Πέντε Κανόνες για την Πρώιμη Παιδική Ηλικία

Δια μέσου των πρώιμων παιδικών ετών τους – μέχρι τα 6 χρόνια – τα παιδιά μπορεί να δυσκολεύονται να αναπτύξουν κατανόηση του τι αποτελεί κατάλληλη συμπεριφορά. Κατά τη διάρκεια αυτού του χρόνου είναι κρίσιμο για εσάς να θέσετε καλά ορισμένα όρια που βοηθούν το παιδί σας να μάθει το σωστό από το λάθος, και οι σημαντικότεροι πρώιμοι κανόνες παιδικής ηλικίας είναι αυτοί που διδάσκουν στο παιδί σας ασφάλεια και πώς να συνυπάρχει με άλλους.

Παιχνίδι με Φωτιά

Σύμφωνα με το Οργανισμό Έκτακτης Ανάγκης Ομοσπονδιακής Διοίκησης, το 52 τοις εκατό όλων των θανάτων σχετικών με φωτιά σε παιδιά αφορούν παιδιά μικρότερα των 5 ετών. Οι θάνατοι από φωτιά σε μικρά παιδιά συμβαίνουν για δύο λόγους: Τα παιδιά έχουν φυσική περιέργεια για τη φωτιά που τα οδηγεί να πειραματίζονται, και τα μικρά παιδιά συνήθως δεν ξέρουν πώς να διαφύγουν από μια φωτιά μόνα τους. Το FEMA προτείνει να διδάξετε τα παιδιά σας πόσο επικίνδυνη είναι η φωτιά εξηγώντας ότι είναι «ζεστή, γρήγορη και θανατηφόρα» και ότι δεν πρέπει ποτέ να παίζουν με φωτιά υπό καμία συνθήκη. Ο οργανισμός έκτακτης ανάγκης συστήνει επίσης την πρακτική πυρκαγιών για να διδάξετε τα παιδιά σας να διαφεύγουν από φωτιά ρενταγίζοντας στο πάτωμα για να αποφύγετε την εισπνοή καπνού, και να ορίσετε ένα προκαθορισμένο μέρος να συναντηθείτε έξω από το σπίτι.

Βοήθεια Άλλων

Η Αμερικανική Ψυχολογική Ένωση αναφέρει ότι «τα παιδιά μπορούν να δείξουν σημεία εμπάθειας και ανησυχίας από πολύ νωρίς ηλικία» και ανταποκρίνονται με αυθεντική ανησυχία όταν βλέπουν άλλους να χρειάζονται βοήθεια. Για να καθησυχάσετε τον κανόνα της βοήθειας άλλων, ζητήστε από το παιδί σας να κάνει απλές εργασίες, όπως βοήθεια στην φέρουσα τα ψώνια, σερβίρισμα του τραπέζιου για το δείπνο ή γέμισμα του μπολ νερού του σκύλου. Για πιο σοβαρά ζητήματα, όπως κάποιος που τραυματίστηκε, τα παιδιά πρέπει να διδαχθούν να καλέσουν έναν ενήλικα. Κάθε παιδί αρκετά μεγάλο για να μιλήσει πρέπει να διδαχθεί πώς να καλέσει το «911» σε έκτακτη ανάγκη αν δεν υπάρχει ενήλικας παρών.

Ευγένεια

Είναι σημαντικό να διδάξετε στο παιδί σας τα κατάλληλα السلوك – από το τσιμπημα με κλειστό στόμα έως το να λέτε «παρακαλώ» και «ευχαριστώ». Τα βασικά συμπεριφορικά για μικρά παιδιά δεν πρέπει να είναι πολύπλοκα ή υπερβολικά λεπτομερή. Πρέπει να περιλαμβάνουν την έννοια του να αντιμετωπίζουν τους άλλους όπως θα ήθελαν να αντιμετωπιστούν αυτοί. Τα παιδιά μπορούν να διδαχθούν ότι η προσοχή και το σεβασμός για άλλους ανθρώπους είναι τόσο σημαντικοί όσο η ικανοποίηση των δικών τους επιθυμιών και αναγκών.

Καλές Λέξεις

Πέρα από την βασική ευγένεια, τα μικρά παιδιά πρέπει να μάθουν ότι οι λέξεις τους μπορούν να έχουν βλαβερό αντίκτυπο σε άλλους. Τα παιδιά πρέπει να διδαχθούν ότι δεν είναι ποτέ αποδεκτό να φωνάζουν ή να καλοκαίριζουν άλλους όταν είναι θυμωμένα, και ότι το να είναι ευγενικοί σε άλλους θα κερδίσει φίλους. Όταν διδάσκετε τα παιδιά σας να μιλούν ευγενικά, έχετε υπόψη ότι τα μικρά παιδιά είναι εύпечат και – όπως επισημαίνει η Αμερικανική Ψυχολογική Ένωση – τα παιδιά σας παίρνουν τις ένδειξεις από εσάς και ακολουθούν το παράδειγμά σας, είτε το παράδειγμά σας είναι θετικό είτε αρνητικό.

Καθαρισμός

Αν και σίγουρα δεν θα είναι ποτέ στην κορυφή της λίστας τους «Αψογείων Πραγμάτων για να Κάνετε», η διδασκαλία στα μικρά παιδιά της ανάγκης να καθαρίζουν μετά από εαυτά τους θα βοηθήσει να καταστήσει σε αυτά αίσθημα ευθύνης. Κατά την πρώιμη παιδική ηλικία, ωστόσο, τα παιδιά απαιτούν συγκεκριμένες οδηγίες, όπως εξήγηση γιατί πρέπει να σηκώσουν τα παιχνίδια τους πριν κάνουν κάτι άλλο, όπως να πάνε στο πάρκο ή να κοιτάξουν τη τηλεόραση. Είναι επίσης απαραίτητο να διδάξετε στα παιδιά σας τη σημασία του πλέξιματος των χεριών τους μετά το παιχνίδι και πριν το φάγημα για να αποφύγετε τη διάδοση βακτηρίων.