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Der SAT ist nicht wie Ihre Schultests

Der SAT ist nicht wie Ihre Schultests

Ich bin sicher, Sie kennen Kinder, die in der Schule nicht so gut abschneiden, aber irgendwie Standardtests wie den SAT meistern. Und Sie kennen wahrscheinlich andere Schüler, die in der Schule wirklich gut sind, aber beim SAT nicht annähernd so gut abschneiden – und manchmal den Test komplett in den Sand setzen.

Warum haben so viele helle Schüler so große Probleme mit dem SAT? Weil den SAT zu machen nichts mit dem Machen von Tests in der Schule zu tun hat. Ich meine gar nichts.

• Schultests dauern selten länger als eine Stunde.
  Beim SAT müssen Sie über drei Stunden geistig fokussiert bleiben.
• Bei Schultests geben Lehrer schwierigeren Fragen mehr Gewicht. Deshalb ist es sinnvoll, mehr Zeit auf diese zu verwenden – sie zählen mehr.
  Beim SAT sind alle Fragen gleich viel wert, daher macht es keinen Sinn, mehr Zeit auf schwierige Fragen zu verwenden. Aber genau das tun die meisten Schüler.
• Bei Schultests geben Lehrer oft Teilpunkte für teilweise Antworten. Wenn Ihre Antwort auf eine lange, komplizierte Mathefrage fast richtig war, außer einem „dummen Fehler“, würde Ihr Mathelehrer Ihnen fast volle Punkte geben. Wenn Ihre Antwort in einem Englischtest nicht die war, die der Lehrer suchte, Sie aber ein gutes Argument dafür hatten, würde Ihr Englischlehrer Ihnen zumindest einige Punkte geben – möglicherweise volle Punkte für Originalität!
  Beim SAT gibt es nur eine richtige Antwort pro Frage, und keine Teilpunkte für irgendetwas anderes. Beim SAT gibt es so etwas wie einen „nur unachtsamen Fehler“ nicht, da jeder Fehler Ihnen volle Punkte kostet, und dann noch mehr.

Das sind nur einige der vielen Unterschiede zwischen dem SAT und den Tests, an die Sie gewöhnt sind. Sie mögen wie kleine Unterschiede erscheinen, aber diese Unterschiede werden große Auswirkungen darauf haben, wie Sie Ihre Herangehensweise an den SAT ändern müssen, wenn Sie Ihre Maximalpunktzahl erreichen wollen.

Vertrauen Sie mir: Auch wenn Sie ein hervorragender Schüler sind –

• wenn Sie SAT-Mathefragen so lösen, wie Sie es gewohnt sind, Mathefragen im Unterricht zu lösen
• wenn Sie SAT-Texte so lesen, wie Sie es gewohnt sind, Romane oder sogar Ihre Lehrbücher zu lesen
• wenn Sie einen SAT-Essay so schreiben, wie Sie es gewohnt sind, Essays im Englischunterricht zu schreiben

– dann erwartet Sie eine böse Überraschung beim SAT.

Sie müssen einen völlig neuen Satz an Fähigkeiten für den SAT erlernen. Tatsächlich werden viele der akademischen und testbezogenen Fähigkeiten, die im Klassenzimmer zum Erfolg führen, Ihnen beim SAT schaden.