Was gefragt Während einer Pre-K Assessment Test

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Pre-K (oder Vorkindergarten ) Assessment-Tests helfen, Erzieher beurteilen, wie bereit ein Kind möglicherweise für den Kindergarten ist. Die Bewertungen sind in der Regel Zahlen- und Buchstabenerkennung, Zählen, große und kleine motorische Entwicklung und die Fähigkeit, eine zusammenhängende Geschichte zu erzählen. Kinder könnten an einer Geschichte zu hören und beantworten verbale Fragen identifizieren Buchstaben oder Zahlen und verschiedene körperliche Aktivitäten, die helfen zukünftige Lehrer beurteilen ihre Präsenz wird . Vorschulbesuchscheint mit Bereitschaft zu helfen.
Brief und Anzahl Anerkennung

Die Prüfungs Lehrer könnte ein Diagramm , auf dem sie verschiedene Fähigkeiten abhaken können. Als der Student Buchstaben oder Ziffern korrekt identifiziert , markiert sie, dass große Kiste auf die Beurteilung Seite . Einige Bewertungsbögen enthalten auch einen Bereich , wo sie markieren können , ob das Kind kann sich auf 10 zählen, und wenn er das Alphabet aufsagen . Tester könnte ein Spiel nutzen, um Ihrem Kind die Aufmerksamkeit greifen und ihm zu helfen, nervös über etwa im Gespräch mit einem Fremden und einen Test .
Großen motorischen Fähigkeiten

Ihr Kind sein könnte aufgefordert, verschiedene Aktivitäten im Laufe eines Vorkindergarten Prüfung versuchen . Dazu gehören beispielsweise die Möglichkeit, auf einem Bein zu stehen, springen , hüpfen auf und ab, prallen eine Kugel oder werfen einen Sitzsack . Der Prüfer könnte einfach fragen Sie Ihr Kind , um eine Vielzahl von Aufgaben zu erfüllen , oder sie könnte ein Spiel , wie Himmel und Hölle , die natürlich sind einige der körperlichen Fähigkeiten , die getestet werden einzuführen. Großen motorischen Fähigkeiten zu helfen zeigen Ihres Kindes Potenzial Fähigkeit, in der Schule Aktivitäten teilzunehmen.
Kleinen motorischen Fähigkeiten

Ihr Kind in der Lage ist , einen Stift zu halten , verwenden Sie einen Stift , mit geschnitten Schere und Stick Dinge zusammen mit Klebstoff kann sich auf , wie leicht er Unterrichtsaktivitäten zu verwalten. Die Bewertung könnte auch die Rückverfolgung über einen Brief oder Form mit Kreide oder Bleistift , Farbe ein Bild oder Schneiden entlang einer Linie . Kleine Motor -Bewertung von Fähigkeiten könnten mit der Organisation einer Reihe von Bildern in einer bestimmten Reihenfolge und Kleben sie nach unten auf ein Papier kombiniert werden.
Anekdotische Bewertung

Der Tester kann eine Geschichte zu lesen Ihrem Kind und dann Fragen stellen über die Geschichte. Ihr Kind hat die Möglichkeit, Details , um zu erinnern und sie teilt den Beisitzer und zukünftigen Lehrern , wie gut er in der Lage, Informationen zu behalten . Anekdotische Einschätzung könnte auch Hinweise darüber, ob Ihr Kind ist schüchtern gegenüber Fremden , ob er weiß, wie man ein Erwachsener schön begrüßt und wie er mit der Testleiter in der Regel interagiert . Es bietet auch ein Ort, um Kommentare wie "hinzuzufügen , trägt eine Brille " oder " muss Rollstuhl Unterkunft " .

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