Was tun gegen Schulgewalt?

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Was tun gegen Schulgewalt

Viel beachtete Vorfälle von Schulgewalt haben das Bewusstsein für die Notwendigkeit geschärft, mit diesem komplexen Problem umzugehen. Solche Fälle sind eigentlich ziemlich selten, aber Schulen haben im Allgemeinen ständig mit kleineren Akten von „Gewalt“ zu tun:Schüler, die anderen Schülern Schaden zufügen, sei es der Kindergarten-Mobber oder der sexuelle Belästigung der Junior High School.

Um die Dinge ins rechte Licht zu rücken, zitiert die National SAFE KIDS Campaign Studien, die zeigen, dass Kinder im schulpflichtigen Alter in der Schule mit neunmal höherer Wahrscheinlichkeit eine unbeabsichtigte Verletzung erleiden als Opfer einer absichtlichen Verletzung zu werden.

Sie können Ihrem Kind beibringen, wie es vermeiden kann, ein Opfer zu werden. Er kann lernen, durchsetzungsfähig zu sein, ohne aggressiv zu sein. Helfen Sie ihm, selbstbewusst zu sprechen, wenn ihm etwas nicht gefällt, was ein anderer Schüler zu ihm sagt oder tut. Mobber hacken seltener auf Kindern herum, die nicht leicht nachgeben. Wenn er jedoch das Gefühl hat, dass ein anderer Schüler ihm Schaden zufügen will, ist es besser, wegzugehen und die Hilfe eines Lehrers zu suchen, als in eine körperliche Auseinandersetzung zu geraten.

Viele Kinder zögern aus Angst vor Vergeltung, einen Mobber zu verraten. Bedrohliche Situationen können jedoch eskalieren, und das Eingreifen eines Erwachsenen ist normalerweise die einzige Möglichkeit, das Problem zu lösen. Halten Sie die Kommunikationswege offen, damit sich Ihr Kind Ihnen eher anvertraut. Geben Sie ihm reichlich Gelegenheit, darüber zu sprechen, was ihm auf dem Herzen liegt, besonders wenn Sie das Gefühl haben, dass er sich wegen irgendetwas in der Schule Sorgen macht. Dann sind Sie in der Lage, Schulbehörden auf Probleme aufmerksam zu machen und Ihr Kind von dieser Last zu entlasten.

Sicherheitsbewusst

Weitere Tipps zum Schutz Ihrer Schule erhalten Sie bei der National Parent-Teacher Association (PTA) unter 800-307-4782 oder auf deren Website unter www.PTA.org. Weitere Quellen sind das US Department of Education, 800-USA-LEARN (800-872-5327), www.ed.gov, und das National School Safety Center, 805-373-9977, www.nssc1.org.

Lektionen in Mitgefühl

Eines der wichtigsten Dinge, die Sie tun können, ist, Ihrem Kind beizubringen, anderen gegenüber mitfühlend zu sein. Helfen Sie ihr zu verstehen, dass das Hänseln eines anderen Kindes eine Form des verbalen Missbrauchs ist, die echten Schaden anrichten kann. Gleiches gilt für das Ignorieren oder Brünieren eines Klassenkameraden, der anders ist. Bringen Sie Ihrem Kind bei, sich auch für andere einzusetzen, die gequält werden.

Mobbing ernst nehmen. Wenn ein Erstklässler einen Klassenkameraden verspottet, neigen Eltern möglicherweise zu der Annahme, dass „Kinder einfach so sind“. Aber die Werte, die Sie in diesem Alter vermitteln, wirken sich darauf aus, wie Ihr Kind andere behandelt, wenn es in höhere Klassen aufsteigt.

(Weitere Informationen darüber, wie Sie Kindern beibringen, wie sie sich schützen können, finden Sie unter Kindern das Navigieren auf der Straße beibringen, Frühe Lektionen über persönliche Sicherheit und Ihren Kindern Straßenklugheit beibringen.)

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Wenn Ihr Kind der Tyrann ist

Wenn Ihr Kind schnell wütend wird, in der Schule häufig in Streit gerät und aufgrund seines Verhaltens oft von anderen Kindern abgelehnt wird, sollten Sie Ihre Bedenken mit einem Fachmann besprechen, der Ihnen Möglichkeiten zur Eindämmung seiner gewalttätigen Tendenzen vorschlagen kann.

