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Wie Potty Training Regression Verhindern

Während Töpfchen kann schwierig und zeitaufwendig sein , kann ein Kleinkind Regression noch frustrierender sein . Ob die Regression durch Stress oder Veränderungen in einem normalen Routine verursacht , muss ein Elternteil nicht Pannen mit Alarm reagieren. Konsistenz und Geduld während Töpfchentraining kann in der Regel verhindern Regression zurück zu Windeln.
Was Sie brauchen
Kalender oder Tagesdiagramm
Aufkleber
Anleitung
1

geben Sie Ihrem Kind gelegentlich Erinnerungen , das Töpfchen benutzen , bis sie diese Aufgabe auf eigene Faust zu meistern. Mietobjekte 2

Achten Sie auf Veränderungen in das Leben Ihres Kindes , die Töpfchentraining Regression auslösen können . Zum Beispiel, wenn Sie erwarten ein Baby sind , Ihr Kind kann durch das Zurücksetzen auf Windeln reagieren.
3

Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind in der Lage Umgang mit sowohl Wasserlassen und Stuhlgang ist . Letzteres kann schwieriger sein, für Ihr Kind zu erobern und kann ihm viel Stress während der Ausbildung führen.
4

Einfache Ihr Kind in Veränderungen in ihrer Routine. Solche Änderungen als Ausgangs Schule oder Umzug in ein anderes Haus können , indem Sie Ihren Unterhalt und Beruhigung während der stressigen Zeit behandelt werden.
5

Fragen Sie Ihr Kind , um Sie über alle WC bezogene Pannen , die auftreten, zu sagen , wie Stuhlgang , die weh tut oder einem Unfall, der in der Schule bestraft.
6

vermeiden Sie, dass Ihr Kind warten bis zur letzten Minute , um auf die Toilette gehen . Anstatt stören draußen spielen , planen Sie zu bestimmten Zeiten während des Tages für ihn, nach dem Töpfchen zu gehen.
7

Lassen Sie Ihr Kind sitzt auf dem Töpfchen , wenn sie aufwacht ersten und nach dem Essen.

8

Gönnen Unfälle mit matter-of -fact Haltung. Aufräumen , ohne Zorn und sanft daran erinnern, Ihr Kind auf die Toilette , als er gehen muss .
9

Stellen Sie ein Belohnungssystem mit Aufkleber auf einem Kalender , den Überblick über unfallfreie Tage. Die meisten Kinder reagieren positiv auf diese Art von Verstärkung und Anerkennung.