Πώς να διδάξετε στα παιδιά σας την αυτοέλεγχο

Η διδασκαλία αυτελέγχου σε νέα παιδιά είναι κλειδί για να φτάσουν στο νηπιαγωγείο έτοιμα να μάθουν. Ένα παιδί χωρίς έλεγχο impulso δεν μπορεί να ακούσει ή να συγκεντρωθεί ή να επιδείξει συμπεριφορά που είναι κατάλληλη για την ηλικία του. Αυτός ο απλός οδηγός θα παραθέσει μερικές απλές ιδées για να ασκήσετε με το παιδί σας καθημερινά για να τους βοηθήσει να μάθουν αυτοέλεγχο. Όταν αναφέρω αυτοέλεγχο, δεν εννοώ ότι μεγαλώνετε ένα παιδί που δεν ρωτάει ή είναι αενεργητικό. Ο στόχος είναι να διδάξετε ένα παιδί πώς να έχει έλεγχο impulso ώστε να μπορεί να ακούσει και να μάθει. Ένα παιδί χωρίς την ικανότητα να καθίσει ήσυχα και να ακούσει είναι παιδί που σύντομα θα τρέχει το σπίτι σας. Μην αφήσετε να συμβεί αυτό. Και εσείς και το παιδί σας αξίζετε περισσότερα. Θυμηθείτε, εσείς είστε ο γονέας. Μην νιώθετε ένοχος για βεβλημένα συναισθήματα όταν διδάσκετε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής.

Απαιτούμενα

  • Η βούληση να πετύχετε
  • Εμπιστοσύνη στον εαυτό σας
  • Αγάπη για το παιδί σας
  • Οραματισμός (Vision)

Οδηγίες

  1. Εξηγήστε στο παιδί σας ποια θα είναι η συνέπεια αν δεν ελέγξει τον θυμό του, την κακή στάση του, ή ό,τι κακή συμπεριφορά θέλετε να διορθώσετε. Είστε σαφείς και συνοπτικοί στις οδηγίες σας. Σπάστε το σε ένα απλό, εύκολο να ακολουθηθεί σχέδιο δράσης.

  2. Μόλις το σχέδιο δράσης είναι σε ισχύ και κατανοημένο από και τους δύο, είστε έτοιμοι να ανταμείβετε την καλή συμπεριφορά. Γιατί να προσεγγίζετε μόνο με την τιμωρία του παιδιού σας; Θα νιώσετε πολύ καλύτερα όταν σκεφτείτε τι θέλετε να κάνει και να πει το παιδί, και να ανταμείβετε με επαινέσεις sepanjang τη διαδρομή. Μην αγοράζετε ή δίνετε στο παιδί κανένα υλικό αγαθό για να κάνει αυτό που αναμένεται. Απλά λέγοντας, «μπράβο» πηγαίνει χιλιόμετρα στον δρόμο προς την ανατροφή παιδιού με αυτοέλεγχο.

  3. Όταν το παιδί κάνει λάθος, και θα κάνει λάθος, κατεβάστε στο επίπεδό του και αναθεωρήστε τις προσδοκίες που θέσατε στο βήμα 1. Εξηγήστε με σαφή και ήσυχο φωνή ότι πρέπει να πάει σε χρονική παύση στο επιλεγμένο μέρος. Μου αρέσουν οι σκαλοπάτια. Έτσι αν η χρονική παύση πάει άσχημα και το παιδί απλώς δεν μπορεί να το βγάλει, μπορείτε να το στείλετε στο δωμάτιό του. Αν στέλνετε στο δωμάτιο του είναι κρίσιμο να μην έχουν ηλεκτρονικές συσκευές εκεί ή άλλες αποσπαστικές πηγές. Το μήκος χρόνου για την χρονική παύση πρέπει να είναι ίσο με την ηλικία τους. Μην επιτρέπετε στο παιδί να βγει από την χρονική παύση μέχρι να μπορεί να ελέγξει τα συναισθήματά του.

  4. Μετά την χρονική παύση ήρθε η ώρα να ανακεφαλαιώσετε τι πήγε στραβά. Μην κρίνετε ή αντιδράτε πολύ σκληρά. Είναι σημαντικό να μην εστιάζετε στο μικρό ζήτημα που οδήγησε στην χρονική παύση. Είναι κρίσιμο για την ανάπτυξη αυτελέγχου στο παιδί σας να ζητήσετε από αυτά να εξηγήσουν τι πήγε στραβά και τι θα μπορούσαν να κάνουν διαφορετικά. Χρησιμοποιήστε απλούς σαφείς όρους και κατεβάστε στο επίπεδό τους. Δεν θέλετε να φαίνετε απειλητικοί στο παιδί, θέλετε μια σαφή ανοιχτή γραμμή επικοινωνίας. Μένετε ψύχραιμοι, ισορροπημένοι και στο σημείο. Μην αντιδράτε στην ηφεστία και ροή του παιδιού σας καθώς προσπαθεί να δουλέψει μέσα από αυτό.

  5. Τα παραπάνω βήματα πρέπει να επαναλαμβάνονται ημέρα τη ημέρα. Αν χρησιμοποιείτε επαινέσεις για να ανταμείβετε τις συμπεριφορές που θέλετε και ένα συνεπή κύκλο ανατροφοδότησης για τις συμπεριφορές που δεν θέλετε, σύντομα θα βρείτε ότι το παιδί σας μπορεί να κρατήσει τον εαυτό του ήσυχο μόνος του. Αυτό θα τους επιτρέψει να γίνουν ευτυχισμένοι επιτυχημένοι μαθητές όταν έρθει η ώρα τους.

Previous:

Next: