Πώς να χρησιμοποιήσετε θετική γλώσσα με τα παιδιά με αυτισμό

Χρησιμοποιώντας θετική γλώσσα με ένα παιδί που έχει αυτισμό περιλαμβάνει περισσότερα από το να δοθεί έπαινος . Η αποτελεσματική επικοινωνία περιλαμβάνει δίνοντας ένα παιδί την υποστήριξη που χρειάζεται για να αισθάνονται ικανοί και ανεξάρτητοι , σύμφωνα με την ιστοσελίδα της Βόρειας Αμερικής Montessori Center. Για παράδειγμα , η βελτίωση των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων ενός παιδιού μπορεί να βοηθήσει στην επέκταση λεκτικές δεξιότητες επικοινωνίας της . Ένα παιδί με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού τείνει επίσης να εστιάσουμε στις λεπτομέρειες και ως εκ τούτου έχει δυσκολία να δει τη συνολική εικόνα. Κατά συνέπεια , το παιδί σας μπορεί να έχουν πρόβλημα να συνδέσουν όλα τα επιμέρους κομμάτια των πληροφοριών που λαμβάνει .
Οδηγίες
1

Πάρτε την προσοχή του παιδιού σας πριν από την ομιλία . Τα παιδιά με αυτισμό δεν κατανοούν πάντα τι είναι αυτό που λέτε . Δεν επειδή δεν ακούει είναι , επισημαίνει Ellen Notbohm , συγγραφέας του βιβλίου « Δέκα πράγματα κάθε παιδί με αυτισμό επιθυμεί ξέρατε , " ανατυπώθηκε στο Autism Speaks ιστοσελίδα . Η συγγραφέας του best seller προτείνει λέει ένα παιδί τι να κάνει και στη συνέχεια περιγράφει τι πρόκειται να συμβεί στη συνέχεια να την βοηθήσει να καταλάβει τι είναι αυτό που θέλετε .
Η 2

Συζήτηση ήσυχα και σε ένα στοργικό τρόπο . Μιλάμε δυνατά μπορεί να ξεπεράσουν ένα παιδί που έχει αισθητήρια προβλήματα . Μιλάτε αργά και καθαρά , έτσι ώστε το παιδί σας δεν είναι σε σύγχυση σχετικά με το τι θέλετε . Τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού γίνονται λιγότερο έξαλλος και γενικά κάνει καλύτερα σε ένα ήρεμο και προβλέψιμο περιβάλλον .

Η 3

Αναγνωρίστε ότι τα παιδιά με αυτισμό να λάβει αυτό που λέτε κυριολεκτικά . Δεν είναι αρκετό απλά να πείτε στο παιδί σας κάτι ? θα πρέπει να ζωγραφίσει μια οπτική εικόνα , έτσι ώστε αυτή να απεικονίσουμε στο μυαλό της τι είναι αυτό που επικοινωνούν μεταξύ τους. Αποφύγετε γενίκευση όταν μιλάτε ή τη χρήση αφηρημένων εννοιών , όπως τα παιδιά με αυτισμό τείνουν να είναι συγκεκριμένες στοχαστές . Το παιδί σας μπορεί επίσης να μην καταλαβαίνουν ότι κάποιες λέξεις έχουν πολλαπλές σημασίες και το νόημα εξαρτάται από τη χρήση .
Η 4

Βασιστείτε σε άλλες μεθόδους εκτός από λέξεις για να επικοινωνήσει με το παιδί σας . Ενισχύσεις στήριξης, όπως τα δρομολόγια εικόνα βοηθούν τα παιδιά με αυτισμό να κάνουν καλύτερη αίσθηση των οδηγιών , σημειώνει ένα άρθρο που δημοσιεύθηκε στον δικτυακό τόπο του Πανεπιστημίου Johns Hopkins . Παροχή παιδί σας με οπτικές ενδείξεις της επιτρέπει να εκφράσει τις σκέψεις της και να τη βοηθήσει να κατανοήσουν αφηρημένες ιδέες . Μερικά παιδιά ανταποκρίνονται περισσότερο , αν χρησιμοποιείτε πραγματικές εικόνες αντί των σχεδίων . Εκτός από την εικόνα ενδείξεις , μπορείτε να βοηθήσετε στη μείωση του άγχους του παιδιού σας κατά τη διάρκεια μιας κατάστασης με προφορικά υπενθυμίζοντάς της για το τι να περιμένουμε στη συνέχεια στις δραστηριότητες της ημέρας .
Η 5

