Kindern Selbstkontrolle beibringen
Kleinkindern Selbstkontrolle beizubringen, ist der Schlüssel zur Schulreife. Ein Kind ohne Impulskontrolle kann nicht zuhören, sich konzentrieren oder altersgerechtes Verhalten zeigen. Dieser Leitfaden nennt einfache tägliche Übungen, um Selbstkontrolle zu lernen. Selbstkontrolle heißt nicht, ein Kind zu erziehen, das nicht hinterfragt oder inaktiv ist. Ziel: Impulskontrolle, damit das Kind zuhören und lernen kann. Ein Kind, das nicht stillsitzen und zuhören kann, übernimmt bald den Haushalt. Lassen Sie das nicht zu. Beide – Sie und Ihr Kind – verdienen mehr. Denken Sie daran: Sie sind die Eltern. Kein Schuldgefühl bei verletzten Gefühlen, wenn Sie eine wertvolle Lebenslektion vermitteln.
Was Sie brauchen
- Der Wille zum Erfolg
- Vertrauen in sich selbst
- Liebe zu Ihrem Kind
- Vision
Anleitung
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Dem Kind die Konsequenz erklären, wenn es Wutanfall, schlechte Laune oder anderes Fehlverhalten nicht kontrolliert. Klar, knapp, in einfachem, nachvollziehbarem Aktionsplan.
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Sobald der Plan steht und beide ihn verstehen: Gutes Verhalten belohnen. Warum nur bestrafen? Sie fühlen sich besser, wenn Sie überlegen, was das Kind TUN und SAGEN soll, und unterwegs loben. Keine materiellen Belohnungen für Erwartbares. Ein einfaches „Prima gemacht“ wirkt wahre Wunder auf dem Weg zum Kind mit Selbstkontrolle.
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Bei Rückschritten (die WERDEN passieren): Auf Augenhöhe gehen, Erwartungen aus Schritt 1 wiederholen. Ruhig, klar: Time-out im gewählten Bereich. Ich nutze die Treppe. Wenn Time-out eskaliert, Kind auf sein Zimmer schicken – KRITISCH: Keine elektronischen Geräte oder Ablenkungen dort. Time-out-Dauer = Alter des Kindes. Kind darf Time-out erst verlassen, wenn es seine Emotionen kontrolliert.
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Nach Time-out: Rückblick, was schiefging. Nicht werten, nicht überreagieren. Nicht am kleinen Auslöser kleben bleiben. WICHTIG für Selbstkontrolle: Kind fragen, was schiefging und was es anders machen könnte. Einfache, klare Worte, auf Augenhöhe. Nicht bedrohlich wirken – offene Kommunikation. Ruhig, ausgeglichen, auf den Punkt. Nicht auf emotionales Auf und Ab des Kindes eingehen.
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Diese Schritte Tag für Tag wiederholen. Loben Sie erwünschtes Verhalten, geben Sie konsequentes Feedback bei unerwünschtem – bald wird Ihr Kind sich selbst beruhigen können. Das ermöglicht glückliche, erfolgreiche Schüler, wenn die Zeit kommt.
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