Was macht eine erfolgreiche Gruppe Zeit für Kinder im Vorschulalter
? Gruppe Zeit für Kinder im Vorschulalter , die auch als Kreis Zeit bekannt ist, kann verwendet werden, um eine Lektion zu erteilen , zur Beruhigung Kinder unten oder Übergang zwischen Aktivitäten werden. Kinder im Vorschulalter kommen zusammen in einem kleinen Kreis , eine Gruppe Spiel zu spielen, eine Geschichte zusammen , beobachten ein Puppenspiel oder in einer anderen Spaß oder stimulierende Aktivität zu engagieren. Gute Planung ist von wesentlicher Bedeutung , dass das richtige Timing und die richtige Aktivität sind für den Erfolg entschieden.
Keep It Short
Vorschulkinder haben keine lange Aufmerksamkeitsspanne . Konzernaktivitäten , die zu lange gehen, sind verpflichtet, in Langeweile Vorschulkinder auf der Suche nach einem Weg zu täuschen und sich zu unterhalten am Ende - die das Potenzial in Chaos enden hat . Early Childhood Nachrichten sagt, dass Kinder im Vorschulalter kann nur für bis zu 15 Minuten zu konzentrieren , aber das California Head Start Association sagt , dass ein Grenzwert von fünf Minuten mehr geeignet ist. Die Aktivitäten sollten in der Lage, in diesem Zeitrahmen abgeschlossen werden , um wirksam zu sein.
Wählen Sie die richtige Zeit
Auch wenn Aktivitäten werden kurz gehalten , Kinder im Vorschulalter kann eine harte Zeit, die sich , wenn sie fühlen sich unruhig. Teach Me to Talk empfiehlt PlanungsgruppeZeit nach Kinder im Vorschulalter haben die Möglichkeit, in einigen körperlichen Aktivität hatte . Anstelle der Verwendung von Gruppe Zeit, um den Tag zu beginnen , sollten die Lehrer es verwenden, um Kinder im Vorschulalter entspannen oder Übergang nach aktiv spielen . Wenn das nicht möglich ist, sollte Bewegung in die Aktivität, wie ein Spiel von Simon integriert werden , sagt oder eine kurze Tanz.
Geben Visuelle Hinweise
Kinder im Vorschulalter , wie zum Umzug . Auch wenn sie noch sitzen , werden sie unruhig . Zu helfen, sie in der Linie, ist es wichtig, visuelle Hinweise für wo man während der Gruppen Zeit sitzen werden. Eine Matte , Sitzsack oder Kreis auf dem Boden mit Kreide gezeichnet werden alle Kinder im Vorschulalter zeigen , wo Sie so sitzen , dass sie am Ende nicht zu nahe beieinander und lenken sich von der Aktivität. Die visuellen Hinweis kann auch Kinder im Vorschulalter zu halten von langsam driften aus dem Ort. Lehrer können sie daran zu erinnern , sich auf ihre vor Ort oder innerhalb der Grenzen ihres Kreises während der Aktivität zu bleiben.
Get Every Child Beteiligte
Die Aktivitäten sollten entwicklungsgerechten sein und jedes Kind in einbeziehen die Gruppe . Ansonsten können die Kinder langweilen oder abgelenkt zu werden , und der Lehrer die Kontrolle der Gruppe verlieren . Teach Me to Talk sagt , dass einige altersgerechte Aktivitäten für Kinder im Vorschulalter sind singen einfache Lieder zusammen oder Lesen einer Kurzgeschichte mit Requisiten. Sehhilfen , Requisiten und Mitmach-Aktionen können alle engagieren energische und neugierige Kinder im Vorschulalter . Wenn eine Aktivität nicht funktioniert , gehen Sie zu einem Backup- Aktivität , oder notieren , um die Aktivität mit etwas anderem in Zukunft Gruppen ersetzen.
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