Απόδειξη ότι το εκφοβισμός είναι πρόβλημα στα σχολεία

Όταν τα νέα προβάλλουν έναν εκφοβισμένο μαθητή και ενέργειες που περιλαμβάνουν βία ή αυτοκτονία, το κοινό γίνεται συνειδητοποιημένο, τουλάχιστον για λίγο, για τα προβλήματα του εκφοβισμού στα σχολεία. Ο εκφοβισμός περιλαμβάνει αρνητικές, ανεπιθύμητες επαναλαμβανόμενες πράξεις, συμπεριλαμβανομένων λεκτικών, φυσικών, μηνυμάτων κειμένου και μέσω του Διαδικτύου, σύμφωνα με το Πρόγραμμα Πρόληψης Εκφοβισμού Olweus. Το στόχος του εκφοβισμού περιλαμβάνει απειλές, κοινωνική απομόνωση, διακρίσεις βάσει θρησκείας, φύλου, σεξουαλικού προσανατολισμού και άλλων παραγόντων. Η επίδραση του εκφοβισμού στα σχολεία έχει ως αποτέλεσμα ζητήματα πέρα από τους μαθητές που κάνουν τις κεφαλίδες των ειδήσεων.

Εκτάσεις

Το ποσό του εκφοβισμού δείχνει τη σοβαρότητα του προβλήματος. Το 2009, σχεδόν το 20 τοις εκατό ενός εθνικού δείγματος μαθητών ένατης έως δωδεκάτης τάξης ανέφερε ότι ήταν θύμα εκφοβισμού το προηγούμενο έτος, σύμφωνα με τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Ασθενειών. Το 5 τοις εκατό των μαθητών που ψηφοφορούσαν ανέφερε ότι δεν παρευρέθηκε στο σχολείο τουλάχιστον μία από τις προηγούμενες 30 ημέρες λόγω ανησυχιών για την ασφάλειά τους, και το 5,6 τοις εκατό ανέφερε ότι έφερε όπλο στο σχολείο κατά αυτές τις 30 ημέρες. Σχεδόν το 8 τοις εκατό ανέφερε ότι λάβει απειλές ή τραυματισμούς με όπλο, σύμφωνα με το CDC. Πέρα από τα περισσότερες από 150.000 μαθητές που λείπουν από το σχολείο καθημερινά λόγω εκφοβισμού, αυτός ο τύπος παρενόχλησης συνέβαλε σε πολλές από τις 250 θανάτους στα σχολεία από το 1992, σύμφωνα με τις Υπηρεσίες Υγείας του Πανεπιστημίου Michigan.

Υγεία

Ο εκφοβισμός μπορεί να οδηγήσει σε μαθητή που πάσχει από κατάθλιψη, άγχο, αυτοκτονικές σκέψεις και άλλα προβλήματα, σύμφωνα με τον Matthew Davis, ιατρό και αναπληρωτή καθηγητή στο Ιατρικό Σχολείο Πανεπιστημίου Michigan. Η κατάθλιψη επηρεάζει τους μαθητές που υποστούν cyber εκφοβισμό στο σχολείο περισσότερο από άλλες μορφές εκφοβισμού, σύμφωνα με το Εθνικό Ινστιτούτο Υγείας.

Ακαδημαϊκό

Ο εκφοβισμός επηρεάζει την ικανότητα των μαθητών να μαθαίνουν αποτελεσματικά, σύμφωνα με τον Olweus. Οι μαθητές που λάβουν τον περισσότερο εκφοβισμό αποκτούν χαμηλότερους βαθμούς από τους μαθητές που λάβουν λιγότερο ή καθόλου εκφοβισμό, σύμφωνα με το Πανεπιστήμιο كاليفورنيا στο Los Angeles. Ο εκφοβισμός επηρεάζει την ακαδημαϊκή επίδοση, την παρουσία και τη συμμετοχή στην τάξη, σύμφωνα με την Jaana Juvonen, καθηγήτρια ψυχολογίας στο UCLA.

Ο εκφοβιστής

Προβλήματα υπάρχουν για τον εκφοβιστή, όχι μόνο για το θύμα. Σύμφωνα με τον Olweus, οι συμπεριφορές των εκφοβιστών μπορεί να περιλαμβάνουν μάχες, κλοπές, βανδαλισμό, χρήση αλκοόλ και χαμηλότερους βαθμούς. Οι γυναίκες εκφοβιστές συχνά κρύβουν τον εκφοβισμό με κατάλληλη κοινωνική συμπεριφορά, σύμφωνα με τον Olweus. Και οι δύο, εκφοβιστές και θύματα, μπορεί να πάσχουν από κατάθλιψη. Το πρόβλημα συνεχίζεται στην ενήλικη ζωή με τους εκφοβιστές να εμφανίζουν αυξημένη πιθανότητα εγκληματικής συμπεριφοράς, σύμφωνα με τον Duane Alexander, διευθυντή του Εθνικού Ινστιτούτου Υγείας Παιδιού και Ανθρώπινης Ανάπτυξης.

Νόμοι και κανονισμοί

Η συμμετοχή του Τμήματος Εκπαίδευσης των ΗΠΑ στη δημιουργία νόμων, μελετών, συνεδρίων και εργαλείων για να βοηθήσει τα σχολεία να αντιμετωπίσουν τον εκφοβισμό δείχνει απόδειξη του προβλήματος του εκφοβισμού στα σχολεία. Τα βήματα για να βοηθήσουν τα σχολεία να αντιμετωπίσουν τον εκφοβισμό περιλάμβανε τη δημιουργία της Διαυπουργικής Ομάδας Εργασίας για τον Εκφοβισμό, σύμφωνα με το Τμήμα Εκπαίδευσης. Σε τοπικό επίπεδο, οι πολιτείες και οι σχολικές περιφέρειες συνεχίζουν να αναπτύσσουν και να εφαρμόζουν κανονισμούς και νόμους σχετικά με τον εκφοβισμό στα σχολεία.