Πώς Μικρές Ομάδες Βοήθεια παιδιά διαβάζουν

διδασκαλία της ανάγνωσης είναι ίσως μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις για τους εκπαιδευτικούς δημοτικής εκπαίδευσης . Κάθε τάξη αποτελείται από μια διαφορετική ομάδα των εκπαιδευομένων , οι οποίες κυμαίνονται σε δεξιότητες και γνώσεις από κάτω του μέσου όρου για την άνω του μέσου όρου . Οι εκπαιδευτικοί φέρουν το βάρος της επίτευξης όλων των φοιτητών σε ατομικό επίπεδο δεξιοτήτων . Φιλικό Su Pinnell και Ειρήνη Γ Φούντας αναφέρουν έρευνα που υποστηρίζει διδασκαλίας μικρή ομάδα ανάγνωση ως μια αποτελεσματική στρατηγική για να καλύψει τις ανάγκες όλων των μαθητών στο δημοσιευμένο έργο τους , "? Ερευνητική βάση για γνώμονα την ανάγνωση ως μια εκπαιδευτική προσέγγιση "? .
Ισοπέδωσε
κειμένου

Διαβάζοντας με όλη την τάξη την ίδια στιγμή μπορεί να προκαλέσει κάποια παιδιά να βαριούνται με το κείμενο που είναι πάρα πολύ εύκολο , ενώ άλλοι μένουν πίσω με το κείμενο που είναι πάρα πολύ δύσκολο . Μικρές ομάδες επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς να επιλέξετε το κείμενο που είναι σε επίπεδο ανάγνωσης των μαθητών . Lori Jamison Ρογκ , εκπαιδευτική σύμβουλος , συγγραφέας βιβλίων και εμπειρογνωμόνων σχετικά με τη διδασκαλία της λογοτεχνίας , δηλώνει ότι όλοι οι μαθητές θα πρέπει να λαμβάνουν διδασκαλία της ανάγνωσης με τη χρήση κειμένων σε εκπαιδευτικά επίπεδα ανάγνωσης . Pinnell και Φούντας συμφωνούν ότι το κατάλληλο κείμενο δίνει στους φοιτητές την ευκαιρία να αποκτήσουν ευχέρεια λόγου , λεξιλόγιο και την εμπιστοσύνη στην ανάγνωση . Μικρές ομάδες δίνουν επίσης οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς την ελευθερία να επιλέξουν τα βιβλία με βάση τα ενδιαφέροντα των μαθητών .

Η δεξιοτήτων - Εστιασμένη

Οι εκπαιδευτικοί προσφέρουν ένα ευρύ φάσμα της αποκωδικοποίησης και κατανόησης των στρατηγικών και των δεξιοτήτων σε όλη την το σχολικό έτος . Οι μαθητές μαθαίνουν τι να κάνουν όταν έρθει σε μια λέξη που δεν γνωρίζουν . Μαθαίνουν πώς να κάνουν τις συνδέσεις με το κείμενο , πώς να κάνετε ερωτήσεις σχετικά με το τι διαβάζουν και πώς να συνοψίσει γραπτό κείμενο με δικά τους λόγια . Μερικοί μαθητές να κατανοήσουν τις στρατηγικές αμέσως , ενώ άλλοι χρειάζονται περισσότερη πρακτική . Μικρές ομάδες δώσουν στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς την ευκαιρία να reteach στρατηγικές ανάγνωσης και δεξιοτήτων στους μαθητές που χρειάζονται περισσότερη υποστήριξη ή πρακτική . Ομάδες επιτρέπουν επίσης στους εκπαιδευτικούς να αμφισβητήσουν τους μαθητές οι οποίοι έχουν ήδη κατακτηθεί δεξιότητες βαθμού επίπεδο με πιο προηγμένες εργασίες .
Η
Η ποικίλες απαντήσεις στο Reading

Απαντώντας σε γραπτό κείμενο βοηθά τα παιδιά να καταλάβουν τι διαβάζουν . Σε μια μεγάλη ομάδα , οι απαντήσεις είναι συνήθως ένα μέγεθος ταιριάζει σε όλους . Οι μαθητές θα μπορούσαν να κληθούν να συμπληρώσουν ένα φύλλο εργασίας ή ολόκληρες σελίδες του βιβλίου εργασίας . Μικρές ομάδες δώσει στους δασκάλους και τους γονείς ελευθερία να καταλήξει σε πιο δημιουργικούς τρόπους για τα παιδιά να ανταποκριθούν στην ανάγνωση . Οι μαθητές μπορούν να ανταποκριθούν σε ένα περιοδικό βιβλίο με το γράψιμο ή σχεδίαση , ολοκλήρωση των έργων τέχνης που συνδέεται με την ιστορία ή παιχνίδι ρόλων περιλήψεις ιστορία με μαριονέτες .

Η Δυναμική

Οι εκπαιδευτικοί αναλύουν συνεχώς μικρές ομάδες να εξασφαλίσει τις ανάγκες όλων των μαθητών πληρούνται . Ανάγνωση ομάδες γίνει δυναμική και συνεχώς μεταβαλλόμενη . Όπως πρόοδο των μαθητών , μπορούν να μετακινηθούν σε μια διαφορετική ομάδα ή ο δάσκαλος ή ο γονέας μπορεί να αυξήσει τη δυσκολία του κειμένου . Ως μία δεξιότητα είναι αφομοιωθεί , οι μαθητές μπορούν να προχωρήσουμε στο επόμενο δεξιοτήτων. Μικρές ομάδες δώσουν στους εκπαιδευτικούς τα πλεονεκτήματα των δαπανών ατομικό χρόνο με κάθε μαθητή σε τακτική βάση για να προσδιοριστεί ο τόπος όπου θα καλυφθούν καλύτερα στις ανάγκες του .
Η
Η

Previous:

Next: