• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Τι Είναι Τηλεγραφική Ομιλία; Παραδείγματα, Ηλικία Και Δραστηριότητες

Η τηλεγραφική ομιλία αναφέρεται στα απλά δύο-λέξη προτάσεις που το νηπίο σας λέει όταν αρχίζει να επικοινωνεί. Είναι ένα σημαντικό στάδιο γλωσσικής ανάπτυξης στα παιδιά.

Τα μωρά μπορεί να μπαλμούν για μήνες πριν πουν τις πρώτες τους λέξεις. Ωστόσο, μετά την εκφώνηση των πρώτων τους λέξεων, πρέπει να ολοκληρώσουν πολλά αναπτυξιακά σημεία πριν μπορέσουν να πουν μια ολοκληρωμένη πρόταση σωστά.

Διαβάστε για να μάθετε τι είναι τηλεγραφική ομιλία, πότε συμβαίνει, και πώς να ενθαρρύνετε ένα νηπίο να μιλήσει.

Τι Είναι Τηλεγραφική Ομιλία;

Όταν τα νηπία αναπτύσσουν ομιλία, τείνουν να μιλούν πολυλεκτικές προτάσεις μόνο με τις βασικές λέξεις περιεχομένου. Αυτό ονομάζεται τηλεγραφική ομιλία. Τα τηλεγραφικά μηνύματα είναι μια απλοποιημένη έκδοση της γλώσσας και παραβιάζουν γραμματικούς κανόνες. Αυτή η μορφή ομιλίας είναι μέρος της φυσιολογικής διαδικασίας απόκτησης γλώσσας.

Η σχηματισμός τηλεγραφικής πρότασης είναι παρόμοια με τα σύντομα μηνύματα που αποτελούνται μόνο από λέξεις-κλειδιά που στέλνονταν μέσω τηλεγράφου στα παλιά χρόνια. Επομένως, αυτό το μοτίβο ομιλίας μωρών και νηπίων αναφέρεται ως τηλεγραφική ομιλία.

Παραδείγματα Τηλεγραφικής Ομιλίας

Η τηλεγραφική ομιλία μπορεί να περιλαμβάνει δύο-λέξη και πολλαπλές-λέξεις προτάσεις. Εδώ είναι μερικές παραδείγματα προτάσεων που ένα νηπίο ή μωρό μπορεί να πουν ως μέρος της τηλεγραφικής τους ομιλίας.

• Μπαμπά φεύγει

• Εγώ κουράστηκα

• Πού μαμά

• Εγώ πηγαίνω μπάνιο

• Περισσερό νερό

• Πιάτο κάτω

Σε Ποια Ηλικία Ξεκινά Η Τηλεγραφική Ομιλία;

Τα παιδιά συνήθως ξεκινούν τηλεγραφική ομιλία μεταξύ των ηλικιών 24 και 30 μηνών. Αυτό έρχεται μετά το δύο-λέξη στάδιο που συμβαίνει στα 18-24 μήνες.

Το δύο-λέξη στάδιο προηγείται από το holophrastic στάδιο, όπου τα μωρά λένε μοναδικές λέξεις για να εκφράσουν έννοιες παρόμοιες με ολοκληρωμένες προτάσεις. Το στάδιο συμβαίνει μεταξύ 9-18 μηνών.

Τα παιδιά μετά μεταβαίνουν στο δύο-λέξη στάδιο, μιλώντας σύντομες δύο-λέξεις προτάσεις με σημασιολογικές σχέσεις μεταξύ των δύο λέξεων. Από εδώ, τα νηπία προχωρούν στο τηλεγραφικό στάδιο, μιλώντας προτάσεις με δύο λέξεις και περισσότερες.

Χαρακτηριστικά Της Τηλεγραφικής Ομιλίας

Εδώ είναι μερικά αξιοσημείωτα χαρακτηριστικά τηλεγραφικής ομιλίας ενός νηπίου.

• Παρουσιάζονται μόνο κρίσιμα στοιχεία πρότασης

• Η σειρά των στοιχείων είναι κυρίως σωστή

• Οι λέξεις είναι συνδεδεμένες μαζί, αλλά δεν μπορεί να θεωρηθεί σωστή πρόταση

• Γραμματικά στοιχεία, όπως άρθρα (το, ένα), προθέσεις (στο, σε), βοηθητικά (είναι, είναι), πρόθηματα, αντωνυμίες, και συνδέσμους, λείπουν συχνά

• Χρονολογικά morphemes, όπως 'ing', 'ed', 's', και πληθυντικοί, είναι για τα περισσότερα απουσία

Γιατί Η Τηλεγραφική Ομιλία Είναι Σημαντική Για Την Ανάπτυξη;

Η τηλεγραφική ομιλία είναι ένα από τα σημεία γλωσσικής ανάπτυξης. Εδώ είναι πώς βοηθά τα νηπία.

1. Βοηθάει στην κατανόηση σχηματισμού πρότασης: Όταν τα νηπία χρησιμοποιούν τηλεγραφική ομιλία, οι λέξεις είναι γενικά στη σωστή σειρά. Χρησιμοποιούν επίσης ουσιαστικά και ρήματα. Αν και μπορεί να μην καταλαβαίνουν γραμματική, μαθαίνουν κατασκευή πρότασης σε αυτό το στάδιο. Αυτό τους βοηθάει να γίνουν επιδεξιοί στη χρήση δομικά σωστών προτάσεων σταδιακά. Έτσι, η χρήση τηλεγραφικής ομιλίας έχει θετική επίδραση στην γλωσσική ανάπτυξη.

2. Χρήσιμο στην επικοινωνία: Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά καταλαβαίνουν τις ανάγκες τους και τα περιβάλλοντά τους καλύτερα. Θέλουν να μοιραστούν τις απαιτήσεις και τις εμπειρίες τους με τους γονείς τους. Η αδυναμία να επικοινωνήσουν σωστά μπορεί να είναι απογοητευτική για αυτά. Η τηλεγραφική ομιλία βοηθά τα νηπία να εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους αποτελεσματικά.

3. Χρήσιμο στη μετάβαση στο επόμενο στάδιο γλωσσικής ανάπτυξης: Η εξάσκηση κατασκευής πρότασης μπορεί να βοηθήσει τα νηπία να μεταβούν στο επόμενο στάδιο γλωσσικής ανάπτυξης εύκολα. Εντός των επόμενων λίγων μηνών, καταλαβαίνουν όλες τις εντολές και επεκτείνουν το λεξιλόγιό τους. Γρήγορα αρχίζουν να καταλαβαίνουν πολύπλοκες δομές πρότασης και σταδιακά μαθαίνουν να μιλούν γραμματικά σωστές προτάσεις.

Δραστηριότητες Τηλεγραφικής Ομιλίας Για Νηπία

Μερικές δραστηριότητες μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να εξασκηθούν στη τηλεγραφική τους ομιλία.

1. Χρωματισμός και συζητήσεις

Αγοράστε ένα βιβλίο χρωματισμού κατάλληλο για νηπία. Πρέπει να έχει διαφορετικά στοιχεία για σκοπούς χρωματισμού. Οδηγήστε το νηπίο στη διαδικασία χρωματισμού ρωτώντας τις σωστές ερωτήσεις. Αυτό μπορεί να ενθαρρύνει τα να εκφράζουν εαυτά τους και να πειραματιστούν με τηλεγραφική ομιλία.

Για παράδειγμα, αν είναι ένα φυσικό τοπίο με ζώα, δέντρα, και ουρανό, ρωτήστε το παιδί, «Τι είναι αυτό;» δείχνοντας προς ένα συγκεκριμένο αντικείμενο στο βιβλίο. Αν δώσουν απάντηση μιας λέξης όπως «δέντρο,« πουν την πλήρη πρόταση, «Ναι, αυτό είναι δέντρο.»

