Eine Studie zu Schulfächern und Elternbeteiligung

Wir alle möchten, dass unsere Kinder in der Schule gute Leistungen erbringen, aber da COVID-19 Schulen im ganzen Land schließt, sind viele Eltern zu Lehrern geworden. Doch welche Rolle sollten Eltern in einem typischen Szenario bei der Bildung ihrer Kinder spielen? Welche Fächer denken Eltern, die ihr Kind lernen sollte?

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In einer neuen Studie befragte Word Tips mehr als 1.000 Amerikaner, welche Themen am relevantesten sind und welche spezifischen Themen ihrer Meinung nach für ihre Kinder wichtig sind. Die Studie ging sogar noch einen Schritt weiter und befragte die 703 Eltern dieser Gruppe nach ihren Strategien zur Unterstützung des schulischen Erfolgs ihrer Kinder und ihren Hoffnungen für die Bildungszukunft ihrer Kinder. Hier sind einige der Ergebnisse dieser Studie.

Wichtige Themen

Manche Fächer, die in der Schule unterrichtet werden, sind in unserem Alltag weit verbreitet – andere nicht so sehr. Aber welche Kurse fanden die Befragten am wichtigsten? Laut der Studie ist jeder Dritte der Meinung, dass Englisch das wichtigste Fach für Kinder ist, dicht gefolgt von Mathematik (25,2 %) und Wirtschaft (10,3 %).

Obwohl einige Schulen Kunstprogramme gekürzt haben, um Geld zu sparen, ist fast jeder zehnte Befragte der Meinung, dass es sich um eine wichtige Klasse handelt. Alternativ wurden Fremdsprachen (0,6 %), Physik (0,7 %) und Sportunterricht (0,8 %) von den Befragten als am wenigsten wichtig eingestuft.

Eltern waren fast doppelt so häufig wie Lehrer der Meinung, dass Wirtschaftsunterricht in der Schule unterrichtet werden sollte. Aber die Lehrer neigten eher dazu, zu glauben, dass Kunst wichtige Schulfächer seien.


Bild mit freundlicher Genehmigung von Word Tips.

Unterrichten angespannter Themen

Manchmal müssen kontroverse Themen unterrichtet werden. Wir können nicht aus Fehlern lernen, wenn wir sie nicht kennen. Fast neun von zehn Befragten waren der Meinung, dass Schulen persönliche Finanzkurse in den Lehrplan aufnehmen sollten. Ungefähr drei von vier Befragten möchten, dass Datenschutzrechte in der Schule gelehrt werden. Während die Schulen im Allgemeinen Sexualerziehung abdecken, rangierte sie bei den Informationen, die die Schüler nach Meinung der Eltern wissen sollten, an dritter Stelle (70,9 %).

Die Studie fragte auch, ob die Menschen der Meinung seien, dass Themen wie Klimawandel, Drogen, Politik und Impfungen Standard im Lehrplan sein sollten, und mehr als die Hälfte der Befragten bejahten dies. In Bezug auf den Unterricht, der ihrer Meinung nach entfernt werden sollte, gab fast die Hälfte (44,7 %) der Befragten an, dass Religionsunterricht nicht erforderlich sei. Die Befragten waren auch der Meinung, dass Themen wie Tierrechte (19,9 %), Evolution (18,6 %) und Terrorismus (28,3 %) nicht notwendig sind.


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Hilfe bei den Hausaufgaben

Da sich die Unterrichtsmethoden ständig weiterentwickeln, können Eltern möglicherweise nicht so effizient bei den Hausaufgaben helfen, wie sie es gerne möchten. Mathe (71,8 %) war das Fach, in dem Schüler am meisten Hilfe benötigten, gefolgt von Englisch (61,6 %) und Geschichte (37,1 %).

Weniger als ein Fünftel der Eltern half im naturwissenschaftlichen Unterricht wie Biologie (20,5 %), Chemie (16,1 %) und Physik (8 %). Sportunterricht (7,5 %) und Hauswirtschaft (7,7 %) waren die Fächer, in denen die Schüler am seltensten um Hilfe baten.

Die Studie ergab, dass mehr als die Hälfte (51,5 %) der befragten Eltern ihren Kindern mindestens zweimal pro Woche bei den Hausaufgaben helfen, verglichen mit nur 4,6 %, die nie Hilfe bei den Schulaufgaben leisten. Mehr als drei von fünf Eltern gaben zu, nie die Hausaufgaben ihres Kindes zu machen, aber 12,7 % gaben an, dass sie die Hausaufgaben ihres Kindes mindestens zweimal pro Woche erledigten.

Eltern, die ihren Kindern täglich bei den Hausaufgaben helfen, stritten weniger als diejenigen, die dies nicht taten. Ungefähr 5 % der Eltern helfen täglich und streiten sich um das Erledigen der Hausaufgaben, aber etwa jeder vierte Elternteil, der nur zweimal pro Woche oder weniger geholfen hat, streitet sich über das Erledigen von Aufgaben.

Während fast jeder zweite Elternteil manchmal Schwierigkeiten hatte, Hausaufgabenfragen zu bestimmten Schulfächern zu beantworten, gab jeder dritte Elternteil an, dass die Schultechnologie es schwierig macht, seinen Kindern bei den Hausaufgaben zu helfen. Ungefähr 20 % der Eltern haben im letzten Monat für die Nachhilfe bezahlt und damit durchschnittlich 152 $ monatlich ausgegeben.


Bild mit freundlicher Genehmigung von Word Tips.

Erwartungen der Eltern

Als die befragten Eltern gefragt wurden, was sie von ihren Kindern nach dem Abitur erwarten, erwarten 92 %, dass ihre Kinder ein College besuchen. Die Top-Bereiche, die Eltern von ihren Kindern verlangen wollten, waren Ingenieurwissenschaften, Informatik und Mathematik sowie Wirtschaft. Beim Vergleich der Geschlechter wollten die Eltern, dass ihre Jungen Informatik und Mathematik (47,1 %) studieren, während von den Mädchen erwartet wird, dass sie Ingenieurwissenschaften (40,4 %) oder Wirtschaft (40,4 %) studieren.


Bild mit freundlicher Genehmigung von Word Tips.

Obwohl die Ergebnisse dieser Umfrage sowohl für Eltern als auch für Pädagogen hilfreich und interessant sind, ist es wichtig, das zu tun und dafür einzutreten, was für Sie und Ihre Familie am besten funktioniert, wenn es um die Bildung Ihres Kindes geht.

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