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Sauberkeitserziehung: Wie Sie Ihr Kind coachen

Sauberkeitserziehung: Wie Sie Ihr Kind coachen

Wenn Ihr Kind anfängt, Ihnen zu sagen, wann es aufs Töpfchen muss – oder alleine geht – betrachten Sie sich als gesegnet. Wahrscheinlicher ist, dass Sie Ihr Kleinkind zumindest manchmal unterstützen müssen.

In den ersten Wochen ohne Windel beobachten Sie Ihr Kind wie eine Glucke. Sie erkennen leicht die Körpersignale:

• Beine zusammenpressen;
• Hand in den Schritt drücken;
• ein bestimmter Gesichtsausdruck; oder
• auf einem Bein auf und ab hüpfen.

Immer wenn Ihr Kleinkind so wirkt, als müsse es, bringen Sie es direkt aufs Töpfchen oder die Toilette – oder noch besser: Fragen Sie einfach: „Mia, du drückst die Beine ganz fest zusammen. Musst du auf die Toilette?“ Damit helfen Sie Ihrem Kind auch, seine eigenen Körpersignale wahrzunehmen.

Geduld und Beharrlichkeit sind der Schlüssel zum Erfolg. Alle ein bis zwei Stunden schlagen Sie vor, auf dem Töpfchen zu sitzen. Ihre „Vorschläge“ beginnen, sobald Ihr Kind aufwacht. Auch wenn es nachts noch eine Windel trägt, sollte es sich angewöhnen, morgens als Erstes aufs Klo zu gehen. Die Blase ist nicht komplett leer, und Sie wissen nicht genau, wann es zuletzt pinkelte. Die anderen Pflichttermine: direkt vor und nach dem Mittagsschlaf – besonders wenn es ohne Windel schläft.

Q-Tipp

Nutzen Sie einen Kalender als Anreiz und Belohnung. Hängen Sie einen Kalender neben das Töpfchen. Wenn Ihr Kind einen Tag „ganz allein“ schafft, kleben Sie einen besonderen Aufkleber für diesen Tag. Der Aufkleber selbst kann Belohnung genug sein, oder Sie erhöhen den Einsatz: nach einer bestimmten Anzahl Aufkleber (nicht unbedingt am Stück) ein besonderes Leckerli – aber nicht zu schwer machen.

Sie müssen Ihr Kind vielleicht locken, auf dem Töpfchen sitzenzubleiben. Setzen Sie sich daneben und singen Sie Lieder oder lesen Sie Bücher, damit es sich entspannt. Sie könnten sogar das Wasser im Waschbecken laufen lassen, um zu sehen, ob das Rauschen Ihr Kind zum „Wasserlassen“ animiert. Wenn Ihr Kind nicht sitzen will oder nur kurz sitzt und „Fertig“ sagt, zwingen Sie es nicht, länger zu sitzen. Halten Sie das Töpfchen einfach griffbereit.

Immer wenn Ihr Kind länger als eine Minute auf dem Töpfchen oder der Toilette sitzt, loben Sie die Anstrengung – egal, ob es tatsächlich pinkelt oder kackt. Ermutigen Sie Ihr Kleinkind, stolz auf seinen Erfolg – oder sogar seine „erfolglosen“ Versuche – zu sein. Aber übertreiben Sie nicht mit Lob. Wenn Sie bei erfolgreichem Töpfchenbesuch überloben, fühlt sich Ihr Kind bei den unvermeidlichen Unfällen umso schlechter. Auch wenn Sie Unfälle nicht dramatisieren, wird Ihr Kind das fehlende Lob bemerken und wissen, dass es Sie enttäuscht hat.

Seien wir ehrlich: Das Töpfchen nach dem Gebrauch zu reinigen, ist keine Freude. Aber egal wie „eklig“, „widerlich“ oder „abscheulich“ Sie den Stuhlgang Ihres Kindes finden – behalten Sie Ihre Kommentare für sich. Erstens: Es ist eine natürliche Körperfunktion. Aber noch wichtiger: Ihr Kleinkind empfindet es wahrscheinlich gar nicht als eklig. Es findet es wahrscheinlich wunderbar und faszinierend. Ihr Kind ist sehr stolz auf das Produkt seiner „Arbeit“. Schließlich hat sie es ganz allein gemacht. Wenn Sie ihr dann signalisieren, dass Sie ihre Kreationen ekelhaft finden, fühlt sie sich vielleicht, als lehnten Sie ihre Anstrengung ab.

Nach den ersten Wochen, wenn Ihr Kind den Dreh raus hat, lockern Sie etwas. Es gibt eine dünne Linie zwischen Erinnern und Nörgeln. Nörgeln provoziert Widerstand bei einem sturköpfigen Kleinkind. Außerdem: Nachdem Ihr Kind weiß, was es tut, ist es keine Sauberkeitserziehung mehr, es sechs- oder sechzehnmal am Tag aufs Töpfchen zu setzen. Ihr Kind braucht Kontrolle.