Kinder über Vorurteile & Diskriminierung aufklären – 6 Schritte zu Toleranz
Kinder formen Einstellungen, Meinungen, Gewohnheiten aus beobachtetem Verhalten. Elterliche Haltungen &Handlungen gegenüber Gruppen (Rasse, Religion, Ethnizität, Geschlecht, sozialer Status) prägen kindliches Menschenbild. Ab 4 Jahren nehmen Kinder körperliche Unterschiede wahr (AAP). Frühe Kommentare &Handlungen formen Verknüpfungen mit Merkmalen – potenziell Vorurteile. Toleranz lehren = Vielfalt im Leben bewältigen lernen.
Benötigt
- Bilderbücher zum Thema Vielfalt
6-Schritte-Anleitung
- Eigenes Verhalten prüfen: Auf Vorurteile/Diskriminierung in eigenen Äußerungen achten. Auch beiläufige Witze/Bemerkungen über Religion/Ethnie prägen kindliches Verständnis.
- Unterschiede POSITIV benennen: Nachbar zeigt Menora → Gespräch über Feiertage. Kind spricht Hautfarbe an → über alle Schattierungen sprechen. „Ist es nicht wunderbar, so viele Farben zu sehen? Langweilig, wenn alle gleich aussähen. Außen anders, innen haben alle Gefühle – also nicht anders behandeln wegen Aussehen.“
- Vielfalts-Bücher lesen: Z. B. „Esperanza Rising“ (Pam Munoz Ryan), „Grandfather's Journey“ (Allen Say), „The Keeping Quilt“ (Patricia Polacco), „I Love My Hair!“ (Natasha Tarpley).
- Historische Diskriminierung thematisieren: Sklaverei, Frauenwahlrecht, Rassentrennung. Schlüsselfiguren: Martin Luther King Jr., Rosa Parks – Kämpfer gegen Diskriminierung.
- Direkt &kindgerecht über Vorurteile sprechen: „Manche Menschen sind gemein zu anderen nur wegen Aussehen oder Glauben. Sie nennen verletzende Namen. Manchmal dürfen Menschen Dinge nicht wegen dieser Merkmale. Das heißt Diskriminierung – fühlt sich schrecklich an.“
- Öffentliche/Mediale Diskriminierung ansprechen: Wenn Sie welche sehen: Warum falsch? Wie verletzt es den Betroffenen? Kind klarmachen: NIEMALS so handeln, um niemanden zu verletzen.
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