Διδασκαλία παιδιά Όρια με τους συνομηλίκους

Η κοινωνική μάθηση που λαμβάνει χώρα στις αλληλεπιδράσεις από ομοτίμους και των σχέσεων της παιδικής ηλικίας και της εφηβείας αποτελούν τη βάση για το πώς τα παιδιά θα διαχειρίζονται τις σχέσεις τους στην ενήλικη ζωή . Ο βαθμός ικανοποίησης και ευτυχίας που θα βιώσουν αυτές τις σχέσεις είναι έντονα επηρεασμένη από τις διαπροσωπικές σχέσεις που μαθαίνουν ενώ μεγαλώνουν . Η διδασκαλία στα παιδιά πώς και πότε πρέπει να καθιερώσει και να διατηρεί τα όρια με τους συμμαθητές του , καθώς και για την τήρηση των ορίων των άλλων , είναι σημαντική για την ποιότητα των σχέσεων τους , τώρα και στο μέλλον .
Είναι ένα καλό μοντέλο ρόλου

Τα παιδιά μαθαίνουν σημαντικές κοινωνικές δεξιότητες από την αλληλεπίδραση με τους γονείς και βλέποντας τους γονείς αλληλεπιδρούν με τους άλλους , σύμφωνα με την Εθνική Ένωση των Σχολικών Ψυχολόγων . Όταν οι γονείς μοντέλο ρύθμιση καλή σύνορο και τη διατήρηση των δεξιοτήτων στις σχέσεις τους , βάζουν τα θεμέλια για τα παιδιά τους να κάνουν το ίδιο . Συζητήστε με τα παιδιά για τις κοινωνικές σχέσεις και τις αποφάσεις , συμβουλεύει Jacquelyn Mize , Ph.D. , et al . , Του Τμήματος του Πανεπιστημίου του Auburn της Οικογένειας και Ανάπτυξη του Παιδιού . Όταν τα παιδιά σας είστε μάρτυρας χρήση peer όριο δεξιότητες , χρησιμοποιούν αυτές τις πολύτιμες διδακτικές στιγμές . Αν τα παιδιά σας να σας ακούσω να πείτε σε έναν φίλο δεν μπορείτε να επισκεφθείτε την Κυριακή , μια μέρα θα διατεθεί για τον οικογενειακό χρόνο , γεγονός που υποδηλώνει μια άλλη ημέρα αντ 'αυτού, να τους καθοδηγήσει την απόφασή σας να διατηρηθεί αυτή η προσωπική όριο . Να επισημάνει τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται , όπως λέει ο φίλος σας ήταν ανυπομονούμε να δούμε της, έτσι ήξερε που ήθελε να περνούν το χρόνο τους μαζί της , και να προτείνει μια άλλη ημέρα . Τα παιδιά σας θα μάθουν πώς να χρησιμοποιούν αυτές τις τεχνικές με τις δικές τους συνομηλίκους .

Η Ενσωμάτωση Οριακά Έννοιες στη Βουλή Κανόνες

Σώμα κανόνες , οι προσδοκίες της συμπεριφοράς και προτύπων για την αλληλεπίδραση αδελφό θα πρέπει να αντανακλούν υγιές όριο έννοιες , δημιουργώντας ένα περιβάλλον που ενθαρρύνει την ανάπτυξη των καλών όριο δεξιοτήτων . Διδάξτε τα αδέλφια από την αρχή να σέβονται τους οργανισμούς , τα συναισθήματα , τις περιουσίες και το χώρο του άλλου . Μην αφήνετε τα αδέλφια να παραβιάσει τα όρια που πρέπει να τηρούνται . Δεν πρέπει να υπάρχει καμία κλήση όνομα , σκουπίδια ομιλία - ακόμα και στο παιχνίδι - και όχι ανεπιθύμητο σωματική επαφή , όπως το να κάθονται πάνω ή πολύ κοντά . Απαγόρευση κακεντρεχή πειράγματα και σημαίνει να παίξει , όπως κρατώντας ένα παιχνίδι λίγο μακριά ένα μικρότερο αδελφό του , εξηγώντας ότι δεν έχει παίξει αν όλοι δεν έχει τη διασκέδαση . Ακούστε καθώς εργάζονται έξω διαφορές τους , παρεμβαίνει εάν υπάρχουν παραβιάσεις των ορίων .
Η
Η Personal Space , προσωπικών ορίων

Αν μπορείτε να διδάξει συμπεριφορές που σχετίζονται με τα όρια , όπως ο προσωπικός χώρος και κατάλληλη αφή , πολύ νωρίτερα , αυτό δεν είναι μέχρι περίπου 5 ετών, ότι η έννοια του προσωπικού χώρου αποκτά νόημα σε γνωστικό επίπεδο , σύμφωνα με ένα άρθρο σχετικά με Σχολαστική όρια που αρχικά εμφανίζεται στο τεύχος του "Μάρτιος 2000 ? Πρώιμη Παιδική Σήμερα , "? γραμμένο από την Κάρλα Πουλ . Αντιλήψεις διευρυνθεί με τη σωματική και διανοητική ανάπτυξη , και σε αυτή την ηλικία τα παιδιά να αποκτήσουν μεγαλύτερη επίγνωση της προσωπικής τους χώρο και πώς αλληλεπιδρά και διασταυρώνεται με εκείνη των άλλων. Σε αυτή την ηλικία , μπορούν επίσης να γίνουν σε καλύτερη θέση να κατανοήσουν μη φυσικά προσωπικών ορίων , όπως τα πράγματα που δεν πρέπει ποτέ να πω στους άλλους .

Η ανάπτυξη Διεκδικητική

αυτοπεποίθηση είναι ένα βασικό στοιχείο για τη δημιουργία και τη συντήρηση των προσωπικών ορίων . Όλα αυτά είναι σημαντικά για παιδιά στην ανάπτυξη υγιών κοινωνικών σχέσεων και την αποφυγή εκφοβιστική συμπεριφορά , τόσο με την έννοια του να γίνει ένας νταής και να πέσει θύμα μιας νταής , σύμφωνα με ένα άρθρο της Μαργαρίτας Tartakovsky , MS , γράφοντας για Psych Central. Δείξτε στα παιδιά να συμπεριφέρονται κατηγορηματικά με την μοντελοποίηση τέτοιες συμπεριφορές . Διδάξτε συγκεκριμένες δεξιότητες , όπως η χρήση ενός αυτοπεποίθηση , ήρεμο τόνο ομιλίας , χαλαρή στάση και σταθερή επαφή με τα μάτια . Χρησιμοποιήστε ρόλων για να διδάξουν τα παιδιά διεκδικητική τεχνικές διαχείρισης της κατάστασης.
Η
Η

Previous:

Next: