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Das Beste von Ihrem Kind erwarten: Positive Erziehung

Das Beste von Ihrem Kind erwarten: Positive Erziehung

Ein „gutes“ Kind voraussetzen

Davon auszugehen, dass Ihr Kind ein „gutes“ Kind ist, ist Teil der Vorbereitung auf disziplinarischen Erfolg und ein großes Element positiver Disziplin. Niemand will „schlecht“ sein, und jeder Mensch will Anerkennung.

Kinder steigen genauso wahrscheinlich auf Ihre Erwartungen wie ein Heliumballon aus der Hand eines Kleinkindes schwebt. (Sie sinken genauso auf Ihre Erwartungen wie eine fallende Rolex auf den Meeresboden.) Was Sie erwarten, bekommen Sie. Setzen Sie voraus, dass Sie ein gut erzogenes Kind haben, und Ihr Kind wird im Allgemeinen Ihren Erwartungen entsprechen. Wenn Sie negatives Verhalten voraussetzen, garantiere ich: Genau das werden Sie bekommen.

Geschichten aus der Elternzone

Alle Kinder werden vom Bedürfnis nach Anerkennung getrieben – wenn nicht von Eltern oder Schule, dann von Freunden. Bobby bekam nur Kritik von seinem Vater, und alle Lehrer hielten ihn für einen Störenfried. Doch für seine Freunde war Bobby mutig, edel und wahr, und sie ließen es ihn wissen. (Raten Sie, wen er hörte, wenn es hart auf hart kam? Offensichtlich seine Freunde statt Eltern oder Lehrer.)

Geschichten aus der Elternzone

Ich setze voraus, dass sich meine Tochter im Supermarkt benimmt, und meistens tut sie das. Es gibt immer Pannen – wir reden von Kindern, und Kinder testen ihre Eltern. Neulich musste ich Annie von einem hohen Regal herunterzerren, eine Packung Skittles zwischen den Zähnen geklemmt. Das war völlig inakzeptables Verhalten! (Und sie war müde und sauer auf mich, weil ich sie hetzte.)

Hier sind einige Wege, sicherzustellen, dass Sie ein gut erzogenes Kind voraussetzen:

• Vor einem Ausflug keine Liste negativer Verhaltensweisen vorlegen, die das Kind nicht tun soll. Setzen Sie voraus, dass es sich gut benimmt.
• Die Annahme von „gut“ verstärken, indem Sie laut bemerken, was es gut macht.
• Gut nicht mit Perfektion verwechseln. Ein Kind ist kindisch, erwarten Sie nichts weniger! Es verhält sich angemessen, wenn es Sie an die Grenze bringt, mit Rebellion experimentiert, Reue zeigt und Sie mit Freundlichkeit, Süße und Verantwortung überrascht – und dann plötzlich wieder wild wird.
• Wenn es sich schlecht benimmt, voraussetzen, dass es einen Grund gibt. Ist es hungrig, müde, überfordert, nicht bereit für diese Erfahrung? Versucht es, Ihnen das mitzuteilen, findet aber keine Worte?

Ein einfallsreiches Kind voraussetzen

Erwarten Sie und vertrauen Sie darauf, dass Ihr Kind fähig und einfallsreich ist, und vermeiden Sie, für das Kind zu tun, was es selbst tun kann. Vertrauen Sie darauf, dass es brilliert – und lassen Sie es Ihnen zeigen, dass es kann. Kinder fühlen sich großartig, wenn sie können. „Ich kann das, Mama!“ verkündet ein Kleinkind. „Bin ich alt genug, das zu tun?“ fragt ein älteres Kind. Wenn Sie zu viel für das Kind tun, wenn Sie seine Handlungen korrigieren, senden Sie die Botschaft, dass es unzulänglich ist. Der Elternteil, der zu sehr „rettet“, der seinem Kind nicht erlaubt, zu versuchen und zu scheitern, ist unfair gegenüber den Fähigkeiten des Kindes. Nein, das heißt nicht, ein Baby zu haben und es den Wölfen zum Fraß vorzuwerfen, sobald es laufen kann. Natürlich nicht. Aber schon sehr kleine Kinder können anfangen, Fähigkeiten zur Selbstfürsorge aufzubauen.

Hier sind Tipps für ein fähiges Kind:

• Statt einzugreifen und zu übernehmen, nachfragen: „Wie läuft’s?“ oder „Möchtest du Hilfe?“
• Es selbst herausfinden lassen, Risiken eingehen, das Leben erkunden.
• Sein Wachstum ermutigen, seine Ideen mit ihm besprechen.
• Nicht drängen. Erwartungen angemessen halten, Erfolge feiern.
• Nicht herablassend behandeln oder seine Fähigkeiten und Leistungen schmälern.