• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Βιβλικές διδασκαλίες για παιδιά: Το φως και η σκοτιά

Αν διδάσκετε τα παιδιά για το φως και τη σκοτιά στην Αγία Γραφή, το Ιωάννη 8:12-20 είναι καλή αρχή. Αυτές οι περικοπές υπενθυμίζουν στα παιδιά ότι ο Ιησούς είναι το Φως του Κόσμου και ότι η σκοτία φεύγει μπροστά στο Φως. Μπορείτε επίσης να τους θυμίσετε ότι αντανακλούν το φως του Θεού και ότι μπορούν να χρησιμοποιήσουν το δικό τους φως για να διώξουν τη σκοτιά.

Ο Ιησούς είναι το Φως

Διαβάστε το Ιωάννη 8:12 με τα παιδιά. Συζητήστε την περικοπή και ενισχύστε τους ότι όσοι περπατούν με τον Ιησού δεν θα περπατήσουν ποτέ μόνοι τους ή στη σκοτιά. Ενισχύστε την ιδέα ότι το φως διώχνει τη σκοτία απλά σβήνοντας και αναβόσβηνοντας το φως στο δωμάτιο. Χρησιμοποιήστε αυτό ως μεταφορά για το φως του Χριστού. Μπορείτε να ακολουθήσετε αυτό το μάθημα με ένα χειροτεχνήματα. Σχεδιάστε πρότυπα διακόπτων φωτός και αφήστε τα παιδιά να διακοσμήσουν ένα για το δωμάτιό τους. Αν έχετε τον προϋπολογισμό, εξετάστε να αγοράσετε απλούς λευκούς διακόπτες και να αφήσετε τα παιδιά να τους χρωματίσουν.

Το μάθημα με το μπισκότο

Μπορείτε να βασίσετε ένα μάθημα στο Ιωάννη 1:20. Ο στίχος ασχολείται με την επιλογή μεταξύ σκοτίας και φωτός. Αυτοί που αρέσκονται να κάνουν κακά πράγματα και να αμαρτάνουν επιλέγουν να μην είναι κοντά στο φως. Αυτό συμβαίνει επειδή αν πλησιάσουν στον Ιησού, θα δουν το βάθος της αμαρτίας τους. Σχετίστε αυτό με μια εμπειρία που μπορεί να έχει ζήσει ένα παιδί. Για παράδειγμα, ρωτήστε αν κάποιος έχει πάρει ποτέ ένα επιπλέον μπισκότο ή γλυκό παρότι του είπαν να μην το αγγίξει. Δεν ήταν απλώς ακοπή, ήταν και αμαρτία γιατί ήταν κλοπή. Ζητήστε από τα παιδιά να θυμηθούν αν απολαύσανε το κλεμμένο αντικείμενο. Ρωτήστε αν τα πιάσανε. Υποδείξτε ότι το να πιαστεί κανείς δεν είναι διασκεδαστικό. Οι αμαρτωλοί που δεν ακολουθούν τον Ιησού μπορεί να αμαρτάνουν μέχρι να πιαστούν και να τους δείξουν το λάθος τους.

Αναμνήσεις φωτός

Αυτό το μάθημα υπενθυμίζει στα παιδιά τον κίνδυνο της επιλογής της σκοτίας αντί του φωτός. Είναι μια δραστηριότητα που μπορείτε να κάνετε στο Σχολείο Κυριακής ή στο σπίτι μετά το βράδυ. Το παιδί πρέπει να πάρει έναν φακό και να καθίσει σε ένα σκοτεινό μέρος με όλα τα φώτα σβησμένα. Πρέπει να προσπαθήσει να φανταστεί το δωμάτιο και τις λεπτομέρειές του. Καθώς κάθεται, πρέπει να σκεφτεί τη δυσκολία της ανάκλησης των λεπτομερειών. Μετά από λίγα λεπτά, πρέπει να προσπαθήσει να θυμηθεί ξανά τις λεπτομέρειες. Γίνεται πιό δύσκολο να θυμάσαι όσο περισσότερο καθίζεις στη σκοτία; Όταν αναβάσβει το φακό, πρέπει να κοιτάξει γύρω στο δωμάτιο για να δει αν τα πράγματα διαφέρουν από την μνήμη της. Ενισχύστε το μάθημα της δραστηριότητας δείχνοντας ότι μόλις αναβάσβει το φως ξανά, γίνεται ευκολότερο με την πάροδο του χρόνου να ξεχάσει αυτά που το φως της έδειξε. Πρέπει να αφιερώσει χρόνο να προσευχηθεί και να ζητήσει από τον Θεό να λάμψει το φως Του μέσα από αυτήν.

Χαμένο φως

Διαβάστε Ματθαίο 5:14-15. Επισημάνετε στα παιδιά πώς ένας λύχνος δεν ανάβεται και μετά κρύβεται κάτω από ένα μπολ - θα πρέπει να τοποθετηθεί ψηλά ώστε να φωτίζει όλους. Ανάψτε ένα φακό και σβήστε τα υπερυψώματα φώτα. Χρησιμοποιήστε ένα μπολ ή μια παχιά πετσέτα για να κρύψετε το φως. Υποδείξτε ότι το φως χαίνεται όταν κρύβεται και είναι άσκοπο να ανάψετε το φακό αν πρόκειται να το σβήσετε. Σχετίστε αυτό με στιγμές που τα παιδιά μπορεί να θέλουν να κρύψουν την πίστη τους, ανησυχώντας ότι θα γίνουν αντικείμενο γκρίνιας ή θα μισηθούν γι' αυτό. Υπενθυμίστε τους ότι ο Ιησούς διδάσκει ότι λάμποντας τα φώτα τους, οι ακολουθοί Του μπορούν να κάνουν καλά έργα και να επιβεβαιώσουν την πίστη άλλων.