Die richtige Hochschule wählen: Organisiert bleiben

Die richtige Hochschule wählen: Organisiert bleiben

Ob Sie es kaum erwarten können, sich zu bewerben, oder von der Aussicht überwältigt sind – sich vorab zu organisieren ist essenziell. Wenn Sie wissen, was Sie wann tun müssen, und ein System haben, um die hunderten Informationen zu bändigen, die auf Sie einprasseln, behalten Sie die Kontrolle über dieses oft unberechenbare Tier namens Hochschulbewerbungsprozess. Und Kontrolle wirkt sich nicht nur positiv auf Ihre mentale Gesundheit aus – was wichtig ist –, sondern bringt Sie auch näher an Ihr Ziel: eine Hochschule zu finden, die Sie glücklich macht, und angenommen zu werden!

Es ist nie zu früh!

Wenn Sie nur einen Rat aus diesem Buch befolgen, dann diesen: Fangen Sie früh an! Je mehr Zeit Sie sich für Recherche, Überlegungen, Essays und Stipendiensuche geben, desto besser. Viele von uns haben das auf die harte Tour gelernt – nehmen Sie unser Wort dafür und vermeiden Sie Last-Minute-Stress, Angst und das Schlimmste: eine Chance zu verpassen, weil Sie zu lange gewartet haben.

»Wenn ich eine Sache anders machen könnte: früher mit dem ganzen Prozess anfangen.«
– Erstsemester, Butler University

Wie früh ist früh? Sie müssen nicht übertreiben, aber beginnen Sie in der 10. Klasse (Sophomore Year) über Hochschule nachzudenken. Besuchen Sie ein paar Hochschulmessen in Ihrer Gegend oder an Ihrer Schule. Melden Sie sich für Workshops an, die Ihre Schule anbietet.

  • Sprechen Sie mit Ihrem Studienberater über Ihre Hochschulpläne. Eine Beziehung zu Ihrem Berater aufzubauen ist wichtig – er oder sie kann im Bewerbungs- und Finanzierungsprozess extrem hilfreich sein.
  • Sprechen Sie mit Ihren Eltern über die Finanzierung. Es ist wichtig zu verstehen, wie viel Sie beitragen sollen und wer die Verantwortung für die vielen Finanzierungsformulare übernimmt.

Im zweiten Semester der 11. Klasse (Junior Year) läuft Ihre Hochschulauswahl und -bewerbung auf Hochtouren – seien Sie vorbereitet und fokussiert auf die richtigen Ziele.

Im nächsten Abschnitt stellen wir einen Zeitplan zusammen, der Ihnen hilft, die vielen Aufgaben zu organisieren.

Einen realistischen Zeitplan erstellen

Der Auswahl- und Bewerbungsprozess ist lang. Sie fühlen sich sicherer und entspannter, wenn Sie ihn in kleinere Ziele unterteilen und planen, wann Sie jedes erledigen. Besorgen Sie sich einen Planer oder Wandkalender und erstellen Sie einen realistischen Zeitplan, der genug Zeit lässt und jeden wichtigen Schritt enthält – von der Vorbereitung auf standardisierte Tests bis zu Hochschulbesuchen. Eine visuelle Übersicht dieses Plans ist sehr hilfreich.

Beginnen Sie mit feststehenden Fristen: Bewerbungsschlüsse für Early Decision/Early Action und reguläre Zulassung. Wenn Sie erfahren, wann andere Events wie Hochschulmessen stattfinden, fügen Sie sie hinzu. Sobald Sie diese festen Termine kennen, können Sie Ihre eigenen persönlichen Fristen drumherum setzen – z. B. wann Sie mit Recherche und Besuchen beginnen.

Überprüfen Sie Ihren Zeitplan regelmäßig und nehmen Sie nötige Änderungen vor. Sie entscheiden sich vielleicht mitten im Senior-Jahr für einen zusätzlichen SAT-II-Fachtest. Setzen Sie jeden so großen Schritt auf den Plan und lassen Sie sich Vorbereitungszeit.

Es ist eine gute Idee, sich anzugewöhnen, sich für jede Woche ein konkretes, erreichbares Ziel zu setzen – z. B. einen Essay fertigstellen oder am SAT-Vokabular arbeiten. So sind Sie nicht überfordert und haben ein Erfolgserlebnis, was wir als ziemlich wichtig erachtet haben.