Κρατήστε τις προτάσεις σας σύντομες και απλές . Χρησιμοποιώντας λιγότερα λόγια σας μπορεί να βοηθήσει την εστίαση παιδί σας . Η Εθνική Ένωση για την εκπαίδευση των μικρών παιδιών ιστοσελίδας συνιστά χρησιμοποιώντας τις ίδιες λέξεις και φράσεις . Το παιδί σας είναι πιο πιθανό να ανταποκριθούν στις λέξεις ξέρει . Αν έχει δυσκολία με γνωρίζοντας τι σημαίνουν οι λέξεις , το σημείο με τα αντικείμενα όπως μιλάτε . Ονομάστε τα αντικείμενα δυνατά όπως σας επισημάνω τους .
Η 6

Δώστε χρόνο στο παιδί σας για να επεξεργαστεί αυτό που λέτε . Παίρνει συχνά τα παιδιά με αυτισμό πλέον να ανταποκριθεί , διότι χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να έχει νόημα από αυτό που ακούν . Αν λάβει πληροφορίες από περισσότερες από μία από τις αισθήσεις τους , μπορεί να τους πάρει ακόμα περισσότερο χρόνο για να το επεξεργαστεί . Τα παιδιά με αυτισμό έχουν επίσης πρόβλημα μετατοπίζοντας την προσοχή τους ή να διατηρήσετε την προσοχή τους επικεντρώθηκε σε ένα πράγμα για πολύ. Δεν είναι πάντα ακούσω τι υποτίθεται ότι εάν δεν μπορείτε να συγκεντρωθείτε αρκετό καιρό για να πάρετε όλες τις πληροφορίες .
Η 7

Αναγνωρίστε όταν το παιδί σας αντιδρά με τον κατάλληλο τρόπο σε ό, τι λέτε . Εκτός από το να αφήσει την ξέρετε προφορικά ότι έχετε παρατηρήσει τη συμπεριφορά της , να λάβει την αλληλεπίδραση ένα βήμα παραπέρα και το χαμόγελο ή να της δώσει μια αγκαλιά να επικοινωνούν πόσο ευχαριστημένος είσαι . Δεδομένου ότι ορισμένα παιδιά με αυτισμό επιδεικνύουν ανάρμοστη συμπεριφορά , όταν προσπαθούν να επικοινωνήσουν , είναι σημαντικό να ανταμείψει τη θετική συμπεριφορά έτσι ώστε να είναι πιο πιθανό να συμβεί ξανά .
Η
Η

  • Συμβουλές που πρέπει να διαβάσετε για την πρώτη εβδομάδα με το μωρό σας
    01 από 12 Πριν γεννήσω την κόρη μου, τη Λένα, νόμιζα ότι ήμουν εξοπλισμένος για την πρώτη εβδομάδα σπίτι μας μαζί. Μετά από όλα, είχα συναρμολογήσει την κούνια, είχα πλύνει τα μικροσκοπικά ρούχα, είχα εφοδιαστεί με πάνες και είχα κρεμάσει τις ροζ κ
  • Bingo τρίτου τριμήνου
    Όταν η Leilah Mooney Joseph (μια FTM που ήταν 33 εβδομάδων έγκυος στην Ουάσινγκτον τον Αύγουστο) μου έστειλε tweet αυτό το τρίτο τρίμηνο Bingo μόλις ουρλιάζω. Είμαι σίγουρος ότι θα είχα μια πλήρη κάρτα μέχρι την εβδομάδα 27 αλλά ποιος θα πει. Εάν
  • Πώς να γίνεις η καλύτερη νταντά
    Μπορεί να μην υπάρχει κάτι σαν «τέλεια» νταντά, αλλά υπάρχουν κοινά χαρακτηριστικά που αναζητούν όλοι οι γονείς όταν προσλαμβάνουν. Είτε μια οικογένεια έχει εφήβους, νεογέννητα, δίδυμα ή μόνο ένα παιδί, όλοι αναζητούν κάποιον ειδικό για να φροντίσει