Μπορείτε να ρωτήσετε μια επακόλουθη ερώτηση πριν ξεκινήσουν να χρωματίζουν, όπως, «Τι πρέπει να είναι το χρώμα των φύλλων του δέντρου;» Αν το παιδί δώσει απάντηση μιας λέξης «πράσινο,» πουν την πλήρη πρόταση λέγοντας, «Το χρώμα των φύλλων του δέντρου είναι πράσινο.» σε περίπτωση που απαντήσουν χρησιμοποιώντας τηλεγραφική ομιλία, δείξτε εκτίμηση.

2. Ερωτήσεις τηλεγραφικής ιστορίας

Χρησιμοποιήστε ιστορίες για γλωσσική ανάπτυξη. Μπορείτε να πουν τις δικές σας ιστορίες ή να διαβάσετε από ένα βιβλίο. Αυτό βοηθάει να δημιουργηθούν συσχετίσεις λέξεων στο μυαλό του νηπίου.

Ρωτήστε τους ερωτήσεις στο μεταξύ για να αυξήσετε το ενδιαφέρον τους και να τους βοηθήσετε να απορροφήσουν περισσότερες πληροφορίες για τη γλώσσα. Για παράδειγμα, αν είναι μια ιστορία για ένα πουλί που τραγουδά, μπορείτε να ρωτήσετε, «Ποιος τραγουδά;» Αν απαντήσουν «πουλί» ή πουν το όνομα του πουλιού, προσφέρετέ επαινέ. Αν δώσουν απαντήσεις μιας λέξης ή δεν απαντήσουν καθόλου, μπορείτε να πουν, «Το πουλί (ή το όνομά του) τραγουδά.»

Ενθαρρύνετε συζήτηση της ιστορίας μόλις τελειώσετε το διάβασμα.

3. Παιχνίδι Ποιο-Τι;

Διασκεδαστικά παιχνίδια μπορούν να βοηθήσουν νηπία να μάθουν νέες λέξεις γρηγορότερα και να τις θυμάστε καλύτερα. Σε αυτό το παιχνίδι, συλλέξτε φωτογραφίες όλων στο σπίτι. Συλλέξτε προσωπικά αντικείμενα που ανήκουν σε καθένα από αυτά τα άτομα σε ένα κουτί. Τοποθετήστε το κουτί και την στοίβα φωτογραφιών μπροστά στο παιδί. Επιλέξτε οποιοδήποτε ένα αντικείμενο από το κουτί και ρωτήστε το παιδί, «Ποιος (όνομα αντικειμένου) είναι;» Ζητήστε από το παιδί να επιλέξει τη φωτογραφία του ατόμου στο οποίο ανήκει και να ενθαρρύνετε να πουν το όνομα του ατόμου φωνητά.

4. Ακολουθήστε τον ηγέτη

Σε αυτό το παιχνίδι, ο ακολουθών πρέπει να αντιγράψει ό,τι κάνει και λέει ο ηγέτης. Κάθε φορά που βγαίνετε με το νηπίο σας, δείξτε κάτι και εξηγήστε το. Για παράδειγμα, δείξτε ένα ποδήλατο και πουν, «Ένα ποδήλατο.» Το νηπίο πρέπει να δείξει το ίδιο αντικείμενο και να επαναληφθεί την πρόταση μετά σας. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να πάρει την επόμενη σειρά και να περιγράψει οποιοδήποτε αντικείμενο βλέπουν. Σε κάθε επόμενη σειρά σας, συνεχίστε να προσθέτετε περισσότερες λέξεις ενώ περιγράφετε τα αντικείμενα για να βοηθήσετε το νηπίο να μάθει νέες λέξεις.

Πώς Να Ενθαρρύνετε Τηλεγραφική Ομιλία;

Οι ακόλουθες τεχνικές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να ενθαρρύνουν τηλεγραφική ομιλία στα νηπία.

1. Μοντελοποιήστε σωστή γλώσσα

Η έρευση υποθέτει ότι τα παιδιά μπορούν να αναλάβουν ορισμένες δομές γλώσσας όπως πιτς, ένταση, ρυθμός, και ρυθμός με την ακρόαση. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτές τις ένδειξεις για να κατανοήσουν γλωσσικές μονάδες. Έτσι, είναι σημαντικό να μοντελοποιήσετε σωστή γλώσσα.

