Angstattacken bei Siebenjährigem

Mein Siebenjähriger erleidet in der Schule Angstattacken, und es wird zunehmend schlimmer.

Seine Lehrerin stempelte ihn als Perfektionist ab, weil er frustriert ist, wenn er etwas Neues sieht oder fühlt, dass etwas zu schwierig ist. Er hat Angst, eine Antwort falsch zu geben oder ein Wort nicht lesen zu können. Er bricht im Unterricht in Tränen aus, und seine Lehrerin sagte, sie werde das nicht dulden. Die Situation ist so schlimm geworden, dass er die Tränen nicht stoppen kann, und sie setzt ihn an einen Tisch in die Ecke des Raums. Sie hat ihm keine Ermutigung gegeben, und ich befürchte, dass er, wenn das so weitergeht, eine Weile Narben davonträgt.

Er ist ein heller Junge, und sie hat das erkannt, aber nicht gut mit dem Problem umgegangen. Wir haben diese Woche unser drittes Gespräch mit seiner Lehrerin und dem Berater. Der Berater sagte, wir hätten zwei Optionen: weiter zu versuchen, das mit der Lehrerin und meinem Sohn zu klären, oder zu empfehlen, dass er versetzt wird. Der Schulleiter wird auch anwesend sein. Ich würde gerne konkrete Beweise dafür, dass das Weinen meines Sohnes sehr schlecht gehandhabt wurde, und dass deshalb die Situation so außer Kontrolle geraten ist. Das war nie ein so großes Problem wie jetzt.

Vieles ändert sich mit dem Wechsel von der ersten in die zweite Klasse. Der Lehrplan ist anspruchsvoller, Kinder sollen selbstständiger arbeiten – und an ihren Plätzen – für einen großen Teil des Tages, und die Lehrererwartungen an Verhalten und Arbeitsleistung steigen.

Sie sagen, das war noch nie ein großes Problem. War es ein kleines Problem? War Ihr Sohn immer sensibel und besorgt, Fehler zu machen, oder ist es erst dieses Jahr? Manche Lehrer gehen besser mit sensiblen Kindern um als andere.

Viele Schulleiter glauben nicht daran, Kinder in ein anderes Klassenzimmer zu versetzen, um ein Problem zu lösen, und Sie müssen vielleicht den Rest des Jahres mit dieser Lehrerin auskommen. Es ist toll, dass Sie den Schulberater einbezogen haben – vielleicht kann er oder sie Ihrem Sohn Einzelzeit geben oder ihn in eine kleine Gruppe aufnehmen, um ihm zu helfen, mit seinen Sorgen um Fehler umzugehen. Auch könnte vereinbart werden, dass Ihr Sohn den Berater aufsuchen kann, wenn er merkt, dass er sich aufregt.

Die Lehrerin hat gesagt, sie könne das Weinen Ihres Sohnes nicht ertragen. Fragen Sie, ob sie bereit wäre, versuchsweise eine Woche lang seine Tränen zu ignorieren, wenn er anfängt zu weinen. Oft ist es, wenn einem weinenden Kind Aufmerksamkeit geschenkt wird, sehr schwierig, die Kontrolle über seine Emotionen zurückzugewinnen und aufzuhören zu weinen. Wenn sie ihn ignorieren könnte, könnte er vielleicht ganz allein die Kontrolle zurückgewinnen.

Sprechen Sie mit dem Schulberater über die Möglichkeit, dass Ihr Sohn zusätzliche Beratung außerhalb der Schule braucht. Der Berater oder Ihr Kinderarzt kann Ihnen bei der Vermittlung weiterer Hilfe helfen.

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