Ist Ihr Kind bereit für die Vorschule?

Ist Ihr Kind bereit für die Vorschule?

Einige Kinder im Vorschulalter, die nur häuslichen Betreuern (Eltern, Kindermädchen und Babysitter) ausgesetzt waren, haben Schwierigkeiten, sich an eine organisierte Tagesbetreuung anzupassen. Zunächst einmal bedeutet es, sich für mehrere Stunden von Ihnen oder anderen Bezugspersonen des Alltags zu trennen. Aber es bedeutet auch, sich daran zu gewöhnen, dass andere Erwachsene sie füttern, ihr im Badezimmer helfen und sie umziehen, wenn sie einen Unfall hat.

Bevor Sie Ihr Kind also zum ersten Mal in die Vorschule oder Tagespflege geben, stellen Sie sich diese Fragen:

Q-Tipp

Beginnen Sie Ihr Kind nicht kurz vor oder kurz nach der Ankunft eines kleinen Bruders oder einer kleinen Schwester in der Vorschule. Ihr Kind wird sich ersetzt und abgelehnt fühlen, wenn Sie es aus dem Haus drängen, gerade als das neue Baby ankommt.

Q-Tipp

Ein Übergangsobjekt (eine Decke, ein Lieblingsstofftier, ein Foto von Ihnen usw.) kann Ihrem Vorschulkind die Anpassung erleichtern und ihm helfen, sich sicherer zu fühlen. Sie muss es wahrscheinlich nicht einmal die ganze Zeit halten. Versuchen Sie, es in ihrem Fach zu verstauen, wo es bei Bedarf abgerufen werden kann.

  • Kann sie es ertragen, länger als eine Minute ohne dich zu sein?
  • Ist sie schrecklich schüchtern?
  • Kann sie frei mit anderen Erwachsenen sprechen oder ist sie immer noch darauf angewiesen, dass Sie für sie übersetzen?
  • Zeigt sie Interesse an anderen Kindern und was sie tun (im Park, in der Bibliothek usw.)?

Anhand der Antworten auf diese Fragen können Sie beurteilen, ob Ihr Kind für diese radikal neue Erfahrung bereit ist.

Wenn die Vorschule eine ganz neue Erfahrung für Ihr Kind ist – die erste erweiterte Betreuung, die es jemals außerhalb des Hauses hatte – müssen Sie es wahrscheinlich daran gewöhnen.

  • Planen Sie, die ersten paar Sitzungen bei Ihrem Kind zu bleiben. Das bedeutet nicht unbedingt, dass Sie die ganze Zeit bleiben müssen, aber haben Sie die Zeit zur Verfügung, falls Ihr Kind Sie braucht, um zu bleiben.
  • Teilen Sie Ihrem Kind jeden Tag im Voraus mit, wie lange Sie bleiben möchten, und halten Sie sich dann daran.
  • Vermeiden Sie es, während der Sitzungen, an denen Sie mit Ihrem Kind teilnehmen, ein übermäßig aktiver Teilnehmer zu sein. Fühlen Sie sich frei, ein oder zwei Spielzeuge herauszuholen, um Ihrem Kind zu helfen, sich einzugewöhnen, aber tun Sie meistens so, als wären Sie nicht da. (Denken Sie daran, irgendwann werden Sie es nicht mehr sein.)
  • Lassen Sie Ihr Kind nicht anderen Kindern (und anderen Erwachsenen) aus dem Weg gehen, indem es sich in Ihre Gesellschaft flüchtet. Wenn Ihr Kind Sie immer wieder um Hilfe bittet, führen Sie es zum Lehrer. Sich dumm stellen. Sag Dinge wie:„Ich weiß nicht, wo das Badezimmer ist. Warum fragst du nicht Therese?“
  • Vermeiden Sie es zunächst, Ihr Kind dazu zu bringen, sich mit anderen Kindern "anzufreunden" (ein Konzept, das Ihrem Anfänger im Vorschulalter völlig fremd ist). Konzentrieren Sie sich darauf, sie zuerst dazu zu bringen, eine Bindung zum Tagespfleger oder Lehrer aufzubauen. Nachdem sich Ihr Kind daran gewöhnt hat, dass derselbe Erwachsene es jeden Tag herzlich willkommen heißt und ihm hilft, sich einzugewöhnen, kann es mit dem Kennenlernen der anderen Kinder fortfahren.
  • Erinnern Sie Ihr Kind nach ein paar Tagen im Kindergarten daran, dass die Eltern nur bei den neuen Kindern in der Gruppe bleiben und dass es kein neues Kind mehr ist. Übergeben Sie sie dann direkt an den verantwortlichen Erwachsenen. So weiß Ihr Kind, dass sich jede Minute ein Erwachsener um es kümmert.

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