Οι γονείς μπορούν να μοντελοποιήσουν σωστή γλώσσα μιλώντας πλήρεις προτάσεις ακόμα και αν το νηπίο βασίζεται σε τηλεγραφική ομιλία. Χρησιμοποιήστε τη σωστή γραμματική και προφορά ακόμα και αν το παιδί πουν κάτι λάθος. Για παράδειγμα, αν το νηπίο πουν, «Εγώ πληρώνω» ενώ πιάνει το παιχνίδι, πουν τη σωστή πρόταση, «Ναι, καταλαβαίνω ότι θέλεις να παίξεις.»

2. Αποκριθείτε σε χειρονομίες

Τα μωρά στα holophrastic και δύο-λέξη στάδια επικοινωνίας συχνά χρησιμοποιούν χειρονομίες σε συνδυασμό με μιλώντας. Για παράδειγμα, μπορεί να χρησιμοποιήσουν μια συγκεκριμένη χειρονομία όταν θέλουν ένα συγκεκριμένο παιχνίδι ή όταν πεινάνε. Αποκριθείτε στις χειρονομίες ικανοποιώντας την ανάγκη ή την πρόθεση τους. Για παράδειγμα, αν το νηπίο θέλει να παίξει και χρησιμοποιεί μια χειρονομία ή δείχνει στο παιχνίδι, πουν, «Εντάξει, ας παίξουμε» πριν φέρετε το παιχνίδι. Η ηλικιακά-κατάλληλη χρήση χειρονομιών μπορεί να βοηθήσει την νωριμότερη γλωσσική ανάπτυξη, θείοντας τα θεμέλια για τηλεγραφική ομιλία.

3. Χρησιμοποιήστε τη βοήθεια διασκεδαστικών δραστηριοτήτων

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διασκεδαστικές δραστηριότητες με τον εξής τρόπο για να βελτιώσετε τη τηλεγραφική ομιλία ενός νηπίου.

• Ενquanto παίζετε με μπλοκ κατασκευής ή άλλα παιχνίδια, χρησιμοποιείτε λέξεις για να περιγράψετε τι συμβαίνει. Διδάξτε τα βασικά στοιχεία μιας πρότασης, όπως ρήματα και επιθέτων, κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας. Χρησιμοποιήστε μια νέα λέξη κάθε φορά που παίζετε.

• Καθώς προχωράτε στις δραστηριότητες σας για την ημέρα, εξηγείτε τι κάνετε, όπως καθαρισμός, μαγειρέμα, ή εργασία. Υποδείξτε και εξηγήστε πράγματα που το νηπίο αισθάνεται γύρω του σε απλή γλώσσα. Διδάξτε τα ονόματα διαφορετικών αντικειμένων στο σπίτι και στα εξωτερικά.

• Κάντε την μάθηση γλώσσας διασκεδαστική με μουσική. Οι ρυθμοί και η επιπέδωση της μουσικής μπορεί να βοηθήσουν νηπία να κατανοήσουν διαφορετικές συλλαβές. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ενέργειες σε ευθυγράμμιση με τα στίχια του τραγουδιού για να βοηθήσετε το νηπίο να μάθει νέες λέξεις καλύτερα.

Πόσες Λέξεις Πρέπει Να Πει Ένα Νηπίο;

Ένα νηπίο είναι παιδί ηλικίας μεταξύ ενός και τριών ετών. Οι λέξεις που καταλαβαίνουν και λένε μπορούν να αλλάξουν ανάλογα με την ηλικία τους.

• 12-17 μήνες: Το νηπίο έχει λεξιλόγιο τεσσάρων έως εξα λέξεων. Μπορεί να ονομάσει ένα άτομο ή αντικείμενο χρησιμοποιώντας περίπου δύο έως τρεις λέξεις, αλλά η προφορά μπορεί να μην είναι ξεκάθαρη. Καταλαβαίνουν τη σημασία απλών φράσεων και προσπαθούν να μιμήσουν απλές λέξεις που ακούγουν.

