Συναισθηματική συμπεριφορά σε παιδιά
συμπεριφορά τείνει να προέρχονται από μία από τις δύο πηγές : το συναίσθημα και τη λογική . Για τα παιδιά , ο πρώην παίρνει συχνά το προβάδισμα , οδηγεί σε προβληματικές συμπεριφορές . Ένας γονέας που κατανοεί τους λόγους για αυτό και ξέρουν πώς να αντιμετωπίσουν είναι σε καλύτερη θέση για να αναπτυχθεί ένας συναισθηματικά νοήμων παιδί .
Τη συναισθηματική Command Center
Για όλα τα ζώα , το συναισθηματικό κέντρο διοίκησης είναι ο εγκέφαλος . Το ζώο εγκέφαλος αποκρίνεται για το περιβάλλον από την παραγωγή συναισθήματα που μπορεί να βοηθήσει μια διαπραγμάτευση ζώων με την τρέχουσα κατάσταση . Αλλά οι άνθρωποι έχουν πιο ανεπτυγμένες εγκεφάλους , οι εγκέφαλοι που επιτρέπουν τη λογική για να καταστείλει παρορμήσεις που βασίζονται σε συναισθήματα. Ένα παιδί , ωστόσο , δεν έχει αναπτυχθεί πλήρως μετωπιαίο φλοιό , το τμήμα του εγκεφάλου που επιτρέπει τη λήψη αποφάσεων και συναισθηματικό έλεγχο . Αυτό σημαίνει ότι δεν μπορεί να ρυθμίσει πλήρως τα συναισθήματά του , κάνοντάς τον ιδιαίτερα επιρρεπείς στη συναισθηματική συμπεριφορά .
Η Ρόλος
γλώσσας
Μια μεγάλη διαφορά μεταξύ ενηλίκων και παιδιών είναι η δυνατότητα να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα , ιδίως όσον αφορούν άμεσα συναισθήματα . Σύμφωνα με τον John Gottman , ψυχολόγος και συγγραφέας του "Ανεβάζοντας μια συναισθηματικά ευφυές παιδί , « συναισθηματική νοημοσύνη , την ικανότητα να κατανοούν και να ρυθμίζουν τα συναισθήματά του , εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ικανότητα να εκφράσουν τα συναισθήματά σας . Τα παιδιά , με λιγότερο λεκτική ικανότητα και λιγότερο κοσμική εμπειρία , δεν μπορεί βασίμως να εξηγήσει γιατί αισθάνονται με έναν ορισμένο τρόπο . Το αποτέλεσμα μπορεί συχνά να είναι συναισθηματική και ανησυχητική συμπεριφορά ? Δηλαδή , παρορμητική δράση ως απάντηση σε ένα συγκεκριμένο συναίσθημα .
Η
Η Intelligence Ο ρόλος
Όπως ένα παιδί αναπτύσσεται , μαθαίνει τη δύναμη της νοημοσύνης πάνω από τα συναισθήματά της . Ο λόγος που ένας νεότερος μαθητής θα είναι πιο πιθανό να κλαίει πάνω από μια αποτυχημένη δοκιμή από ό, τι θα ήταν μαθητής στο Γυμνάσιο, βρίσκεται σε αυτό το είδος νοημοσύνης : Κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας μεσαία παιδιά να μάθουν ότι η συναισθηματική συμπεριφορά είναι ελεγχόμενη . Αλλά αυτό δεν είναι όλα καλά . Μερικές φορές τα παιδιά σκόπιμα ενεργεί για τα συναισθήματά τους ως ένδειξη για τους άλλους . Για παράδειγμα , ένα παιδί συνήθως σε θέση να ελέγξουν το θυμό της, θα μπορούσε να ρίξει ένα ξέσπασμα , ως μέθοδο για να πάρει το δρόμο της . Οι γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν αυτές τις " τεχνικές" ισχύουν τα μεγαλύτερα παιδιά .
Η ενασχόληση με συναισθηματική συμπεριφορά
Οι γονείς κάνουν και θα πρέπει να εκφράσουν την αποδοκιμασία τους σε ακατάλληλη συναισθηματική συμπεριφορά των παιδιών τους , όπως ένα παιδί ρίχνοντας ένα παιχνίδι από θυμό . Ωστόσο , αυτή η αποδοκιμασία δεν θα πρέπει να απευθύνονται στο συναίσθημα το ίδιο , αλλά η δράση εξής . Διαφορετικά , τα παιδιά μπορεί να αισθάνονται σύγχυση και ένοχος , αναρωτιούνται αν είναι λάθος να αισθάνονται . Αλλά τα συναισθήματα είναι φυσικό? Οι γονείς θα πρέπει να διδάξουν τα παιδιά που είναι η σχετική συμπεριφορά , όχι το συναίσθημα , ότι είναι προβληματική .
Η
Η
-
Όταν τελειώσει η σχολική χρονιά, τα παιδιά ανυπομονούν να περάσουν πιο χαλαρές μέρες δίπλα στην πισίνα, να κάνουν ποδήλατο ή να κοιμηθούν με φίλους και να απολαύσουν ποιοτικό χρόνο με την οικογένεια. Αλλά το πιθανότερο είναι ότι θα δημιουργήσουν ακόμ -
Πώς λειτουργεί ένα βιβλίο; Τα παιδιά γοητεύονται από την εμφάνιση και την αίσθηση ενός βιβλίου. Βλέπουν πόσο εύκολα δουλεύεις με αυτό, και θέλουν επίσης να το κάνουν να δουλέψει. Όταν το μικρό παιδί σας παρακολουθεί να χειρίζεστε βιβλία, αρχίζει ν -
Τα Fidget spinners μπορούν να βρεθούν παντού τον τελευταίο καιρό, αλλά υπάρχουν μερικά κρυφά κόστη σε αυτή την τάση. Οι κίνδυνοι των fidget spinner δεν περιορίζονται μόνο σε ενοχλητικούς δασκάλους και απογοητευτικούς γονείς. Οι γονείς έχουν αναφέρει
