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Wie man freies Spielen bei Kindern fördert

Erinnern Sie sich? Burgen bauen im Garten, Bäume klettern, Fahrrad fahren, „Topfschlagen“ spielen. Verkleiden, Matschküche, Drachen steigen lassen. Wenn Sie spielen konnten, *ohne* dass Erwachsene alles organisierten – sind Sie wahrscheinlich über 40. Studien zeigen: Freies, unstrukturiertes Spiel ist seit den 1970ern um 40 % zurückgegangen. Schwimmunterricht für 3-Jährige, Hausaufgaben für 5-Jährige, Fußballtraining für 6-Jährige, Nachmittagsprogramme, Musikunterricht, Nachhilfe, Reiseteams, Seilspring-Teams, Hort, beide Eltern berufstätig – am Tag und Wochenende bleibt kaum Zeit für *echtes* Spiel. Doch freies Spiel ist essenziell für Lernen und Stressabbau. Hier sind sechs Wege, Spielräume zu schaffen.

Sechs Ideen für mehr freies Spiel

1. Deckenburgen bauen. Kein teures Equipment nötig. Sandkasten, Wassereimer, ein paar Stöcke – stundenlanges, reiches Erleben. Holzbausteine werden zum Wolkenkratzer oder LKW. Im Deckenbunker im Wohnzimmer können sich Kinder stundenlang selbst beschäftigen – und entwickeln dabei Fantasie.
2. Spielverabredungen organisieren. Kinder brauchen Spielgefährt*innen. Durch Spiel mit verschiedenen Kindern erwerben sie soziale Kompetenzen. Ein zurückhaltendes Kind lernt von einem offeneren Spielpartner durch Nachahmung. Ein Kind, das die Rutsche fürchtet, traut sich eher hinter einem Freund her als durch elterliches Zureden.
3. Bewegung ermöglichen. Klettern, Dosenwerfen, in Laubhaufen springen – körperliche Aktivität bringt nicht nur Freude, sondern schult Grob- und Feinmotorik. Das stärkt Selbstvertrauen und Selbstsicherheit. Jedes Kind braucht diese Erfahrungen: Bäume klettern, in Laub springen, barfuß über Gras laufen.
4. Weite Räume erkunden. Draußenspiel fördert andere Fähigkeiten als Drinnenspiel. Draußen darf man springen, rennen, laut sein, schmutzig werden. Ob rufend durch den Garten toben oder ruhig Käfer im Gras beobachten – jede Aktivität folgt dem eigenen Impuls. Im Planschen im Wasser, im Winter den Atem sehen.
5. Spielemulierende Umgebung schaffen. Einfache Materialien genügen: Buntstifte &Papier, alte Hüte &High Heels, Holzlöffel &Bausteine, einfache Instrumente (Trommel, Pfeife). Das weckt kindliche Neugier. Spiel ist die „Arbeit“ der Kindheit – unverzichtbar für geistige und körperliche Entwicklung und Wohlbefinden.