• 18-23 μήνες: Ένα νηπίο σε αυτή την ηλικιακή ομάδα έχει λεξιλόγιο 50 λέξεων, αν και με ασαφή προφορά. Ξεκινούν να συνδυάζουν λέξεις και να λένε δύο-λέξεις φράσεις. Νηπία σε αυτή την ηλικιακή περιοχή μπορεί να δείξει μερικά μέρη του σώματος όταν ρωτηθούν και να απαντήσουν σε απλές ερωτήσεις 'ναι και όχι'. Χρήση αντωνυμιών, όπως δικό μου, της, και του, μπορεί να παρατηρηθεί.

• 24-36μήνες: Τα νηπία μπορούν να χρησιμοποιήσουν τουλάχιστον 100 λέξεις στην ηλικία δύο ετών. Ένα νηπίο μεταξύ δύο και τριών ετών μπορεί να χρησιμοποιήσει τριών-λέξεις προτάσεις και να απαντήσει σε απλές ερωτήσεις. Μπορούν επίσης να κατανοήσουν προθέσεις, όπως στο και σε.

Τι Είναι Το Επόμενο Στάδιο;

Το τηλεγραφικό στάδιο ομιλίας τελειώνει στην ηλικία 30 μηνών, και τα νηπία σταδιακά αρχίζουν να μιλούν πολύπλοκες, δομημένες προτάσεις. Το λεξιλόγιό τους αυξάνεται γρήγορα, και μαθαίνουν νέες λέξεις κάθε μέρα μεταξύ 30-42 μηνών. Στα 36 μήνες, πολλά παιδιά ξεκινούν να χρησιμοποιούν λειτουργικά morphemes. Μπορεί να χρησιμοποιούν συγχρονισμένες και ενσωματωμένες προτάσεις όπως «Μου αρέσει η μαμά γιατί είναι όμορφη.»

Τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν σχεδόν τα πάντα που ακούγουν. Περίπου στα 42 μήνες, είναι ικανά να κάνουν τα ακόλουθα.

• Εκφράζοντας «Που» τύπου ερωτήσεις όπως «Τι έφαγες;»

• Κατανοώντας και χρησιμοποιώντας ενσωματωμένες κλίσεις όπως «Τζούλι, η οποία είναι φίλη μου, αρέσει να παίζει μαζί μου»

• Κατανοώντας και εφαρμόζοντας σχετικές κλίσεις σε προτάσεις όπως «Αυτό είναι ο χυμός που η μαμά πίνει κάθε μέρα»

• Σχηματισμός αντανακλαστικών αντωνυμιών όπως «Πονέσαμε χθες»

Η τηλεγραφική ομιλία είναι ένα σημαντικό βήμα που οδηγεί στην γλωσσική ανάπτυξη στα παιδιά. Τα παιδιά συχνά παίρνουν τουλάχιστον πέντε έως εξα χρόνια για να κυριαρχήσουν τη γλώσσα τους. Μεταξύ, η τηλεγραφική ομιλία τους βοηθά να επικοινωνούν και να κατανοήσουν τη σχηματισμό προτάσεων. Μερικές δραστηριότητες που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να εξασκηθούν τηλεγραφική ομιλία είναι η ρώτηση ερωτήσεων και το παιχνίδι. Η αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά, δασκάλους, και γονείς τους δίνει επίσης καλή έκθεση στη γλώσσα. Επομένως, μιλήστε όσο μπορείτε με τα παιδιά σας και ενθαρρύνετε τα να εκφράζουν περισσότερο.

Κύρια Σημεία

• Οι τηλεγραφικές ομιλίες είναι σπασμένες φράσεις ή προτάσεις.
• Αυτές παραβιάζουν γραμματικούς κανόνες αλλά βοηθούν τα να επικοινωνούν και σταδιακά να μεταβούν σε σωστά δομημένες προτάσεις.
• Δραστηριότητες όπως μικρές συζητήσεις ή τηλεγραφικές ερωτήσεις μπορούν να βοηθήσουν την γλωσσική τους ανάπτυξη.