Allgemeiner Zeitplan

Wir haben einen allgemeinen Zeitplan zusammengestellt, um Ihnen den Start zu erleichtern. Er enthält die Hauptschritte, die die meisten durchlaufen, aber passen Sie ihn an Ihre Bedürfnisse und Ihren Zeitplan an.

10. Klasse (Sophomore Year)

  • Beginnen Sie, über Hochschule nachzudenken. Besuchen Sie ein paar Hochschulmessen in Ihrer Gegend oder an der Schule. Melden Sie sich für Workshops an.
  • Treffen Sie sich mit Ihrem Studienberater, um über Hochschulpläne zu sprechen. Bauen Sie eine Beziehung auf – der Berater kann bei Bewerbung und Finanzierung extrem hilfreich sein.
  • Sprechen Sie mit Ihren Eltern über die Finanzierung. Klären Sie, wie viel Sie beitragen sollen und wer die Finanzierungsformulare ausfüllt.

11. Klasse (Junior Year)

Herbst

  • PSAT/NMSQT schreiben – für den National Merit Scholarship und als SAT-Übung. (Auch der PLAN-Test ist möglich – Vorbereitung auf den ACT und Berufsorientierung.)
  • Beginnen Sie mit der SAT- oder ACT-Vorbereitung.
  • Stipendien recherchieren.
  • Überlegen Sie, welche Lehrer, Berater und Arbeitgeber Sie um Empfehlungsschreiben bitten – bleiben Sie in Kontakt.
  • Erste Auswahlkriterien für Hochschulen festlegen.

Winter

  • Potenzielle Hochschulen weiter recherchieren und am »idealen Hochschulprofil« arbeiten.
  • Für SAT oder ACT anmelden und weiter lernen.
  • Zeugnisse, Aktivitäten und Jobs sichten. Wenn außerschulische Aktivitäten dünn sind: engagieren Sie sich – es ist nicht zu spät, Ihr Profil zu stärken.
  • An Stipendienessays arbeiten und weiter Stipendien recherchieren. (Bewerbungsschlüsse in den Zeitplan eintragen!)

Frühling

  • Infomaterial von interessanten Hochschulen anfordern. Weitere Recherche, erste Liste möglicher Schulen erstellen.
  • SAT oder ACT schreiben.
  • Ein paar Hochschulen in den Osterferien besuchen. Achten Sie darauf, dass die Hochschule nicht gerade Ferien hat – Sie wollen den normalen Betrieb erleben.
  • Falls nötig: Sommerschule für spezielle Voraussetzungen belegen. Sommerjob oder Praktikum suchen – machen Sie es zu einem tollen Erlebnis. Oder Auslandsstudium für ein paar Monate in Betracht ziehen – großartige Erfahrung und super Material für Essays.

Sommer

  • Weitere Hochschulen besuchen.
  • Zusätzliche Unterlagen und Bewerbungsformulare von favorisierten Hochschulen anfordern.
  • An Hochschul- und Stipendienessays arbeiten.
  • Weiter so viele Stipendien wie möglich beantragen.
  • Vorbereitungskurs für standardisierte Tests in Betracht ziehen.

12. Klasse (Senior Year)

September

  • Formellen Termin mit Studienberater vereinbaren: Stand der Bewerbung, Ziele, Fragen. Vorläufige Hochschulauswahl besprechen und Realismus prüfen. Finanzierung und Stipendien besprechen.
  • System zur Organisation der Bewerbungsunterlagen erstellen.
  • SAT oder ACT schreiben (falls noch nicht passiert oder zur Verbesserung).
  • An Essays weiterarbeiten.
  • Empfehlungsschreiben von Lehrern und Beratern anfordern.

Oktober

  • Hochschulmessen besuchen – tolle Gelegenheit, Zulassungsmitarbeiter vieler Hochschulen auf einmal zu treffen.
  • An Bewerbungen arbeiten. Bei Early Decision/Early Action: damit beginnen.
  • Zeugnisse für Bewerbungshochschulen bestellen.
  • Weitere Hochschulen besuchen, falls nötig.

