• Babys
• Eine Familie
• Kinder
• Allgemeine Parenting
• Neugeborene
• Jugendliche
• Kleinkinder
• Schwangerschaft

Intellektuelle Entwicklung in den Stadien der Early Childhood

Der Begriff " der frühen Kindheit " bezieht sich auf die Jahre von der Geburt bis etwa acht Jahren . Während dieser Zeit erfolgt schnelles Wachstum in physische, emotionale und geistige Entwicklung . Obwohl jedes Kind in seinem eigenen Tempo entwickelt , gibt es eine Sequenz von Entwicklungsstufen , die von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter fortschreiten. Jede gegebene Kind kann schneller oder langsamer als ein weiterer Fortschritt , aber Kinder in klar definierten Stufen zu vorhersehbaren Zeiten , wie sie von Piagets Theorie der Entwicklung des Kindes einstellen.
Kindheit zu 3 Monate alt

Kleinkinder in die Welt kommen mit wenig mehr als Reflexen und einen Instinkt zu erfassen und zu saugen, aber schnell lernen , dass Weinen ist ein Weg , um ihre Bedürfnisse zu kommunizieren. Innerhalb der ersten vier Wochen , Babys lernen, verschiedene Schreie erzeugen , um unterschiedliche Bedürfnisse wie Hunger oder Unbehagen zu kommunizieren. Kleinkinder können aufhören zu weinen beim Klang der Stimme ihrer Mutter und Lächeln als Antwort . Zwischen einem und drei Monaten , beginnen Kinder zu anderen Familienmitgliedern zu lächeln , singen mit Freude Quietschen und gurrt , laut lachen in Reaktion auf andere Menschen und beginnen zu plappern .
3 bis 12 Monate alt

Von 3 bis 9 Monate alt, beginnen Babys zu ihrem Spiegelbild zu lächeln , zu reagieren , um Stimmen und damit beginnen, Konsonanten singen . Sie fangen auch an , ihren Namen zu reagieren und zu verstehen, das Wort "nein". Zwischen neun und 12 Monaten beginnen Babys zu sagen "Mama " und " Dada " und zu verstehen, einfache Befehle wie " Holen Sie sich das Spielzeug " oder " Komm her. "
12 bis 18 Monate

Mit dem Alter von 12 Monaten , Kinder entwickeln ein Drei- bis - fünf - Wortschatzund mit Hand- oder Körpergestenzu kommunizieren. Sie können bestimmte Geräusche oder Bewegungen , Konzepte darstellen zu entwickeln. Mit dem Alter von 18 Monaten , entwickeln die meisten Kinder einen Wortschatz von 10 Wörtern oder mehr, zu identifizieren gemeinsame Bilder von Tieren oder Haushaltsgegenstände und die Bedeutung des Wortes zu verstehen, "Mein". Sie können Änderungen in der Routine zu widerstehen und sich trotzig.
18 bis 24 Monate alt

Vocabulary Erhöhungen und jungen Kleinkinder können zwei oder drei Worte zusammen, um zu kommunizieren , zeigen Sie auf Körperteile und nennen gemeinsame Bilder und Objekte . Kleinkinder verlangen essen oder zu trinken , wenn durstig oder hungrig . Kinder 2 Jahre kann erkennen und zu vermeiden Gefahren wie Öfen und Treppen. Obwohl sie das Konzept verstehen, "Ich" und "Ich bin oft bezeichnen sich mit Namen und sprechen in drei bis vier Wort-Sätze .
3-5 Jahre alt

Nach 3 Jahren haben Kinder einen Wortschatz von 1000 Wörtern erreicht , verstehen die Konzepte der großen und kleinen , kann bis drei zählen , kennen ihre Vor- und Nachnamen und kann einfache Fragen zu beantworten. Mit 4 Jahren , die Kinder in der Regel entwickelt haben, ein Wortschatz von 1500 Wörtern oder mehr und haben mehr als 2000 von ihrem fünften Geburtstag gemeistert . Sie verstehen Vergleichs Begriffe wie "hoch ", " größer ", " höchste, " können die relativen Mengen zu identifizieren , eine rudimentäre Sinn für Zeit , wie mit den Worten " gestern "oder" morgen " und haben einen Sinn für die Zeit des Tages ( morgens, mittags , abends). am meisten identifizieren Farben und kann bis 10 Kinder in diesem Alter zu zählen genießen Kinderreime , Unsinn Reimen und spielen mit Worten Vier- . und 5 -Jährigen viele Fragen stellen , in der Regel mit , warum oder wie etwas passiert.
6-8 Jahre alt

In dieser Zeit des Wachstums, der Entwicklung von Kindern die Möglichkeit, Perspektiven zu verstehen oder Wünsche anderer und können in logische und rationale Art und Weise zu denken. Sie verstehen , dass andere Meinung und die Gefühle , die von ihren eigenen abweichen. Akademisch Kinder im Alter von 6 sind bereit, mehr komplexe Aufgaben wie das Lesen, Schreiben und Ausführen Mathematik beginnen. Als sie 6-8 Jahre alt Fortschritte , sind sie in der Lage, auf anspruchsvollere Aufgaben in der Schule zu nehmen.