Achtung!

Kinder, die sich aggressiv verhalten, imitieren möglicherweise, was sie im Fernsehen gesehen haben. Auch wenn Gewalt im Fernsehen keine Aggression hervorruft, hilft sie Kindern, die viel davon sehen, sicherlich nicht. Begrenzen Sie die Menge davon, die Ihr Kind sieht, indem Sie notieren, welche Fernsehsendungen für Gewalt mit V bewertet wurden. Informieren Sie sich auch über die Bewertungen der Filme, die er sehen möchte.

Was Schulen tun können

Finden Sie heraus, welche Schritte Ihre Schule unternimmt, um Schüler vor Gewalt zu schützen. Viele wenden sich Überwachungskameras, Metalldetektoren und Sicherheitspersonal zu, aber die Grundlage eines Gewaltpräventionsprogramms sollte ein frühzeitiges Eingreifen bei problematischen Schülern sein. Hier sind einige Fragen, die Sie der Schulverwaltung stellen sollten:

  • Sind Mitarbeiter und Schüler darin geschult, Frühwarnzeichen zu erkennen?
  • Reagiert das Personal, wenn sich ein Schüler über Missbrauch durch einen anderen Schüler beschwert?
  • Werden schnell Maßnahmen ergriffen, um ein Fortbestehen des Problems zu vermeiden?
  • Gibt es Interventionen wie Überweisungen an Berater statt nur Bestrafungen für Schüler mit Verhaltensproblemen?

Sicherheitsbewusst

Schulungsprogramme zum Erkennen problematischer Schüler sollten auf alle Mitarbeiter ausgeweitet werden, nicht nur auf Lehrer und Administratoren. Manchmal ist es der Busfahrer oder der Cafeteriaangestellte, der Zeuge wird, wie Kinder andere belästigen.

Studenten in die Problemlösung einbeziehen

Einige Grundschulen führen regelmäßig Programme zum Umgang mit Mobbing durch. Die Formate variieren, beinhalten aber in der Regel eine regelmäßige Zeit in jedem Klassenzimmer, in der die Schüler im Kreis sitzen und Situationen ansprechen, die sie stören. Dies hilft Kindern zu verstehen, wie das, was sie tun, die Gefühle anderer beeinflusst. Der Lehrer moderiert und verhindert, dass die Diskussion anklagend wird.

Einige Mittel- und Oberschulen haben Peer-Mediation-Programme – manchmal auch Schülergericht genannt – eingerichtet, um Klassenkameraden bei der Beilegung von Differenzen zu helfen. Studentische Freiwillige werden geschult, um Mediationen zwischen Klassenkameraden durchzuführen, die sich in Konflikt befinden. Wenn die Parteien zu einer Einigung kommen, können sie Sanktionen des Administrators vermeiden.

Was Ihre Community tun kann

Die zugrunde liegenden Ursachen von Schulgewalt sind komplex und erfordern vielschichtige Ansätze. In Zusammenarbeit mit Ihrer Schulverwaltung und Ihrem Eltern-Lehrer-Verband können Sie die Schulsicherheit an vielen Fronten angehen, indem Sie einen Dialog mit der Gemeinschaft aufbauen. Zu den Teilnehmern sollten unter anderem Strafverfolgungsbeamte, Sozialarbeiter, Freiwilligendienstgruppen, religiöse Organisationen und Sozialdienste gehören.

Zusammen können Sie:

  • Konfliktlösungsprogramme für Schüler erstellen.
  • Überprüfen Sie die Schuldisziplinrichtlinien und deren Durchsetzung.
  • Entwickeln Sie außerschulische Aktivitäten, damit Kinder von Erwachsenen beaufsichtigt werden und ihre Zeit positiv verbringen können.
  • Verabschiedung von Gesetzen und Förderung der Durchsetzung von Bestimmungen zum Schutz von Kindern vor Waffengewalt in der Schule.
  • Gemeinde Ressourcen für psychische Gesundheit für Kinder und Familien bereitstellen, die sie benötigen.

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