει ότι ο εγκέφαλος ενός ατόμου έχει πρόβλημα στην επεξεργασία γραμμάτων και ήχων. Αυτό καθιστά δύσκολο το σπάσιμο των λέξεων σε ξεχωριστούς ήχους ομιλίας, σαν b-a-t για νυχτερίδα. Όταν είναι δύσκολο να το κάνεις αυτό, είναι πραγματικά δύσκολο να συνδέσετε τους ήχους ομιλίας με διαφορετικά γράμματα, όπως "buh" για b, και συνδυάστε τα με νέες λέξεις.

Έτσι, ένα παιδί που έχει δυσλεξία θα διαβάζει αργά και μπορεί να κάνει πολλά λάθη. Μερικές φορές αναμιγνύει γράμματα σε μια λέξη, όπως η ανάγνωση της λέξης "ήταν" ως "πριόνι". Οι λέξεις μπορεί να συνδυάζονται λάθος.

Πώς είναι να έχεις δυσλεξία;

Ακόμα και πριν το νηπιαγωγείο, ένα παιδί που έχει δυσλεξία συνήθως έχει πρόβλημα με γράμματα και ήχους. Αργότερα, ένας δάσκαλος μπορεί να πει ότι το παιδί είναι έξυπνο, αλλά δεν φαίνεται να παίρνει το μάτι της ανάγνωσης. Άλλες φορές, είναι ένας γονιός που παρατηρεί ότι το παιδί δυσκολεύεται. Το καλύτερο που έχετε να κάνετε είναι να πάτε σε έναν ειδικό που θα σας βοηθήσει να καταλάβετε τι φταίει.

Ένας ειδικός στις μαθησιακές δυσκολίες γνωρίζει πολλά για τα μαθησιακά προβλήματα που έχουν τα παιδιά και τι πρέπει να κάνει για αυτά. Κατά τη διάρκεια επίσκεψης με ειδικό, ένα παιδί μπορεί να κάνει κάποιες εξετάσεις. Αλλά η ιδέα δεν είναι να πάρεις έναν καλό βαθμό. είναι να εντοπίσουμε προβλήματα. Η ανακάλυψη μιας μαθησιακής δυσκολίας είναι το πρώτο βήμα προς τη λήψη βοήθειας που θα διευκολύνει το παιδί να μάθει.

Σελίδα 2

Κάνοντας την ανάγνωση ευκολότερη

Τα περισσότερα παιδιά με δυσλεξία μπορούν να μάθουν να διαβάζουν με το σωστό είδος διδασκαλίας. Μπορεί να μάθουν νέους τρόπους για να θυμούνται τους ήχους. Για παράδειγμα, Το "p" και το "b" ονομάζονται αδελφοί ήχοι επειδή είναι και τα δύο "χείλη". Πρέπει να πιέσετε τα χείλη σας μεταξύ τους για να κάνετε τον ήχο.

Η σκέψη για τον τρόπο που πρέπει να κινείται το στόμα για να κάνει ήχους μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να διαβάζουν πιο εύκολα. Οι ειδικοί μάθησης γνωρίζουν πολλές ειδικές δραστηριότητες όπως αυτή για να διδάξουν την ανάγνωση σε παιδιά που έχουν δυσλεξία.

Τα παιδιά με δυσλεξία μπορούν επίσης να χρησιμοποιούν κάρτες flash ή μαγνητοταινία μαθήματα στην τάξη και εργασίες στο σπίτι αντί να κρατούν σημειώσεις σχετικά με αυτά. Μπορεί να χρειάζονται γονείς και εκπαιδευτές για να τους βοηθήσουν να παραμείνουν προσηλωμένοι.

Ο επιπλέον χρόνος για δοκιμές είναι πραγματικά σημαντικός, έτσι τα παιδιά με δυσλεξία έχουν αρκετό χρόνο για να τελειώσουν και να δείξουν στον δάσκαλό τους πόσα έχουν μάθει. Οι υπολογιστές βοηθούν πολύ, πολύ. Μπορείτε να λάβετε προγράμματα που "διαβάζουν" βιβλία δυνατά από τον υπολογιστή ή ακόμα και να κατεβάζετε ηχογραφημένα βιβλία σε ένα iPod!

Πώς αισθάνονται τα παιδιά με δυσλεξία;

Τα παιδιά που έχουν δυσλεξία μπορεί να απογοητευτούν, θυμωμένος, ή λυπηρό γιατί το διάβασμα και η ορθογραφία είναι τόσο δύσκολο. Μπορεί να μην τους αρέσει να βρίσκονται σε διαφορετική ομάδα ανάγνωσης από τους φίλους τους ή να πρέπει να βλέπουν έναν ειδικό δάσκαλο ανάγνωσης.

Αλλά η λήψη αυτής της βοήθειας είναι τόσο σημαντική και θα τους βοηθήσει να συνεχίσουν να κάνουν σπουδαία πράγματα στη ζωή. Μερικοί από τους πιο δημιουργικούς και επιτυχημένους ανθρώπους έχουν δυσλεξία, αλλά δεν τους εμπόδισε να κυνηγήσουν τα όνειρά τους!

Previous:

Next: