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Soziale Herausforderungen der Hochbegabte

Hochbegabte Kinder zeigen Hochleistungsfähigkeitenin intellektuellen, kreativen und akademischen Bereichen . Diese Kinder finden es schwer , mit Gleichaltrigen zu knüpfen und verbringen weniger Zeit mit ihnen , weil sie anders fühlen. HealthyChildren.org berichtet, dass diese Trennung kann die Entwicklung von sozialen Fähigkeiten zu behindern. Sozialen Herausforderungen in hochbegabte Kinder sind Perfektionismus , Introversion , Intensität und Anpassungsprobleme . Durch das Verständnis, Möglichkeiten, um solche Probleme zu überwinden, kann Ihnen helfen, Ihre hochbegabten Schüler entwickeln soziale Fähigkeiten.
Perfektionismus

Während einige Leute Perfektionismus betrachten ein positives Verhalten in extremen Niveaus kann es sich negativ auf die soziale Entwicklung ein Kind . In einer Präsentation auf der East Carolina University , Elizabeth Fogarty , dass ungesunde Niveaus des Perfektionismus kann machen hochbegabte Kinder glauben, dass sie immer sehr durchzuführen , was zu Stress, wenn sie scheitern. Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind ist bestrebt, auf einem hohen Niveau durchzuführen, versuchen, sie zu verstehen , dass Fehler zu machen ist alles Teil der normalen Entwicklung . Einführung in Aktivitäten , die keine Einstufung kann auch hilfreich sein .
Introversion

Einige begabte Kinder können es vorziehen über mit Gleichaltrigen zu halten , um sich die Zeit . Unterschiede in der kognitiven und sprachlichen Fähigkeiten kann Introversion bei, da diese Kinder erweiterte Einsicht. Pädagogischer Psychologe David Palmer sagt in Psychology Today , dass einige hochbegabte Kinder Zeit mit älteren Menschen oder begabten Kollegen, einige gerne tun Aktivitäten wie Lesen, Schreiben und allein die Beobachtung . Förderung einer hochbegabten Schüler an den Aktivitäten , die eine Zusammenarbeit , wie Mannschaftssportarten teilzunehmen, sich an sozialen Fähigkeiten zu verbessern.
Empfindlichkeit

Sandra Berger berichtet in Family Education , dass hochbegabte Kinder haben ein erhöhtes sozialen und intellektuellen Sensibilität. Diese Kinder haben das Bewusstsein ihrer Umgebung erhöht , und dies beeinflusst ihr Bewusstsein für die Erwartungen von Eltern und Gleichaltrigen. Berger stellt fest, dass Eltern, Lehrer und andere Personen in der Nähe versehentlich ihre Erwartungen an eigenen Bestrebungen des Kindes hinzuzufügen. Dies macht die empfindliche Kind anfällig für Kritik , wenn er nicht den Erwartungen , egal ob seine Leistungen für sein Alter geeignet sind. Mit altersgerechten Erwartungen für Ihr Kind kann sich positiv auf seine soziale Entwicklung.
Anpassungsprobleme

Hoch begabte Kinder können anfällig für Anpassungsprobleme sein, wenn im Vergleich zu nicht- begabten Kollegen, Notizen Linda Versteynen in Neuseeland Blatt der Begabtenförderung . Begabte Kinder sehen sich aufgrund ihrer intellektuellen Fähigkeiten anders, und diese Wahrnehmung macht es schwieriger für sie , mit anderen Kindern knüpfen, fügt Versteynen . Diese Kinder sind auch eher von geringem Selbstwertgefühl leiden . Lehrer können kooperative Lernaktivitäten einzuführen , um hochbegabte Kinder zur Verbesserung der sozialen Kompetenzen und das Selbstwertgefühl zu steigern .