Παιδική Ψυχολογία & Προβλήματα Συμπεριφοράς

Οι αναπτυξιακές αλλαγές στην παιδική ηλικία συμβαίνουν στην ψυχική, συναισθηματική και φυσική εμπειρία ενός παιδιού. Οι παιδικοί ψυχολόγοι ειδικεύονται στην κατανόηση των πολλών παραγόντων που επηρεάζουν την πορεία ανάπτυξης ενός παιδιού και τις προκύπτουσες συμπεριφορές. Κατανοώντας τις αιτίες των προβλημάτων συμπεριφοράς, οι ψυχολόγοι μπορούν να δώσουν πληροφορίες για το πώς αναπτύσσονται και πώς να ανακατευθύνουν την πορεία ανάπτυξης ενός παιδιού προς υγιέστερες συμπεριφορές και στάσεις.

Παιδική Ψυχολογία

Οι παιδικοί ψυχολόγοι ειδικεύονται στη μελέτη της παιδικής ανάπτυξης, συγκεκριμένα σε περιοχές που σχετίζονται με συναισθήματα και συμπεριφορά, σύμφωνα με την Εγκυκλοπαίδεια Παιδικής & Εφηβικής Ηλικίας. Επειδή η παιδική ηλικία περιλαμβάνει συνεχή μάθηση και αλλαγές στις φυσικές και ψυχικές ικανότητες, οι ψυχολόγοι εργάζονται με ζητήματα που προκύπτουν εντός της πορείας ανάπτυξης. Οι κλινικές ρυθμίσεις παρέχουν ένα περιβάλλον όπου οι πρακτικοί μπορούν να παρατηρήσουν τη συμπεριφορά ενός παιδιού και να παρέχουν بناء λύσεις για ανακατεύθυνση προβλημάτων συμπεριφοράς. Οι longitudinables (διαχρονικές) μελέτες που περιλαμβάνουν μακροπρόθεσμες παρατηρήσεις ομάδων παιδιών αποτελούν άλλο τομέα της παιδικής ψυχολογίας.

Λειτουργία

Η ψυχική και συναισθηματική ανάπτυξη στα παιδιά και τους εφήβους συμβαίνει σε διαφορετικούς ρυθμούς για κάθε άτομο. Σύμφωνα με την Εγκυκλοπαίδεια Παιδικής & Εφηβικής Ηλικίας, η ανάπτυξη της γλώσσας, των κοινωνικών δεξιοτήτων και του χαρακτήρα παίζουν ρόλο στη διαμόρφωση της ατομικής προσωπικότητας ενός παιδιού. Οι περιβαλλοντικές επιρροές, όπως η οικογένεια, το σχολείο και οι ομογενείς, επηρεάζουν επίσης τη συνολική άποψη και στάση ενός παιδιού. Οι παιδικοί ψυχολόγοι προσπαθούν να κατανοήσουν πώς η φυσική ανάπτυξη ενός παιδιού επηρεάζει πώς η προσωπικότητά του αναπτύσσεται και αντίστροφα. Κατανοώντας αυτές τις σχέσεις, οι ψυχολόγοι μπορούν να προσπαθήσουν να αντιμετωπίσουν τις περιοχές που προκαλούν προβλήματα συμπεριφοράς να συμβαίνουν.

Αξιολόγηση

Μια αξιολόγηση είναι ένας τύπος συνέντευξης που περιλαμβάνει τον εντοπισμό βασικών ζητημάτων σχετικά με το γιατί ένα παιδί ή έφηβος συμπεριφέρεται τον τρόπο που το κάνει, σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδικής & Εφηβικής Ψυχιατρικής. Οι παιδικοί ψυχολόγοι συλλέγουν πληροφορίες σχετικά με τρέχοντα προβλήματα συμπεριφοράς, προηγούμενα προβλήματα συμπεριφοράς, το αναπτυξιακό επίπεδο ή "ψυχική ηλικία" ενός παιδιού, το οικογενειακό περιβάλλον και τυχόν ιατρικές καταστάσεις. Οι πληροφορίες που συλλέγονται κατά την αξιολόγηση μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να σχηματιστεί ένας δεσμός, ή ραππόρ με το παιδί, που δημιουργεί μια ατμόσφαιρα εμπιστοσύνης και ενθαρρύνει το να εκφράζει ελεύθερα τις σκέψεις και τα συναισθήματά του.

Ψυχοθεραπεία

Οι παιδικοί ψυχολόγοι χρησιμοποιούν τη ψυχοθεραπεία ως μέσο για την προώθηση αλλαγής στη συμπεριφορά ενός παιδιού. Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδικής & Εφηβικής Ψυχιατρικής, η ψυχοθεραπεία παρέχει ένα πλαίσιο όπου τα παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν προβληματικά ζητήματα ή ανησυχίες μέσω ομιλίας, παιχνιδιού ή σχεδιασμού ανάλογα με την αναπτυξιακή ηλικία του παιδιού. Με μικρότερα παιδιά, το παιχνίδι και οι δραστηριότητες σχεδιασμού λειτουργούν ως γέφυρα μεταξύ του ψυχολόγου και του παιδιού και ανοίγουν τους κανάλους επικοινωνίας. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ένας ψυχολόγος μπορεί να εργαστεί με ένα παιδί και την οικογένειά του σε μια προσπάθεια να αντιμετωπίσει προβλήματα συμπεριφοράς που προέρχονται από οικογενειακές αλληλεπιδράσεις και συμπεριφορές, σύμφωνα με την Ένωση για Συμπεριφορικά & Γνωστικές Θεραπείες.

Επίδραση

Οι μέθοδοι της παιδικής ψυχολογίας προσπαθούν να παρέχουν συναισθηματική υποστήριξη και building λύσεις όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα συμπεριφοράς στα παιδιά, σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδικής & Εφηβικής Ψυχιατρικής. Οι ψυχολόγοι εργάζονται συνήθως με παιδιά και εφήβους για καθορισμένα χρονικά διαστήματα που μπορεί να ποικίλλουν από εβδομάδες σε μήνες ανάλογα με τα εμπλεκόμενα προβλήματα. Βασισμένοι σε πληροφορίες που συλλέχθηκαν κατά την αξιολόγηση, οι πρακτικοί προσδιορίζουν έναν ή περισσότερους στόχους για εργασία με το παιδί. Οι στόχοι μπορεί να περιλαμβάνουν την αντικατάσταση μιας καταστροφικής συναισθηματικής συμπεριφοράς με μια πιο υγιή, construction απάντηση. Παιδιά και έφηβοι που επηρεάζονται από ψυχολογικές διαταραχές μπορεί να παραπέμπονται σε γιατρό ή ψυχίατρο για περαιτέρω αξιολόγηση και/ή φαρμακευτική θεραπεία.

Previous:

Next: