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Die physischen, sozialen & amp ; Emotional Merkmale der Schüler

Wie Kinderschuhen steckt, sind die Teenager-Jahre eine Zeit, in großen Entwicklungsschrittenwerden in einem relativ kurzen Zeitraum gemacht . Ein Teenager, der sich entwickelnde Gehirn , Hormone und Körper machen die High-School- Jahre scheint turbulent. Durch das Verständnis der Teenager Eigenschaften und die Veränderungen, die sie durchlaufen , kann ein Elternteil eine bessere Unterstützung der Kinder bei der Entwicklung ihrer eigenen Identität und immer unabhängig.
Gehirnentwicklung

Während der Schulzeit , Veränderungen im Gehirn beeinflussen emotionale und soziale Merkmale ein Teenager . Die American Psychological Association , dass junge Menschen die kognitiven Fähigkeiten , mit denen sie zur Vernunft und abstrakt zu denken in der Pubertät zu entwickeln. Die Entwicklung des Vorderhirns , die das limbische System und Großhirn enthält , ist für das Gedächtnis , Emotionen und Fähigkeiten wie Denken und Auswerten Folgen verantwortlich . Nach Johns Hopkins University, Veränderungen im Gehirn mit der Pubertät verbunden fortsetzen, bis zu 25 Jahren Da das Gehirn und Körper unterschiedlich entwickelt während der Schulzeit , kann der Körper einer Teenager fast vollständig entwickelt werden, während das Gehirn ist noch nicht reif .
körperliche Merkmale

Im Alter zwischen 15 bis 19, Mädchen voll körperlich zu entwickeln. Jungen weiterhin physisch nach dem Abitur zu entwickeln. Während der Schulzeit , hormonelle Veränderungen verursachen Anstieg der Größe und Gewicht , Veränderungen der Hautfarbe , dem Wachstum der Körperbehaarung und Erhöhungen der Appetit. Johns Hopkins University besagt, dass das Essen in den späten Teenager-Jahren wird unregelmäßig . Zum Beispiel kann ein Teenager Mahlzeiten zu überspringen oder essen spät in der Nacht. Als Teenager Jungen weiter zu entwickeln, ihre Stimme tiefer und sie Gesichtsbehaarung wachsen beginnen.
Soziale Attribute

Wie ein Teenager Gehirn entwickelt kognitiv , gewinnt er das soziale Bewusstsein als entdeckt er neue Wege, um die Eltern , Kollegen und anderen in Beziehung . Als sie den Übergang in das Erwachsenenalter zu machen, Jugendliche testen Grenzen und experimentieren mit neuen Verhaltensweisen. In der High School , sie in der Regel beginnen, weniger Zeit mit ihrer Familie und mehr Zeit mit Freunden . Johns Hopkins University , dass es normal ist für Jugendliche , die von ihren Freunden und Kollegen in Bezug auf Haltung , Kleidung und Verhalten in der Schule beeinflussen. Hat ein Gymnasiast Familie jedoch mehr Einfluss auf Entscheidungen , die Grundwerte und Drogen- und Alkoholkonsum .
Emotional Traits

Die emotionale Veränderungen Jugendlichen Erfahrungen während der High School ihnen helfen, ein Gefühl der Selbst und herauszufinden, was sie in Zukunft tun wollen, nach der American Psychological Association . Da die kognitiven Fähigkeiten zu verbessern, Jugendliche die Fähigkeit erlangen, besser mit anderen zur Empathie . Sie bilden ein Gefühl der Selbst-Identität , wie sie ihre neu entwickelte Kommunikationsfähigkeit zu testen, versuche, neue Interessen und betrachten die Zukunft. Die American Psychological Association , dass ein Teenager Selbstwertgefühl kann während der Schulzeit stabil bleiben , stetig verschlimmern oder stetig zu verbessern.