• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Διαφορές μεταξύ Ανάπτυξης Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας και Ανάπτυξης Νεολαίας

Το να παρακολουθείτε την ανάπτυξη του γιου ή της κόρης σας μπορεί να είναι ανησυχητικό για έναν γονέα, λόγω των αβεβαιοτήτων για αυτό που περνούν και των διαφορών μεταξύ τους και άλλων παιδιών. Αν και η πρώιμη ζωή μπορεί να κατηγοριοποιηθεί σε διάφορα στάδια, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι δεν υπάρχει καθορισμένο πρότυπο για το πώς αναπτύσσονται τα παιδιά καθώς μεγαλώνουν και ότι καθένας από αυτούς είναι άτομο και θα βρει, σε κάποιο βαθμό, τη δική του δρομή.

Ανάπτυξη Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας

Η ανάπτυξη πρώιμης παιδικής ηλικίας καλύπτει την ηλικιακή ζώνη μεταξύ γέννησης και 8 ετών. Κατά τις πρώιμες φάσεις, μέχρι το πρώτο γενέθλιο, τα περισσότερα μωρά αναπτύσσουν κατανόηση για γνωστά πρόσωπα και φωνές, συνήθως γονείς και κοντινούς συγγενείς, και ανακαλύπτουν το σώμα τους και τι μπορεί να κάνει, όπως κρατάει αντικείμενα, περπατά και βασική επικοινωνία.

Καθώς συνεχίζεται αυτό το στάδιο, μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν με τα μέλη της οικογένειας μέσω της ομιλίας και αρχίζουν να σχηματίζουν βασικές φιλίες. Αυτό το στάδιο συνεχίζεται μέσω της αύξησης των γλωσσικών ικανοτήτων και της περιέργειας για αντικείμενα και τον περιβάλλοντα κόσμο. Τα στάδια συνεχίζονται ευρύτερα μέσω του επόμενου σταδίου ανάπτυξης που ονομάζεται μεταγενέστερη παιδική ηλικία και διαρκεί μέχρι τα 12 χρόνια.

Ανάπτυξη Νεολαίας

Η νεολαία, ή ανάπτυξη εφήβων, διαρκεί κατά τα έτη της εφηβείας από 13 έως 18. Η πραγματική διαδικασία ανάπτυξης κατά αυτή τη φάση είναι πολύ πιο περίπλοκη και δύσκολη να κατανενοηθεί από την πρώιμη παιδική ηλικία, καθώς σε αυτήν την ηλικία τα παιδιά είναι πολύ πιο αυτοπεποίθητα και ικανά να σκέφτονται ανεξάρτητα.

Τα κύρια στάδια της ανάπτυξης της νεολαίας состоίχουν στην ανακάλυψη μακροπρόθεσμων ενδιαφερόντων, τα οποία οδηγούν σε σπουδές και μελλοντικές καριέρες, στην ανάπτυξη πιο περίπλοκων φιλιών και στην αντιμετώπιση των φυσικών αλλαγών της εφήβευσης.

Διαφορές

Πέρα από τις προφανείς διαφορές λόγω ηλικίας, αυτά τα δύο στάδια έχουν κάποιες πολύ σαφείς διαφορές, αλλά και ομοιότητες. Οι πιο προφανείς διαφορές είναι οι φυσικές και νοητικές ικανότητες. Τα μικρότερα παιδιά μπορεί να προσπαθούν να ενεργούν ανεξάρτητα αλλά εξακολουθούν να είναι πολύ εξαρτημένα από τους γονείς τους. Οι έφηβοι εξακολουθούν να ενεργούν ανεξάρτητα αλλά μπορούν, σε κάποιο βαθμό, να βοηθήσουν τον εαυτό τους επίσης.

Η νοητική ανάπτυξη κατά αυτές τις φάσεις είναι επίσης εντυπωσιακά διαφορετική, καθώς τα ενδιαφέροντα ως παιδί δεν διαρκούν μέχρι τα έτη της εφηβείας, όπου τα μακροπρόθεσμα ενδιαφέροντα μετατρέπονται σε επιπλέον εκπαίδευση και επαγγελματικές επιλογές. Ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζουν τις σχέσεις αλλάζει επίσης. Όταν τα παιδιά είναι πολύ μικρά δεν είναι ικανά να επικοινωνούν μεταξύ τους σε μεγάλο βαθμό και στεγνώνουν φιλίες μέσω του παιχνιδιού μαζί και όχι μέσω της ομιλίας. Κατά τα έτη της εφηβείας αυτό είναι σχεδόν το ακριβές αντίθετο, καθώς οι αποφάσεις για τη φιλία βασίζονται σχεδόν αποκλειστικά στην ερατή επικοινωνία.

Ομοιότητες

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι υπάρχουν επίσης διάφορες ομοιότητες μεταξύ αυτών των δύο φάσεων, καθώς και οι δύο περιλαμβάνουν φυσικές και νοητικές αλλαγές. Οι φυσικές αλλαγές είναι πολύ διαφορετικές, από την απλή αύξηση και μάθηση για το σώμα σας έως τις αλλαγές που προκαλεί η εφηβεία, αλλά παράλληλα μεταφέρουν ακόμα την ίδια ιδέα ανάπτυξης.

Η μάθηση κατά την πρώιμη ζωή εστιάζει στις βασικές δεξιότητες ζωής μέσω της μάθησης να μιλούν, να διαβάζουν και να κάνουν βασικά μαθηματικά. Η μάθηση κατά την εφηβεία είναι απλώς μια επέκταση αυτού, αν και έχει μεγαλύτερη σχέση με την μεταγενεστέρα ζωή.

Η ανάπτυξη σχέσεων έχει επίσης ομοιότητες. Κατά την πρώιμη ζωή τα μωρά μπορεί να φοβούνται τους ξένους, αλλά μέσω της πρώιμης παιδικής ηλικίας μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν. Κατά τα έτη της εφηβείας αυτό μεταβάλλεται στην μάθηση και ανάπτυξη σχέσεων με μέλη του αντίθετου φύλου.