November

  • Early Decision/Early Action: Bewerbungen absenden.
  • Standardisierte Testergebnisse an Bewerbungshochschulen senden lassen.
  • Falls noch nicht geschehen: SAT oder ACT schreiben.

Dezember

  • An Bewerbungen und Essays für reguläre Zulassung arbeiten.
  • Unterlagen für FAFSA (Hauptantrag auf finanzielle Unterstützung) sammeln.

Januar

  • Prüfen, ob Wunschhochschulen neben FAFSA weitere Finanzierungsformulare verlangen.
  • FAFSA so früh wie möglich nach dem 1. Januar einreichen.
  • Weiter Stipendien beantragen.
  • Bei Empfehlungsschreibern nachhaken, ob diese abgeschickt wurden.
  • Fertige Bewerbungen absenden.
  • SAT, ACT oder SAT II schreiben (falls noch nicht oder zur Verbesserung).

Februar–April

  • Student Aid Report (SAR) prüfen und ggf. korrigieren.
  • Viele Stipendien haben späte Fristen – weiter beantragen, wofür Sie in Frage kommen.
  • Ab Mitte April trudeln Zulassungen ein: Optionen sorgfältig prüfen. Auch Finanzierungszusagen kommen – bei zu wenig Unterstützung nachverhandeln.
  • Hochschulen ggf. erneut oder erstmals besuchen.

Mai

  • Bis zum 1. Mai: Hochschule entschieden und Benachrichtigung geschickt.
  • Zusage an gewählte Hochschule senden, ggf. Studiengebühren- und Wohnheimanzahlung leisten.
  • Weitere Darlehen und Stipendien beantragen, falls nötig.

Sommer

  • Arbeiten, reisen, lesen, entspannen! Genießen Sie die Zeit und tun Sie etwas, das Sie wirklich glücklich macht. Lesen Sie ein paar gute Bücher, um die grauen Zellen fit fürs Studium zu halten.

Organisation zählt

»Organisiert zu bleiben, ist ein guter Weg, um etwas Druck abzubauen. Zu wissen, dass man einen klaren Plan hat, gibt viel Selbstvertrauen.«
– Absolvent, Princeton University

Sie werden viele Informationen ansammeln – Sie brauchen ein System, um sie zu ordnen. Wenn Sie keinen Aktenschrank haben, besorgen Sie sich eine günstige Box mit Hängeregistern und normale Mappen. Nutzen Sie ein Hängeregister pro in Betracht gezogener Hochschule und bewahren Sie Kontaktdaten wichtiger Ansprechpartner auf: Dekan der Zulassung, Registrar, Finanzierungsbeauftragter etc. Wenn Sie eine Hochschule besonders mögen, haben Sie viel Material – nutzen Sie normale Mappen zur Untergliederung. Innerhalb jedes Hängeregisters Bereiche wie »Katalog«, »Korrespondenz«, »Hochschulzeitung« etc. anlegen.

Machen Sie sich zum Top-Kandidaten

Wenn Sie Ihre Hochschulsuche und -bewerbung beginnen, prüfen Sie: Wie stehen Sie in Kursen, Aktivitäten, Beziehungen zu Lehrern da? Das ist Ihre Chance, sich als Kandidat zu stärken – nutzen Sie sie.

Ein paar Vorschläge:

  • Belegen Sie anspruchsvolle Kurse und geben Sie Ihr Bestes. Wenn Sie Nachhilfe brauchen, holen Sie sie sich – lassen Sie es nicht schleifen.
  • Engagieren Sie sich in mehreren außerschulischen Aktivitäten – aber aus Interesse und Leidenschaft, nicht nur für den Lebenslauf. Wenige Aktivitäten, denen Sie wirklich verpflichtet sind, sind wertvoller als zehn, die Sie nur zum Schein machen. In Interviews wird man Sie danach fragen, und man erkennt schnell, wer nur posiert und wer wirklich brennt.
  • Überlegen Sie, welche Lehrer und Berater Sie um Empfehlungen bitten – investieren Sie in gute Beziehungen zu ihnen.
  • Wenn Sie nicht viel lesen: Machen Sie es zur Gewohnheit, pro Semester ein Buch und eine gute Zeitung (z. B. The New York Times) mehrmals pro Woche zu lesen. Verbessert Vokabular und Weltkenntnis.

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